<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Populaarimusiikin historia</title>
<id>https://peda.net/id/6573bf8ec00</id>
<updated>2024-01-31T08:18:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6573bf8ec00:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kontiolahti/jakokosken-koulu/5-6/musiikki/ph#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Johdanto populaarimusiikin historiaan</title>
<id>https://peda.net/id/aa5a35a0c00</id>
<updated>2026-01-23T08:00:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/jakokosken-koulu/5-6/musiikki/ph/johdanto-populaarimusiikin-historiaan#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;MIKSI TÄTÄ?&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Opetuksen tavoite: &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;T6 &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;5.lk. Oppilas harjoittelee kertomaan näkemyksiään musiikillisista havainnoistaan sekä musiikin&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;esteettisistä, ajallisista ja kulttuurisista merkityksistä.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;6.lk. Oppilas kertoo ja esittää näkemyksiä musiikillisista havainnoistaan sekä musiikin esteettisistä,&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;ajallisista ja kulttuurisista merkityksistä.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Osaamisen kuvaus arvosanalle kahdeksan 6. luokan lopussa:&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Oppilas kertoo ja esittää näkemyksiä musiikillisista havainnoistaan sekä musiikin esteettisistä, ajallisista ja kulttuurisista merkityksistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;-&amp;gt; MUSIIKKI, JOTA KUUNTELEMME NYKYÄÄN, EI OLE SYNTYNYT TYHJÄSTÄ. EI OLE OLEMASSA TÄYSIN UUTTA MUSIIKKIA. MUSIIKKI ON AINA LAINANNUT MENNEISYYDESTÄÄN&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;MITÄ POPULAARIMUSIIKKI ON?&lt;/b&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;1) Laaja määritelmä: Populaarimusiikkia on kaikki omana aikanaan suuren yleisön suosiossa ollut musiikki.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2) Suppea määritelmä: &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Populaarimusiikki on suosittua, suuren yleisön kuuntelemaa, ostamaa tai muuten kuluttamaa musiikkia 1800-2000-luvuilta.&lt;/span&gt;&lt;em&gt; Siihen luetaan yleensä kuuluvaksi rock-, pop- ja iskelmämusiikki. Myös esim. metallimusiikki lasketaan populaarimusiikkiin kuuluvaksi. Määritelmän mukaan populaarimusiikkia ei ole esim. taide(klassinen)musiikki, jazz tai etninen musiikki.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;POPULAARIMUSIIKIN SYNTY&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- 1800-luvun lopulla&lt;br/&gt;&#10;- levisi nopeasti nuottien ja myöhemmin äänilevyjen välityksellä (&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Fonografi&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Thomas Edisonin fonografi 1877&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- elintason nousu ja hyvinvointi toivat suurille joukoille rahaa ja vapaa-aikaa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TAIDE/VIIHDEMUSIIKKI -&amp;gt; -&amp;gt; -&amp;gt; -&amp;gt; -&amp;gt; POPULAARIMUSIIKKI &amp;lt;- &amp;lt;- &amp;lt;- &amp;lt;- &amp;lt;- KANSANMUSIIKKI&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2024-01-31T08:26:28+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>MU56: Populaarimusiikin historia - kappalenäytteet</title>
<id>https://peda.net/id/cec06884f82</id>
<updated>2026-01-23T09:36:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/jakokosken-koulu/5-6/musiikki/ph/mu56-populaarimusiikin-historia-kappalenaytteet#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1800-LUVUN LOPPU-N. 1950&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;BLUES&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ljup8cIRzIk&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Swing Low Sweet Chariot&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (negrospirituaali) &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Yd60nI4sa9A&amp;amp;list=PL770E63C093DFBAFC&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Robert Johnson: Crossroad Blues (1936)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;COUNTRY&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=J-6fW66IUY4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Johnny Cash: I Walk the Line (1956)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=BrlBWl_57Jk&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tapio Rautavaara: Yölinjalla (1962)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1950-LUKU&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;ROCK'N'ROLL&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=MMmljYkdr-w&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Elvis Presley: Hound Dog (1956)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ZgdufzXvjqw&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Bill Haley &amp;amp; His Comets: Rock Around the Clock (1955)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=F569_t2jCio&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Jerry Lee Lewis: Great Balls of Fire (1955)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1960-LUKU&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;ROCK'N'ROLL&lt;br/&gt;&#10;The Beatles:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=jenWdylTtzs&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;I Want to Hold your Hand (esitys 1964)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=7csHqpcCiFQ&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Helter