<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tehtävä 2</title>
<id>https://peda.net/id/6564448e9d0</id>
<updated>2017-09-19T10:16:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6564448e9d0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/koprisaat/7a/kuvataide/teht%C3%A4v%C3%A4-2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Itsearviointi</title>
<id>https://peda.net/id/af737156b30</id>
<updated>2017-10-17T09:37:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/koprisaat/7a/kuvataide/teht%C3%A4v%C3%A4-2/itsearviointi#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Tein oman version työstä siltanäköala, Ekelundin teoksen.&lt;br/&gt;&#10; Kuva esittää jonkinlaista satamaa tai pientä jokea kylän keskellä, Siellä on talo jossaon tummat ikkunat ja tummansininen katto, savupiippuineen. Ruskean talon vasemmalla puolella on silta, Jonka takana näkyy vihreitä puita.&lt;br/&gt;&#10;Onnistuin ainakin hahmottelussa, veden ja taivaan väreissä.&lt;br/&gt;&#10;Epäonnistuin etenkin talonväreissä joka omasta mielestäni on sävyltään liian tumma. &lt;br/&gt;&#10;Otin haasteeksi käyttää vesivärejä joissa en ole kovinkaan hyvä jotta oppisin niitä lisää.&lt;br/&gt;&#10;Opin ainakin vesivärien käyttöä ja suomen taiteen historiaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite:&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;– opin Suomen taiteen historiaa--- kyllä,samalla kun valitsin työtä jonka tekisin&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;– opin värioppia ja maalaustekniikkaa--- kyllä/ muistin virkistystä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;– opin sommittelua---Jonkin verran mutta olen siihen tyytyväinen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;– opin ihmisen kuvaamista ja tilan kuvaamisen keinoja---Työni oli siinä mielessä yksinkertainen, siinä ei ollut yhtään ihmistä joten sitä en ainakaan oppinut&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-10-17T09:37:45+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>tehtävä 2</title>
<id>https://peda.net/id/8a2687789d0</id>
<updated>2017-10-17T09:22:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/koprisaat/7a/kuvataide/teht%C3%A4v%C3%A4-2/luonnos#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Kuvataide%20Hiekanp%C3%A4%C3%A4n%20koulu/koty/7l22/mot7/stk&quot;&gt;SUOMEN TAIDE, KULTAKAUSI&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;actions &quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Kuvataide%20Hiekanp%C3%A4%C3%A4n%20koulu/koty/7l22/mot7/stk:subscribe&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Tilaa&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Kuvataide%20Hiekanp%C3%A4%C3%A4n%20koulu/koty/7l22/mot7/stk:share&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Jaa&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;18&lt;b&gt;6&lt;/b&gt;0–luku on kansallisen heräämisen aikaa, &lt;b&gt;h&lt;/b&gt;allitsevana tyylinä on &lt;a&gt;romanttinen maisemamaalaus&lt;/a&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;sekä &lt;a&gt;historiamaalaus&lt;/a&gt;,&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/D%C3%BCsseldorfin_koulukunta&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Düsseldorfin koulukunta&lt;/a&gt;&lt;b&gt;,&lt;/b&gt;&lt;a&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/a&gt;suomalaisuus t&lt;b&gt;a&lt;/b&gt;iteen tekemisen lähtö&lt;/b&gt;kohtana voimistuu &lt;br/&gt;&#10;1870- luvulla siirrytään kohti &lt;a href=&quot;http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/kultakausi/sanasto/realismi.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;realismia &lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;1890-luvulla&lt;a href=&quot;http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/kultakausi/sanasto/kansalli.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; kansallisromantiikka&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Vuosien 1880–1910&lt;b&gt; &lt;/b&gt;välistä aikaa kutsutaan Suomen kuvataiteen Kultakaudeksi.&lt;/b&gt; Tuona aikana syntyi perusta suomalaiselle taiteelle – sille luotiin oma, kansallinen ilme.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/kultakausi/ekausi.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;AIKAJANA&lt;/a&gt;, linkki verkkosivulle&lt;br/&gt;&#10;Luokassa on jokaiselle myös kirja &amp;quot;Ateneum.opas&amp;quot;, jota voit käyttää lähteenä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TEHTÄVÄ:&lt;/span&gt;&#10;&lt;h2&gt;&lt;span&gt;A) TAIDEKUVAN TARKASTELU (parityö)&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spacing-tight&quot;&gt;Etsikää mieleisenne Suomen taiteeseen liittyvä taidekuva ja tarkastelkaa sitä, molemmat tekevät Peda.net OmaTila Kuvataide- sivulle&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spacing-tight&quot;&gt;– taiteilija, tietoja taiteilijasta&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spacing-tight&quot;&gt;– tietoja teoksesta:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spacing-tight&quot;&gt;– nimi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spacing-tight&quot;&gt;– tekotapa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spacing-tight&quot;&gt;– sommittelu ja värit&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spacing-tight&quot;&gt;– vuosi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spacing-tight&quot;&gt;– koko&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spacing-tight&quot;&gt;– missä teos sijaitsee? (esim. museo tai kokolema)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;spacing-tight&quot;&gt;Miksi valitsitte juuri tämän kuvan?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h2&gt;&lt;span&gt;B) Maalaa taidekuva valitsemastasi aiheesta (oma aihe tai taidekuvaan perustuva), itsenäisesti!&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#10;&lt;h3&gt;Toteutus:&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;– A3 tai A2, irtopaperi (valkea tai värillinen) tai lehtiö, akvarellipaperi&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;– mieleisesi tekotapa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Valitse jokin näistä tekotavoista:öljyliidut, vesiliukoiset liidut, puuvärit, vesiliukoiset puuvärit, peitevärit, nestemäiset peitevärit, vesivärit eli akvarellivärit&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Tavoite:&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;– opin Suomen taiteen historiaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;– opin värioppia ja maalaustekniikkaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;– opin sommittelua&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;– opin ihmisen kuvaamista ja tilan kuvaamisen keinoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.simbergintoinenmaailma.fi/#works&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;HUGO SIMBERGIN TOINEN MAAILMA, ATENEUM- linkki&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.ateneum.fi/etusivu/kokoelmat/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;b&gt;ATENEUMIN TAIDEMUSEO, kokoelmat- linkki&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h2&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/kultakausi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Suomen taide Kultakausi&lt;/a&gt;- linkki&lt;/b&gt;&lt;/h2&gt;&#10;&lt;h2&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ateneum.fi/opastukset/aaniopas-ateneumin-kokoelmiin/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Teoksia ja ääniopas Ateneumin kokoelmiin&lt;/a&gt;- linkki&lt;/b&gt;&lt;/h2&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.simbergintoinenmaailma.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Hugo Simbergin toinen maailma&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;https://hiekanpaan-koulu.onedu.fi/oppimateriaalit/zine/147/cover&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ihmisen kuvaaminen- Helppoa ja hauskaa!&lt;/a&gt;- linkki&lt;/h2&gt;&#10;&lt;h2&gt;&lt;a href=&quot;https://hiekanpaan-koulu.onedu.fi/oppimateriaalit/zine/146/cover&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tilan kuvaamisen menetelmiä!&lt;/a&gt;- linkki&lt;/h2&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2017-09-19T10:17:05+03:00</published>
</entry>


</feed>