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<title>Ranskan jatko, kevät 2026</title>
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<updated>2026-01-20T16:14:54+02:00</updated>
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<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

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<title>21.4.2026</title>
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<updated>2026-04-21T18:13:39+03:00</updated>
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<content type="html">&lt;span&gt;Bonjour à tou.te.s !&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Aujourd'hui c'est la dernière classe du printemps 2026. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;On va parler des conseils pour les loisirs et les voyages en France (des photocopies). &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Il nous reste des tas de cartes de mots à expliquer.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Si vous voulez, on peut consulter les bonnes réponses aux pages 144-145 (ex.10).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Merci et au revoir !&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-04-21T09:53:15+03:00</published>
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<title>30.3.</title>
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<updated>2026-03-31T19:22:10+03:00</updated>
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<content type="html">Bonjour,&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=04_oUw42aeQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Céline Dion est de retour en tournée à Paris !&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vous avez peut-être étudié et traduit p.135, et je vous ai donné une feuille sur Pâques.&lt;br/&gt;&#10;Avez-vous fini les phrases 6-11 de l'exercice 6 (p.140-141) ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;On a étudié p.141, il nous reste à faire ex. 7 p.142 à la maison.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Il nous reste beaucoup de jeux comme&lt;br/&gt;&#10;1) Speed-dating (des interviews en paire)&lt;br/&gt;&#10;2) &amp;lt;&amp;lt;Trivial Pursuit&amp;gt;&amp;gt; &lt;br/&gt;&#10;3) faire deviner des mots&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;En plus, nous pouvons continuer à étudier chapitre 10.</content>
<published>2026-03-24T19:49:33+02:00</published>
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<title>24.3.</title>
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<updated>2026-03-24T18:50:13+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Pour commencer, nous avons une exercice orale ambulante &amp;lt;&amp;lt;bingo&amp;gt;&amp;gt; où on pose et répond des questions.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vous avez pu avancer chez vous en lisant le texte (chapitre 10 ) et en faisant ex. 2 sur p.137.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Grammaire II : le participe présent p.139 et le gérondif p.140.&lt;br/&gt;&#10;Nous avons fait les premières 5 phrases de l'ex. 6 sur p.140 dans la classe -&amp;gt; finissez les phrases 6-11.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;La prof vous apporte des jeux : alias (expliquez les mots et on les devine), Trivial Pursuit (répondez aux questions). Et il y a aussi des feuilles avec des questions sur des thèmes variés pour discuter. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Il y a une photocopie avec un texte sur le street fishing.</content>
<published>2026-03-17T19:55:18+02:00</published>
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<title>17.3.2026</title>
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<updated>2026-03-17T19:43:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/kielet/ranska/ranskan-alkeisjatko-kevat-2026/ranskan-jatko-kevat-2026/17.3.2026#top" />
<content type="html">Une photocopie à lire: La Réunion - une île tropicale dans l'océan Indien. &lt;br/&gt;&#10;Tout d'abord, nous avons &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=AEa3p8zk32c&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;une vidéo&lt;/a&gt; sur l'île précieuse. Ensuite, nous pouvons relire ce texte ensemble à haute voix.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Deuxièmement, il nous reste quelques vidéos de la semaine dernière. Si vous voulez, on peut les regarder. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisons le texte &lt;em&gt;Nous vivons tous à crédit !&lt;/em&gt; sur p. 131. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;On peut commencer à étudier chapitre 10, p.134-136.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Grammaire I : les pronoms démonstratifs p.138&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2026-03-10T20:01:18+02:00</published>
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<title>10.3.2026</title>