Skelter (1968)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;The Rolling Stones:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=O4irXQhgMqg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Paint it Black (1966)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;The Doors:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=cq8k-ZbsXDI&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Light My Fire (1967)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;1970-LUKU&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;HARD ROCK / HEAVY METAL&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=BOTIIw76qiE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Black Sabbath: Paranoid (1970)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Ly6ZhQVnVow&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Led Zeppelin: Stairway to Heaven (1971)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Q2FzZSBD5LE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Deep Purple: Smoke on the Water (1972)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;PROGE (&amp;quot;Progressiivinen rock&amp;quot;)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Qr0-7Ds79zo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pink Floyd: Time (1973)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;PUNK&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=yqrAPOZxgzU&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sex Pistols: God Save the Queen (1977)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;DISCO&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=I_izvAbhExY&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Bee Gees: Stayin' Alive (1977)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=jSxQJUv1e8k&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Boney M: Rivers of Babylon (1978)&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-01-23T08:00:23+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1800-luvun lopulta 1900-luvun puoliväliin: Blues, country &amp; co.</title>
<id>https://peda.net/id/90cb0d28c19</id>
<updated>2024-04-16T15:51:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/jakokosken-koulu/5-6/musiikki/ph/1800-luvun-lopulta-1900-luvun-puolivaliin-blues-iskelma-co#top" />
<content type="html">BLUES&lt;br/&gt;&#10;- kehittyi 1860-luvulla Yhdysvaltain mustan väestönosan keskuudessa&lt;br/&gt;&#10;- syntyi afroamerikkalaisen hengellisen musiikin, työlaulujen ja brittiläisten balladien pohjalta&lt;br/&gt;&#10;- blueskaava: esim. AAAA DDAA EDAA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Laulunäytteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ljup8cIRzIk&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Swing Low Sweet Chariot&lt;/a&gt; (negrospirituaali) &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Yd60nI4sa9A&amp;amp;list=PL770E63C093DFBAFC&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Robert Johnson: Crossroad Blues (1936)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;COUNTRY&lt;br/&gt;&#10;(usein myös &lt;b&gt;country &amp;amp; western&lt;/b&gt;, suomeksi myös &lt;b&gt;kantri)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- Yhdysvaltojen eteläosassa syntynyt musiikkityyli, jonka juuret ovat folk-musiikissa ja bluesissa&lt;br/&gt;&#10;- tyypillisiä soittimia kitara, huuliharppu, &lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Dobro&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;dobro&lt;/a&gt;, viulu ja &lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Steel-kitara&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;steel-kitara&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=J-6fW66IUY4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Johnny Cash: I Walk the Line (1956)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=BrlBWl_57Jk&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tapio Rautavaara: Yölinjalla (1962)&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-02-02T08:30:32+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1950-luvulta eteenpäin: Rock'n'rollin synty</title>
<id>https://peda.net/id/7f672b40eb7</id>
<updated>2024-03-26T15:28:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/jakokosken-koulu/5-6/musiikki/ph/1950-luvulta-eteenpain-rock-n-rollin-synty#top" />
<content type="html">ROCK tai ROCK'N'ROLL on 1950-luvulla Yhdysvalloissa syntynyt musiikkityyli, joka sai vaikutteita &lt;em&gt;bluesista&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;rhythm and bluesista&lt;/em&gt; ja &lt;em&gt;countrysta&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- alussa nuorten tekemää musiikkia nuorille ja kapinaa vanhempaa sukupolvea vastaan&lt;b&gt; -&amp;gt;nuorisokulttuurin synty&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- rock kuulosti aikalaisten korvissa aggressiiviselta ja sen epäiltiin jopa olevan vahingoksi sitä kuunteleville &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- tärkeimmät soittimet &lt;em&gt;rummut&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;sähkökitara&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;sähköbasso&lt;/em&gt; ja &lt;em&gt;koskettimet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- rytmin ja musiikin &lt;em&gt;suoraviivaisuus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- kovaäänisyys, joka johtui sähköisestä äänenvahvistuksesta.​&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;- sähkökitara ja &lt;b&gt;riffit&lt;/b&gt;. &lt;b&gt;Riffi&lt;/b&gt; = toistuva ja tarttuva melodia- tai sointukulku&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Kuuluisin esiintyjä oli Elvis Presley. Muita merkittäviä esim. Bill Haley &amp;amp; His Comets, Jerry Lee Lewis ja Little Richard&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Laulunäytteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=MMmljYkdr-w&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Elvis Presley: Hound Dog (1956)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ZgdufzXvjqw&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Bill Haley &amp;amp; His Comets: Rock Around the Clock (1955)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=F569_t2jCio&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Jerry Lee Lewis: Great Balls of Fire (1955)&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-03-26T15:12:29+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1960-luku: Eurooppa iskee takaisin</title>
