<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2. luokan uskonnon tavoitteet, sisällöt ja arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/6564502a44a</id>
<updated>2025-06-09T00:13:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6564502a44a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku13/13-4_oppiaineet/13-4-6_uskonto/evlut/2lutsja#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uskonnon tavoitteet 2. vuosiluokalla</title>
<id>https://peda.net/id/6564bff744a</id>
<updated>2021-10-14T08:32:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku13/13-4_oppiaineet/13-4-6_uskonto/evlut/2lutsja/ut2v#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;T1 syventää oppilaassa mielenkiintoa uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 Monilukutaito&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;T2 oppilas harjoittelee uskonnon keskeisiä käsitteitä, kertomuksia ja symboleita&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;T3 oppilas tunnistaa uskonnon kirkkovuoden juhlia ja tapoja&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;T4 oppilas opiskelee luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoja ja &lt;br/&gt;&#10;juhlaperinteitä&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;T5 oppilasta harjoittelee tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;T6 oppilasta ohjataan oikeudenmukaisuuteen ja toisen asemaan asettumiseen, sekä erilaisuuden kunnioittamiseen, sekä harjoittelee ihmisoikeuksien noudattamista&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;T7 oppilasta ohjataan elämän kunnioittamiseen, hyviin tapoihin ja vastuuseen toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella ja oppia omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-06-09T00:13:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonnon sisällöt 2. vuosiluokalla</title>
<id>https://peda.net/id/65653a7844a</id>
<updated>2016-04-13T09:18:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku13/13-4_oppiaineet/13-4-6_uskonto/evlut/2lutsja/us2v#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S1 Suhde omaan uskontoon:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Jumala Luojana ja turvallisena Isänä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jeesuksen lapsuus ja Jeesus ihmisten keskellä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Luomiskertomus ja muutamia Raamatun keskeisiä kertomuksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Rukous - Isä Meidän rukous&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirkkovuoden keskeiset juhlat ja siihen liittyvä musiikki&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kristilliseen elämänkaareen liittyvät juhlat&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S2 Uskontojen maailma:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Luokkatovereiden ja lähiympäristön uskonnollinen elämä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oman seurakunnan kirkko ja seurakunnan työntekijät, lähialueen uskonnolliset seurakunnat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muita uskontoja &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kristinuskon monimuotoisuus.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S3 Hyvä elämä:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Oikea ja väärä - omatunto, lapsen elämän eettisiä kysymyksiä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;suvaitsevaisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tunnetaidot ja arkipäivän etiikka – anteeksi antaminen ja anteeksi saaminen, rehellisyys, riita ja sopiminen, hyvät tavat, kateus, vastuu toisista ihmisistä, ympäristöstä ja luonnosta, ihmisarvo, kultainen sääntö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Erilaiset perheet, arvot ja erilaiset tavat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vastuu ympäristöstä ja luonnosta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-06-09T00:13:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonnon arviointi 2. vuosiluokalla</title>
<id>https://peda.net/id/6565b67244a</id>
<updated>2021-10-28T17:42:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku13/13-4_oppiaineet/13-4-6_uskonto/evlut/2lutsja/ua2v#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Arviointi on jatkuvaa, kannustavaa ja vuorovaikutteista. Oppilas on suorittanut uskonnon oppisisällöt hyväksytysti osallistumalla opetukseen ja keskusteluun tavoitteiden suuntaisesti omien taitojensa mukaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Arvioinnin kohteena eivät ole oppilaan arvot, asenteet, temperamentti tai muut henkilökohtaiset ominaisuudet.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lukukausi- ja lukuvuositodistuksissa arviointi asteikolla hyväksytty - hylätty.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-06-09T00:13:16+03:00</published>
</entry>


</feed>