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<updated>2026-03-10T18:15:36+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;span&gt;&lt;span&gt;Bonsoir,&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Souvenez-vous de l'histoire du portefeuille ? On peut continuer avec p.130&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Des petites histoires&lt;/b&gt; - qu'est-ce qui t'est arrivé ? Kerro jokin juttu, joka sinulle tapahtui (mennyt aikamuoto tai preesens)&lt;br/&gt;&#10;Voit hyödyntää tarinan kerronnan seassa puhekielisiä täytesanoja, kuten&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;alors = siis&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;eh bien = no siis&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;bon = no&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;puis = sitten&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;tu vois = näet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;enfin = sitten, lopulta&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;et là = silloin, siinä hetkessä/tilanteessa&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;soudain = yhtäkkiä&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;tout à coup = yhtäkkiä&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;donc = siis (selittävä)&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;bref = lyhyesti sanottuna&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;finalement = lopuksi&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;finir par = lopulta&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Qu'est-ce qui s'est passé ? Où et quand ? Pourquoi ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; width: 100%;&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;On &lt;/span&gt;&lt;span&gt;s’en &lt;/span&gt;&lt;span&gt;sort &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;toujours.&lt;/b&gt; Homma aina hoituu/selviää lopulta&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;On apprend de tout.&lt;/b&gt; Kaikesta oppii.&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;Eh bien, quelle aventure !&lt;/b&gt; Olipa seikkailu!&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;C’est la vie…&lt;/b&gt; Sellaista elämä on.&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;Tout est bien qui finit bien.&lt;/b&gt; Loppu hyvin, kaikki hyvin&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;Il n’y a pas de hasard.&lt;/b&gt; Ei ole sattumaa/kaikella on syynsä.&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;On s’en souviendra !&lt;/b&gt; Tämä juttu muistetaan!&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;Au moins, ça fera une bonne histoire à raconter.&lt;/b&gt; Ainakin siitä jää hyvä tarina kerrottavaksi.&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Une fiche d'interview (les loisirs et les passe-temps)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Une vidéo sur &lt;a href=&quot;https://www.franceinfo.fr/france/ile-de-france/paris/paris/paris-le-grand-boom-des-cafes-fleuris_5489052.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;les fleurs artificielles&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Une deuxième&lt;a href=&quot;https://www.bfmtv.com/paris/replay-emissions/paris-week-end/paris-les-cafes-fleuris-attirent-les-touristes_VN-202301220137.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; vidéo sur les ornaments fleuris des brasseries&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.francepodcasts.com/2019/07/30/le-jardinage-vocabulaire-et-expressions/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Un petit vocabulaire&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.ouest-france.fr/jardin/video-la-fete-des-jardins-de-treveneuc-une-rejouissance-pour-les-sens-a1e3c175-898d-3659-83ff-b0d0b13b956d&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;La fête des jardins &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.drjardin.com/2025/04/17/la-fete-des-jardins-au-pays-basque-pour-lamour-de/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Une deuxième vidéo sur la fête des jardins&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://polyglottes.org/vocabulaire-fle-parler-de-jardinage-en-francais-b2-c1/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Le jardinage&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.ouest-france.fr/jardin/video-le-plus-grand-jardin-japonais-deurope-vit-une-saison-discrete-mais-exentielle-a4820e90-6444-359d-945e-a65bc2f43345?originTag=75556&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Le jardin japonais le plus grand&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.leparisien.fr/jardin/jardinage-pratique/plantes-d-interieur/cest-le-bon-moment-pour-rempoter-une-orchidee-voici-les-bons-gestes-pour-la-faire-fleurir-a-nouveau-XEOMW6YYJZEHJBLEASMM2VFDME.php&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Faire refleurir une orchidée&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.leparisien.fr/jardin/jardinage-pratique/verger/comment-bien-choisir-la-forme-de-votre-arbre-fruitier-avant-de-le-planter-N3K3URM2OJEPTEGRLHHPRAMYVA.php&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Comment choisir la forme d'arbre ?&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aimez-vous jardiner ? Pourquoi ? Pourquoi pas ?&lt;br/&gt;&#10;Avez-vous visité un beau jardin ? Lequel ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-8252.php&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Jardin dialogue&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;La Réunion - une île tropicale dans l'océan Indien (photocopie)&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-03-03T20:15:21+02:00</published>
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<title>3.3.2026</title>
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<updated>2026-03-03T18:13:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/kielet/ranska/ranskan-alkeisjatko-kevat-2026/ranskan-jatko-kevat-2026/3.3.2026#top" />
