<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 1</title>
<id>https://peda.net/id/6558ca8e44a</id>
<updated>2025-06-09T00:13:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6558ca8e44a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku13/13-4_oppiaineet/vk/a-kieli2/eal#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 1</title>
<id>https://peda.net/id/6559408744a</id>
<updated>2019-11-07T15:21:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kyyjarvi/luku13/13-4_oppiaineet/vk/a-kieli2/eal/tjsv1l3#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kielitietoisuuden herättäminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;myönteisen asenteen luominen englannin kieleen ja sen oppimiseen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;painotetaan suullista kielitaitoa, harjoitellaan englannille ominaisten äänteiden havaitsemista, suomen kielelle vieraiden äänteiden kuulemista, tunnistamista ja matkimista&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;Sisällöt&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;S1 Kulttuuri- ja kielitietoisuus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;vertaillaan suomen ja englannin kielen äänteitä sekä sanojen samankaltaisuutta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;mietitään, missä oppilas on havainnut ja voi havaita englannin kieltä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;S2 Kielenopiskelutaidot&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;sanojen samankaltaisuuden havaitseminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;vieraan kielen kuuntelu ja toistaminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;parityön harjoittelu&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;luokkahuonerutiinit englanniksi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;itsearvioinnin harjoittelu&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;ääntämisen harjoittelu alkaa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;viestinnässä kaverin kannustaminen (esim. &amp;quot;Well done&amp;quot;, &amp;quot;Good&amp;quot;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kielitaidon rohkea käyttäminen (esim. &amp;quot;Thank you&amp;quot;, tervehdykset, &amp;quot;Please&amp;quot;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aihesisältöjä: tervehtiminen, kohteliaisuussanat, itsensä esittely, värit, numerot. Lisäksi sisältöjä valitaan oppilaan omasta elinympäristöstä käsin (esim. perhesanat, lemmikit, ruokasanasto).&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-06-09T00:13:16+03:00</published>
</entry>


</feed>