https://peda.net/id/647e261cb7441 2026-09-23T14:46:19+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8d36fd4ab7441 2026-09-23T15:00:33+03:00 Tavoitteena on vahvistaa jokaisen oppilaan liikunnallisen elämäntavan edistämistä,<br/> opetukseen osallistumista ja oppimisen edellytyksiä sekä liikunnan merkitystä kokonaisvaltaisena<br/> elämäntaitona. Liikunnallisella elämäntavalla on myönteinen vaikutus muun muassa oppilaiden<br/> vireystilaan, keskittymiseen, oppimiseen, motoriseen kehitykseen sekä kokonaisvaltaiseen<br/> hyvinvointiin. Liikunnallinen elämäntapa on myös yhteydessä mielen hyvinvointiin, psyykkiseen<br/> sopeutumis­ ja selviytymiskykyyn sekä jaksamiseen. Terveys­ ja oppimisvaikutusten lisäksi<br/> liikunnallisen elämäntavan edistäminen ja oppilaiden osallisuuden kokemus tukevat kouluyhteisön<br/> arkea ja toimintakulttuuria.<br/> <br/> Koulupäivien aikana liikunnallista elämäntapaa edistävät oppituntien toiminnallisuutta vahvistavat<br/> pedagogiset ratkaisut, erilaisten oppimisympäristöjen hyödyntäminen, liikuntavälineiden<br/> monipuoliset käyttömahdollisuudet sekä liikkumista edistävät ratkaisut välitunneilla,<br/> siirtymätilanteissa ja koulun yhteisissä tilaisuuksissa. Liikunnallista elämäntapaa edistetään<br/> myös aamu­ ja iltapäivätoiminnassa, kerho­ ja harrastustoiminnalla, koulumatka­ ja<br/> kuljetusjärjestelyillä sekä huomioimalla monipuoliset liikkumisen edellytykset koulujen ja niiden<br/> toimintaympäristöjen rakentamisessa ja käyttömahdollisuuksissa. Liikunnallisen elämäntavan<br/> edistämistä suunniteltaessa ja siihen liittyvissä järjestelyissä otetaan huomioon lapsen edun<br/> ensisijaisuus, oppilaiden tasa­arvoinen ja yhdenvertainen oikeus osallistumiseen sekä oikeus<br/> turvalliseen opiskeluympäristöön. Liikunnallisen elämäntavan edistämiseen perusopetuksessa<br/> kuuluu yhteistyö oppilaiden, kotien ja koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa.<br/> <br/> <b>Paikallinen painotus:</b><br/> <p><em><span>Luumäellä koulujen oppitunneilla hyödynnetään toiminnallisia työtapoja. Koulujen välituntipihat ja lähiympäristöt tarjoavat monipuolisia mahdollisuuksia oppituntien toiminnallistamiseen ja liikkumiseen. Kouluilla toteutetaan päivittäin pitkä välitunti ja koulujen salit ovat myös välituntialueina. Siirtymätilanteet pyritään kulkemaan kävellen tai koulun polkupyörillä matkan ollessa kohtuullinen. Koulupäivien jälkeen oppilailla on mahdollista osallistua useampana päivänä viikossa maksuttomiin liikunnallisiin harrasteisiin, jotka ovat toteutettu Harrastamisen Suomen mallin, Liikkuva koulu ja Move!- ja koulun kerhotoiminnan kehittäminen -hankkeiden kautta. Kouluilla on useita erilaisia yhteistyömalleja paikallisten ja alueellisten liikuntaseurojen kanssa.</span></em></p> <p><em><span>Liikunnallista elämäntavan edistämistä seurataan ja arvioidaan nykytilan arvioinnilla, Move!- mittaustuloksilla, kouluterveyskyselyllä ja mahdollisilla oppilaskyselyillä. Tuloksia käsitellään opettajakokouksissa, kunnan hyte-työryhmässä ja moniammatillisessa oppilashuoltoryhmässä.</span></em></p> 2026-09-23T14:47:27+03:00