<content type="html">1) Une entrée musicale, où l'on essaye le placement des villes sur le plan de la France&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;avec Charlez Aznavour : &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=y14RTbfiSH4&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Au voleur&lt;/a&gt;&lt;span&gt; (&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://genius.com/Charles-aznavour-au-voleur-lyrics&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;paroles&lt;/a&gt;&lt;span&gt;)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2) Lire p.122 à haute voix&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3) Le devoir p.128 ex. 8&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4) Action&lt;br/&gt;&#10;On a préparé des situations ou des dialogues à la maison - choisissez une et présentez-la. Vous pouvez utiliser les mots-clés.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Comment voyager de Tours à Rennes ? &lt;b&gt;A.L.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;(s'arrêter, prendre, le dernier, changer de train, jusqu'à)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Comment exprimer qu'on vous a volé quelque chose ? &lt;b&gt;M.L.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;(au secours ! à l'aide ! donner un coup de main, déclarer, porter plainte, perdre, agresseur)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Comment partager un trajet en taxi ? &lt;b&gt;K.S.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;(libre, le voyant allumé, la même direction, itinéraire, vite, embouteillage)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Comment demander si vous pourriez appeler à quelqu'un ?&lt;br/&gt;&#10;(connaître le numéro, le portable, un appel local, utiliser, je vous en prie, passer un coup de fil, sonner occupé, son répondeur, réseau, batterie) &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Comment appeler à quelqu'un ? &lt;b&gt;M. P.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;(je vous écoute, un faux numéro, il n'y a personne de ce nom, parler à quelqu'un, patienter, laisser un message, raccrocher, rappeller)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Arriver à un lieu &lt;b&gt;S. L.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;(trouver facilement, je vous en prie, donner le manteau, apporter un cadeau, se mettre à l'aise, faire comme chez soi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Commencer à manger&lt;br/&gt;&#10;(se mettre à table, s'asseoir, mourir de faim, la fourchette, le couteau, la cuillèrepourrais-je avoir.., tu peux me passer.., il me manque, servez-vous)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Faire des achats &lt;br/&gt;&#10;(faire les courses, les soldes, le centre commercial, une pharmacie, montrer, où se trouve ?, il faut, on s'occupe de vous, au fond du magasin, montrer, il n'y en a pas, je n'en ai plus, essayer, fermé, ouvert, s'il vous plaît)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5) La baguette c'est fini ? Un texte à lire et remplir en écoutant. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=POszp0iyv0Y&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Le Tour de France expliqué&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;À préparer pour la semaine prochaine : une petite histoire - qu'est-ce qui t'est arrivé ? (p. 125 ex. 4)</content>
<published>2026-02-24T19:54:38+02:00</published>
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<title>24.2.2026 Leçon 5</title>
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<updated>2026-02-24T19:49:46+02:00</updated>
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<content type="html">&lt;span&gt;Avant de commencer - quelques vues sur les JO : &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=6o8SFnD_b70&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;médaille d'or&lt;/a&gt; de la danse sur glace ou &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=6o8SFnD_b70&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;le patinage &lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;de &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=z1K9a90PvPs&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Cizeron &amp;amp; Fournier Beaudry&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Et notre président &lt;a href=&quot;https://youtu.be/39frs5ABa2Q&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Alexander Stubb&lt;/a&gt;, encore une fois&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Il nous reste la deuxième feuille sur les achats, ainsi que le jeu de vocabulaire de la semaine avant les vacances.&lt;br/&gt;&#10;À trouver des paires : un mot avec sa définition (le supermarché)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1) On va consulter les réponses p.126 et 127 ex. 6 et 7. le subjonctif --&amp;gt; p.128 ex. 8&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;2) &lt;a href=&quot;https://www.canva.com/design/DAHBM1WRuiU/deIesVNICi8ER3aq3eX5Gw/view?utm_content=DAHBM1WRuiU&amp;amp;utm_campaign=designshare&amp;amp;utm_medium=link&amp;amp;utm_source=viewer&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Une présentation sur la liaison&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-02-10T06:55:26+02:00</published>
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<title>10.2.2026</title>
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<updated>2026-02-10T19:44:46+02:00</updated>