<id>https://peda.net/id/9c8f9f7cf6f</id>
<updated>2024-04-10T09:34:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/jakokosken-koulu/5-6/musiikki/ph/1960-luku-eurooppa-iskee-takaisin#top" />
<content type="html">- 1960-luvulla Amerikan rock'n'roll-musiikista vaikutteita ottanut &lt;b&gt;englantilainen rock-musiikk&lt;/b&gt;i nousi ennennäkemättömään suosioon.&lt;br/&gt;&#10;- 1960-luvulla rockin soundi vakiintui:&lt;br/&gt;&#10;* sähkökitarassa särö-efekti yleistyi, uudet soittimet (esim. urut) yleistyivät&lt;br/&gt;&#10;* yhtyeet alkoivat tehdä itse omat kappaleensa&lt;br/&gt;&#10;* sanoituksista tuli yhtä tärkeitä kuin sävellyksistä -&amp;gt; sanat puhuttelivat erityisesti nuorisoa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TUNNETTUJA ARTISTEJA JA YHTYEITÄ&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Englantilainen &lt;b&gt;The Beatles&lt;/b&gt;, jonka muodostivat Paul McCartney, John Lennon, George Harrison ja Ringo Starr, sai aikaan valtavan suosion, jota kutsuttiin beatlemaniaksi. Musiikin lisäksi heidän pukeutumistaan, huumoriaan ja elämäntyyliään jäljiteltiin joka puolella maailmaa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=jenWdylTtzs&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;I Want to Hold your Hand (esitys 1964)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=7csHqpcCiFQ&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Helter Skelter (1968)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;The Rolling Stones&lt;/b&gt; (engl.) &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=O4irXQhgMqg&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Paint it Black (1966)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;The Doors&lt;/b&gt; (yhdysv.) &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=cq8k-ZbsXDI&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Light My Fire (1967)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Bob Dylan &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Jimi Hendrix&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kontiolahti/jakokosken-koulu/5-6/musiikki/ph/1960-luku-eurooppa-iskee-takaisin/mu56-jim-morrison-1969.jpg2#top&quot; title=&quot;MU56_Jim_Morrison_1969.JPG&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kontiolahti/jakokosken-koulu/5-6/musiikki/ph/1960-luku-eurooppa-iskee-takaisin/mu56-jim-morrison-1969.jpg2:file/photo/1d1ff5f14d05f31b09328fbe13e8e594a23c8c66/MU56_Jim_Morrison_1969.JPG&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;MU56_Jim_Morrison_1969.JPG&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jim Morrison (1943-1971)&lt;br/&gt;&#10;The Doors-yhtyeen laulaja&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuva: Wikimedia Commons&lt;/em&gt;</content>
<published>2024-04-10T08:10:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1970-luku: Haarautuvan musiikin talo</title>
<id>https://peda.net/id/c8148122fbf</id>
<updated>2024-05-14T17:35:53+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kontiolahti/jakokosken-koulu/5-6/musiikki/ph/1970-luku-haarautuvan-musiikin-talo#top" />
<content type="html">1970-luvulla populaarimusiikki monipuolistui ja jakautui toisistaan eroaviin tyyleihin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- &amp;quot;rankempi&amp;quot; rock vs. &amp;quot;kevyempi&amp;quot; pop&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- esim. heavy, proge, disco ja punk uusina tyyleinä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HARD ROCK / HEAVY METAL&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=BOTIIw76qiE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Black Sabbath: Paranoid (1970)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Ly6ZhQVnVow&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Led Zeppelin: Stairway to Heaven (1971)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Q2FzZSBD5LE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Deep Purple: Smoke on the Water (1972)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;PROGE (&amp;quot;Progressiivinen rock&amp;quot;)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Qr0-7Ds79zo&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pink Floyd: Time (1973)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;PUNK&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=yqrAPOZxgzU&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Sex Pistols: God Save the Queen (1977)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;DISCO&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=I_izvAbhExY&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Bee Gees: Stayin' Alive (1977)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=jSxQJUv1e8k&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Boney M: Rivers of Babylon (1978)&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-04-16T16:11:05+03:00</published>
</entry>


</feed>