https://peda.net/id/651c7efc92e 2021-04-01T16:15:57+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/6cd88cde986 2021-04-08T16:23:36+03:00 MA<br/> <ul> <li><strong class="editor red">4.lk</strong><strong class="editor red"></strong></li> <li>Tarkista kotitehtävät.</li> <li>Tutkitaan litran ja desilitran suhdetta. Kuinka monta desilitraa mahtuu litraan?</li> <li>31. Tilavuus (s. 134-135)</li> <li>Läksy: Opettja merkitsee kirjaan.</li> <li><strong class="editor red">5.lk</strong></li> <li>Tarkista kotitehtävät.</li> <li>Katso opetusruutu Otsolla. </li> <li>27. Prosenttiosan laskeminen luvusta (s. 118-119)</li> <li>Läksy: opettaja merkitsee kirjaan.</li> </ul> <br/> EN/HI/AI<br/> <ul> <li><strong class="editor red">3.lk EN</strong></li> <li>Tarkista kotitehtävät vertaamalla parin kanssa.</li> <li>Kuuntele sanat Artulla ja toista sanat parin kanssa.</li> <li>Kuntele kappale Artulla ja suomenna parin kanssa tai tee tehtävät.</li> <li><strong class="editor red">4.lk </strong></li> <li>Jatka tekstinkäsittelyharjoitusta.</li> <li><strong class="editor red">5.lk</strong></li> <li>Tarkista kotitehtävä (Rooman synty) vertaamalla parin kanssa.</li> <li>Lue tai kuuntele 22. Roomasta tuli suurvalta</li> <li>Vertaile Rooman hallitsijoita: <a href="https://wordwall.net/resource/14154055" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://wordwall.net/resource/14154055</a></li> <li>Täytä ajatuskartta ja liimaa se vihkoon.</li> <li>Jos sinulla on aikaa tutustu Roomaan sivun oikessa reunassa olevien linkkien avulla.</li> <li>Läksy: Valitse: <ul> <li>t. 1 ja 2 (s. 121)</li> <li>t. 3 (s. 121)</li> </ul> </li> </ul> <br/> UE/ET<br/> <ul> <li>Mikael Agricolan päivä 9.4.</li> </ul> <br/> LI/SMKA2<br/> <br/> LI 2021-04-08T16:00:42+03:00 https://peda.net/id/d4e9a21c979 2021-04-07T18:16:02+03:00 YM<br/> <br/> AI<br/> <ul> <li>Tekstinkäsittelyharjoitus jatkuu</li> </ul> <br/> LI/EN<br/> <ul> <li>Tarkistetaan kotitehtävät.</li> <li>Kerrataan säännöllinen imperfekti.</li> <li>t. 20, 21, 22 (WB s.132)</li> <li>t. 23 peli (WB s.133)</li> <li>Homework: t. 3 ja 4 (WB s. 135) sanasto (TB s. 86)</li> </ul> <br/> KU2h<br/> <br/> UE/4.lk 2021-04-07T15:43:19+03:00 https://peda.net/id/c94e432296d 2021-04-06T16:04:32+03:00 MA<br/> <ul> <li><strong class="editor red">4.lk</strong></li> <li>Valitse:</li> <li>29. Harjoittelen (s. 126-129)</li> <li>30. Toimintatunti ja taituritehtävistä vähintään yksi (s. 130-133)</li> <li>Läksy: Kotitehtävät s. 133</li> <li><strong class="editor red">5.lk</strong></li> <li>palapelit</li> <li>26. Kuinka monta prosenttia? (s. 114-115)</li> <li>Valitse vähintään yksi taituritehtävä (s.116-117)</li> <li>Läksy: Kotitehtävät s. 117</li> </ul> AI<br/> <ul> <li>Tekstin- ja kuvankäsittelyharjoitus sähköpostissa.</li> </ul> MU<br/> <br/> LI/YM<br/> <br/> EN/vKult<br/> <ul> <li>Here is how! (TB s. 84)</li> <li>Vokaalit: <a href="https://wordwall.net/resource/8187354" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://wordwall.net/resource/8187354</a></li> <li>Harjoittele: <a href="https://wordwall.net/resource/9790687" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://wordwall.net/resource/9790687</a></li> <li>t. 16, 17, 18a ja b (WB s. 132-133)</li> <li>Homework: t.20 (WB s. 134)</li> </ul> 2021-04-06T15:15:33+03:00 https://peda.net/id/e4ac3c50986 2021-04-08T16:11:13+03:00 <div class="youtube"><iframe loading="lazy" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/b9bcohqsTGk?rel=0&amp;modestbranding=1&amp;hl=fi" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><div><a href="https://youtu.be/b9bcohqsTGk" title="https://youtu.be/b9bcohqsTGk" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://youtu.be/b9bcohqsTGk</a></div> </div> <br/> <br/> Vieraile Roomassa virtuaalisesti:<br/> <a href="https://www.youvisit.com/tour/rome" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youvisit.com/tour/rome</a> 2021-04-08T16:11:13+03:00 https://peda.net/id/8b116df092e 2021-04-06T10:21:53+03:00 YM<br/> <br/> AI<br/> <ul> <li>Sanaluokkakäsi loppuun.</li> <li>Kokeile, että s.postisi toimii ja muistat salasanan. Lataa microsoft word -app laitteellesi.</li> <li>Läksy: Keksi oma mielikuvituseläin. Otus voi olla yhdistelmä kahdesta eri eläimestä tai se voi muistuttaa jotakin eläinlajia. Kirjoita eläimen laji vihkoon ja piirrä kuva eläimestä. Voit myös kirjoittaa ylös tärkeitä asioista.</li> </ul> <br/> MA<br/> <ul> <li><strong class="editor red">4.lk</strong></li> <li>29. Harjoittelen (s.126-127)</li> <li>Valitse vähintään yksi taituritehtävä (s. 128-129)</li> <li>Läksy: Kotitehtävät (s. 129)</li> <li><strong class="editor red">5.lk</strong></li> <li>Päässälaskut</li> <li>Koe valmiiksi</li> <li>Läksy: 25. Murtoluvuista prosentteihin (s.110-111) t. 1, 2 ja 3</li> </ul> <br/> KS 2h<br/> <br/> LI/5.lk 2021-04-01T16:31:19+03:00