<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Uskonto</title>
<id>https://peda.net/id/64dc2e682d6</id>
<updated>2016-09-07T19:57:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/64dc2e682d6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/salla/sallatunturin-koulu2/oppilaineet/uskonto#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>STM kysely lasten ja nuorten sosiaalisen median käytöstä</title>
<id>https://peda.net/id/49e91286330</id>
<updated>2026-04-08T08:10:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/salla/sallatunturin-koulu2/oppilaineet/uskonto/stm-kysely-lasten-ja-nuorten-sosiaalisen-median-kaytosta#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-5e44f3e4-3309-11f1-ad26-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-5e44f3e4-3309-11f1-ad26-428e09909083 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;5e44f3e4-3309-11f1-ad26-428e09909083&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://link.webropolsurveys.com/s/nuortensomekysely&quot; title=&quot;https://link.webropolsurveys.com/s/nuortensomekysely (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://link.webropolsurveys.com/s/nuortensomekysely&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2026-04-08T08:10:41+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonnonopetuksen oppikirjasarja</title>
<id>https://peda.net/id/b16678644e4</id>
<updated>2016-07-20T10:43:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/salla/sallatunturin-koulu2/oppilaineet/uskonto/uskonto#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/salla/sallatunturin-koulu2/oppilaineet/uskonto/uskonto/uskonto-jpg#top&quot; title=&quot;uskonto.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/salla/sallatunturin-koulu2/oppilaineet/uskonto/uskonto/uskonto-jpg:file/photo/74d05b0acbb571d4ca6495e987b72a633f90f2da/uskonto.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;uskonto.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-07-20T10:43:47+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>9.lk oppikirja Mosaiikki</title>
<id>https://peda.net/id/361e7b0a3b4</id>
<updated>2023-08-15T10:56:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/salla/sallatunturin-koulu2/oppilaineet/uskonto/9.lk-oppikirja-mosaiikki#top" />
<content type="html">&lt;img src=&quot;https://oppiminen.edita.fi/wp-content/uploads/sites/3/2022/06/Hero-mosaiikki1.png&quot; alt=&quot;Mosaiikki: Yläkoulun uskonnon oppimateriaalisarja&quot;/&gt;</content>
<published>2023-08-15T10:56:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/ba772f164e4</id>
<updated>2016-07-20T10:44:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/salla/sallatunturin-koulu2/oppilaineet/uskonto/nimet%C3%B6n-ba77#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-d96671ca-4e4d-11e6-b2cc-eaecf9f45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-d96671ca-4e4d-11e6-b2cc-eaecf9f45fbc enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;d96671ca-4e4d-11e6-b2cc-eaecf9f45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/perusopetus/uskonto-perusopetuksessa&quot; title=&quot;https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/perusopetus/uskonto-perusopetuksessa (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Edu.fi-uskonto&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2016-07-20T10:44:02+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Uskonnonopetuksen tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/a8b9b97e245</id>
<updated>2022-08-25T13:00:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/salla/sallatunturin-koulu2/oppilaineet/uskonto/uskonnon-opetuksen-tehtavat#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;em&gt;Opetussuunnitelmassa: &lt;/em&gt;&lt;/b&gt;Uskonnon opetuksen tehtävänä on antaa oppilaille laaja uskonnollinen ja katsomuksellinen yleissivistys. Opetus perehdyttää oppilaita opiskeltavaan uskontoon ja sen monimuotoisuuteen. Se tutustuttaa uskonto- ja katsomusperinteisiin Suomessa sekä uskontoihin ja katsomuksiin muualla maailmassa. Oppiaine edistää uskonnon ja kulttuurin välisen suhteen ymmärtämistä sekä uskontojen ja katsomusten monilukutaitoa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opetus antaa monipuolista tietoa uskonnoista ja auttaa ymmärtämään niistä käytävää keskustelua. Oppilaita ohjataan kriittiseen ajatteluun sekä tarkastelemaan uskontoja ja katsomuksia eri näkökulmista. Opetuksessa pohditaan uskon ja tiedon suhdetta sekä uskonnoille ominaista kieltä, symboliikkaa ja käsitteistöä. Uskonnon opetus antaa valmiuksia uskontojen ja katsomusten dialogiin, jota käydään sekä katsomusten sisällä että niiden välillä. Opetus kannustaa oppilaita kunnioittamaan elämää, ihmisarvoa sekä omaa ja toisen pyhää. Opetuksessa tutustutaan opiskeltavan uskonnon ja muiden uskontojen sekä katsomusten eettiseen ajatteluun ja rohkaistaan oppilaita pohtimaan omakohtaisesti eettisiä kysymyksiä. Opetus tukee oppilaiden itsetuntemusta, itsensä arvostamista ja elämänhallintataitojen kehittymistä koko perusopetuksen ajan. Opetus antaa oppilaille aineksia oman identiteetin, elämänkatsomuksen ja maailmankatsomuksen rakentamiseen ja&lt;br/&gt;&#10;arviointiin. Uskonnon opetus tukee jokaisen oppilaan kasvua yhteisön ja demokraattisen yhteiskunnan vastuulliseksi jäseneksi ja maailmankansalaiseksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vuosiluokilla 7-9 uskonnon opetuksessa perehdytään opiskeltavaan uskontoon kulttuurisena ja yhteiskunnallisena ilmiönä. Opetuksessa syvennetään ja rikastetaan tietoa opiskeltavan uskonnon juurista, lähteistä, opista ja opetuksista sekä vaikutuksista maailmassa. Opetuksessa tutustutaan sekä maailman suuriin uskontoperinteisiin että uskonnottomuuteen. Opetuksessa tarkastellaan uskontojen yhteiskunnallista ja poliittista vaikutusta sekä uskonnonvapautta ja opetellaan tunnistamaan ja analysoimaan uskonnollisia teemoja tieteessä, mediassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opetuksessa käsitellään eettisen ajattelun keskeiset käsitteet sekä opiskeltavan uskonnon eettiset periaatteet. Opetuksessa perehdytään Ihmisoikeuksien yleismaailmalliseen julistukseen sekä eri uskontojen ja katsomusten eettisiin näkemyksiin. Opetuksessa pohditaan ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä ja ajankohtaisia eettisiä ongelmia. Uskonnon opetus tarjoaa oppilaille voimavaroja kasvuun kohti aikuisuutta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Arviointi:&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Formatiivisessa arvioinnissa eli suullisessa arvioinnissa&lt;/em&gt;&lt;span&gt; oppija (-t) ja opettaja yhdessä arvioivat oppimisen edistymistä. Tämä arviointi on jatkuvaa ja tapahtuu vuorovaikutuksessa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Summatiivisessa arvioinnissa&lt;/em&gt;&lt;span&gt; oppija saa lukukauden päätteeksi numeraalisen arvioinnin (4-10).&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Päättöarviointi&lt;/em&gt;&lt;span&gt; on numeraalinen ja se annetaan 9.lk päätteeksi.&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/Perusopetuksen%20p%C3%A4%C3%A4tt%C3%B6arvioinnin%20kriteerit%2031.12.2020_0.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OPH päättöarvioinnin kriteerit&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-08-25T12:59:50+03:00</published>
</entry>


</feed>