https://peda.net/id/64dbc07e0 2015-05-25T12:21:15+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3c8e7cdc0 2015-09-05T10:44:04+03:00 <b>Maantieteellinen tieto ja ymmärrys<br/> </b><b><em></em></b><em></em><br/> <b>T1: tukea oppilaan jäsentyneen karttakuvan rakentumista maapallosta.</b><br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on monilukutaito sekä että tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen.<br/> <br/> <b>T2: ohjata oppilasta tutkimaan luonnonmaantieteellisiä ilmiöitä sekä vertailemaan luonnonmaisemia</b> <b>Suomessa ja muualla maapallolla.</b> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on monilukutaito sekä että tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen.<br/> <br/> <b>T3: ohjata oppilasta tutkimaan ihmismaantieteellisiä ilmiöitä ja kulttuurimaisemia sekä ymmärtämään erilaisia kulttuureita, elinkeinoja ja ihmisten elämää Suomessa ja maapallon eri alueilla.<br/> </b> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu sekä monilukutaito.<br/> <br/> <b>T4: kannustaa oppilasta pohtimaan ihmisen toiminnan ja luonnonympäristön välistä vuorovaikutusta sekä ymmärtämään luonnonvarojen kestävän käytön merkitys</b>. <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.<br/> <br/> <b>Maantieteelliset taidot<br/> </b><br/> <b>T5: ohjata oppilasta kehittämään maantieteellistä ajattelutaitoa sekä kykyä esittää maantieteellisiä kysymyksiä.</b><br/> <br/> <b>T6: ohjata oppilasta kehittämään tilatajua sekä symboleiden, mittasuhteiden, suuntien ja etäisyyksien ymmärrystä.</b> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on monilukutaito sekä että tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen.<br/> <br/> <b>T7: ohjata oppilasta harjaannuttamaan arkielämän geomediataitoja sekä lukemaan, tulkitsemaan ja laatimaan karttoja ja muita malleja maantieteellisistä ilmiöistä.<br/> </b> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on työelämätaidot ja yrittäjyys sekä tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen.<br/> <br/> <b>T8: ohjata oppilasta kehittämään maantieteellisiä tutkimustaitoja.<br/> </b><br/> <b>T9: harjaannuttaa oppilasta havainnoimaan ympäristöä ja siinä tapahtuvia muutoksia sekä aktivoida oppilasta seuraamaan ajankohtaisia tapahtumia omassa lähiympäristössä, Suomessa ja koko maailmassa.</b> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on monilukutaito.<br/> <br/> <b>T10: tukea oppilasta kehittämään vuorovaikutus- ja ryhmätyötaitoja sekä argumentoimaan ja esittämään selkeästi maantieteellistä tietoa.<br/> </b> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on kulttuurinenosaaminen, vuorovaikutus ja osaaminen.<br/> <br/> <b>T11: ohjata oppilasta vaalimaan luontoa, rakennettua ympäristöä ja niiden monimuotoisuutta sekä vahvistaa oppilaan osallistumisen ja vaikuttamisen taitoja.</b> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.<br/> <b><b><br/> <b>Maantiedon asenne- ja arvotavoitteet</b> <br/> </b></b><br/> <b>T12: tukea oppilasta kasvamaan aktiiviseksi, vastuullisesti toimivaksi ja kestävään elämäntapaan sitoutuneeksi kansalaiseksi.<br/> </b> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.<br/> <br/> <b>T13: ohjata oppilasta arvostamaan alueellista identiteettiään sekä luonnon, ihmistoiminnan ja kulttuurien moninaisuutta sekä kunnioittamaan ihmisoikeuksia kaikkialla maailmassa.</b><br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen on itsestä huolehtiminen ja arjen taidot sekä kestävän tulevaisuuden rakentaminen.<br/> <b><br/> </b>Laaja-alaisen osaamisen tavoite ajattelu ja oppimaan oppiminen kuuluu kaikkiin osa-alueisiin vuosiluokalla 9<b>.</b><br/> <b><br/> </b> 2015-05-25T12:27:17+03:00 https://peda.net/id/e6ceb5520 2015-09-05T14:08:13+03:00 <p><strong><b>Vuosiluokalla 9</b>. keskitytään Suomen paikannimistöön sekä luonnon- ja kulttuurimaantieteeseen. Lisäksi tutustutaan Pohjolan ja Baltian maiden maantieteeseen.<br/> </strong>Keskeisistä sisältöalueista tälle luokka-asteelle kuuluvat seuraavat osio<strong><b>t:</b><br/> <br/> S1 Maapallon karttakuva ja alueet: <br/> </strong></p> <ul> <li>Pohjoismaiden ja Baltian alueen keskeiset paikannimistöt</li> <li>Suomen keskeiset paikannimistöt</li> </ul> <p><strong>S2 Ajankohtainen muuttuva maailma:</strong></p> <ul> <li>Ajankohtaisten uutisten seuraaminen ja niiden sijoittaminen kartalle</li> <li>Pääpaino Pohjoismaiden ja Baltian alueen tapahtumissa</li> </ul> <p><strong>S3 Elämän perusedellytykset maapallolla:<br/> </strong></p> <ul> <li>Pohjolan kallioperän synty</li> <li>Jääkauden jäljet Suomessa</li> <li>Suomen luonnon kehittyminen</li> <li>Sää ja ilmasto Suomessa</li> </ul> <strong><strong><br/> S4 Muuttuvat maisemat ja elinympäristöt<br/> </strong></strong><br/> <ul> <li>Suomen maisema-alueet</li> <li>Oman kotiseudun erityispiirteiden tarkastelu</li> </ul> <strong><strong>S5 Ihmiset ja kulttuurit maapallolla</strong></strong> <ul> <li>Pohjoismaiden ja Baltian alueen ihmisten elämään ja asumiseen sekä elinkeinoihin tutustuminen</li> <li>Ympäristön vaikutus elinkeinoihin ja ihmisen toimintaan esimerkkien avulla</li> </ul> <strong><br/> S6 Kestävä elämäntapa ja luonnonvarojen kestävä käyttö<br/> </strong> <ul> <li>Luonnonvarojen kestävä käyttö</li> <li>Ilmastonmuutos</li> <li>Itämeren suojelu</li> <li>Biotalouden mahdollisuudet Suomessa</li> <li>Tuotteiden elinkaari</li> <li>Omien kulutusvalintojen pohdintaa</li> <li>Toimiminen vastuullisena kansalaisena</li> </ul> <strong> </strong> <p> </p> 2015-05-25T12:46:22+03:00 https://peda.net/id/3b6f89965 2015-09-05T14:07:01+03:00 <div class="content enclose">Ohjaus, eriyttäminen ja tuki on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa.</div> 2015-09-05T14:07:01+03:00 https://peda.net/id/fbaceb740 2015-09-05T12:46:16+03:00 <span>Arvioinnissa noudatetaan <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/viitasaari/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-4_matematiikka/vop">valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteita</a>. Arvioinnissa painotetaan oppilaan tuntityöskentelyä sekä testeissä ja kokeissa menestymistä.<br/> </span> 2015-05-25T12:46:57+03:00