<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Seikkailua maretariumissa</title>
<id>https://peda.net/id/65780184abb</id>
<updated>2020-06-11T10:23:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/65780184abb:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/juha.voima/sm#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>2. Meidän meri - lupaus merelle</title>
<id>https://peda.net/id/7f46ee68abb</id>
<updated>2020-06-11T10:23:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/juha.voima/sm/mmlm#top" />
<content type="html">Tehkää omat lupauksenne merelle seinän ohjeiden mukaisesti.</content>
<published>2020-06-11T10:23:50+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3. Muumitaulut</title>
<id>https://peda.net/id/f94e68f8abb</id>
<updated>2020-06-11T10:27:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/juha.voima/sm/mtp#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Mikä taulu puhuttelee ja miksi. Mikä taulu kuvaa ajatustasi koulusta parhaiten ja miksi?&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-06-11T10:27:15+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>4. Ankeriaat</title>
<id>https://peda.net/id/2c86bfe8abb</id>
<updated>2020-06-11T10:44:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/juha.voima/sm/4-ankeriaat#top" />
<content type="html">Mitä toivoisit alkavalta vuodelta? Mitä pelkäät alkavassa vuodessa?</content>
<published>2020-06-11T10:43:00+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5. Itämeriallas</title>
<id>https://peda.net/id/a80e471cabb</id>
<updated>2020-06-11T10:46:27+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/juha.voima/sm/5-it%C3%A4meriallas#top" />
<content type="html">Mikä Itämerialtaan elollisista tai elottomista asioista olisit ja miksi?</content>
<published>2020-06-11T10:46:27+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6. Muikut</title>
<id>https://peda.net/id/e201c4bcabb</id>
<updated>2020-06-11T10:48:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/juha.voima/sm/6-muikut#top" />
<content type="html">Ottakaa ryhmästänne selfie ja sanokaa kuvassa &amp;quot;Muikku&amp;quot;. Pienryhmäläiset lähettäkää selfie ohjaajaryhmään ja ”Pienryhmän opet” -ryhmään. Yleisopetuksen henkilökunta, lähettäkää sellfie ”Mussalon opehuone” -ryhmään.</content>
<published>2020-06-11T10:48:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>7. Monnit</title>
<id>https://peda.net/id/8b298c66abb</id>
<updated>2020-06-11T11:14:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/juha.voima/sm/monnit#top" />
<content type="html">Täydentäkää seuraava lause omalta osaltanne: Tänä vuonna aion ______ Eli mitkä ovat tavoitteesi alkavalle lukuvuodelle?</content>
<published>2020-06-11T11:14:17+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>9. Ulkotila</title>
<id>https://peda.net/id/1e64b17aabb</id>
<updated>2020-06-11T11:33:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/juha.voima/sm/9-ulkotila#top" />
<content type="html">Kaisa Vuorinen: &lt;em&gt;”Tutkimukset ovat osoittaneet, että ilolla ja myönteisillä tunteilla on suuri vaikutus oppimiseen ja muistamiseen. Vahvuusperusteinen opetus nojaa positiiviseen pedagogiikkaan, joka on koko koulun yhteinen asia: hyväksyvä ja myönteinen ilmapiiri, joka virheiden etsimisen sijaan keskittyy vahvuuksiin.”&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Mitä tarkoittaa positiivinen pedagogiikka käytännön arjessa ja omassa työssänne?</content>
<published>2020-06-11T11:32:43+03:00</published>
</entry>


</feed>