https://peda.net/id/6573616ab31 2017-10-17T12:34:39+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/84c74c52b31 2017-10-17T13:07:30+03:00 <div><span>Seuraavassa on esimerkkejä siitä, millaisia tavoitteita 3. luokan oppilaille voi asettaa opiskeltaessa mittaamiseen ja muunnoksiin liittyvää sisältöaluetta.</span><br/> <br/> <span>Tavoitteiden sanamuotoja voi tarpeen vaatiessa muokata lapsen suuhun sopivammaksi.</span></div> <ul> <li>”Tunnen pituuden yksiköt millimetristä kilometriin.”</li> <li>”Osaan muuntaa senttimetrit millimetreiksi.”</li> <li>”Osaan muuntaa senttimetrit metreiksi.”</li> <li>”Osaan muuntaa kilometrit metreiksi.”</li> <li>”Osaan arvioida, mitä mittayksikköä on mielekästä käyttää tilanteesta riippuen.”</li> <li>”Osaan arvioida mitä pituuden yksikköä kannattaa käyttää ilmaistaessa esineiden korkeutta.”</li> <li>”Osaan arvioida, mitä pituuden yksikköä kannattaa käyttää ilmoitettaessa kaupunkien välisiä etäisyyksiä.”</li> <li>”Osaan arvioida, mitä pituuden yksikköä kannattaa käyttää ihmisen pituuden ilmaisemisessa.”</li> <li>”Osaan arvioida, mitä pituuden yksikköä kannattaa käyttää huoneen pituutta ilmaistaessa.”</li> <li>”Ymmärrän, miten viivoittimesta luetaan pituuksia.”</li> </ul> 2017-10-17T12:35:31+03:00