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<content type="html">Bonsoir,&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;N.B. Pas de classe le mardi 17 de février (les vacances)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1) Vidéos&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=acIdK60EnY4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Activités quotidiennes&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.professeurfrancais.com/post/parler-de-la-routine-en-fran%C3%A7ais&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Parler de sa vie quotidienne&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;+ Nos commentaires et horaires quotidiennes&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2) Jeu de vocabulaire&lt;br/&gt;&#10;À trouver des paires : un mot avec sa définition (le supermarché)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Une feuille avec du vocabulaire (les achats et les courses)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3) On peut écouter un texte de nouveau, répéter, et faire des changements.&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2026-02-03T16:10:32+02:00</published>
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<title>3.2.2026</title>
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<updated>2026-02-03T19:44:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/kielet/ranska/ranskan-alkeisjatko-kevat-2026/ranskan-jatko-kevat-2026/3.2.2026#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;L'Opéra fran&lt;span&gt;çais&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Quelle a été ta première fois à l'opéra ? Qu'est-ce qu'en as-tu pensé ?&lt;br/&gt;&#10;Préfères-tu les opéras tragiques ou les opéras comiques ?&lt;br/&gt;&#10;Faut-il être bien habillé pour y aller ou est-ce un cliché ?&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Quel est l'aria qui t'a plus marqué ?&lt;br/&gt;&#10;Quel compositeur préfères-tu ?&lt;br/&gt;&#10;Est-ce que le jeu d'acteur est aussi important pour toi que la voix ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;La littérature&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;A&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Je n'ai plus rien à lire. Qu'est que tu lis en ce moment ?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt;&lt;span&gt; Je viens de lire _______. Il n'est pas mal.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt;&lt;span&gt; ___?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt;&lt;span&gt; Ne me dis pas que tu ne le connais pas.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Ça me dit quelque chose. Mais je n'ai pas la mémoire des noms.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt; Tu ne te souviens pas de lui ? C'est l'auteur du roman que je t'ai prêté l'an dernier.&lt;br/&gt;&#10;Tu l'avais bien aimé, je crois.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt; Ah oui, je me rappelle maintenant. Ça se passait en ____.&lt;br/&gt;&#10;C'était vraiment bien. Et son dernier livre, tu crois qu'il me plairait ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt; À ta place, je lirais plutôt son tout premier, ____. C'est l'histoire d'un(e) ____.&lt;br/&gt;&#10;Je te le conseille, il y a tout ce que tu aimes : passion, aventures, suspense, et c'est bien écrit, en plus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt; Tu crois ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt; Fais-moi confiance !&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt; D'accord. Tu me le passes ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt; Mais je ne l'ai pas et il est épuisé. Tu le trouveras à la bibliothèque !&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Débat littéraire (p.111)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pour vous inspirer : &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=rpeIcvOyZk4&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Roméo et Juliette de Gounod&lt;/a&gt; (la scène avec le fameux balcon)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=iSTngSROEng&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;La valse &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Les parents de Roméo et Juliette étaient-ils responsables de la mort de leurs enfants ?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Est-ce qu'on devrait interdire des livres ?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Les pièces de théâtre sont-elles meilleures que les romans ?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;La culture coûte trop cher aujourd'hui&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Comment décrire les personnages ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;p.14 devinez qui ? (jeu)&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Est-ce qu'il a l'air de quelqu'un qui...&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;P.126 et 127 ex. 6 et 7. le subjonctif&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lire p.122&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pour conclure, Charlez Aznavour : &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=y14RTbfiSH4&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Au voleur&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://genius.com/Charles-aznavour-au-voleur-lyrics&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;paroles&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-01-27T19:48:05+02:00</published>
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<title>27.1.2026</title>
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<updated>2026-01-27T16:26:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/keravan-opisto/kielet/ranska/ranskan-alkeisjatko-kevat-2026/ranskan-jatko-kevat-2026/27.1.2026#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;S’excuser&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.instagram.com/reel/DTSnSOxAjcZ/?igsh=ajhlc2tzdWg3eGg=&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.instagram.com/reel/DTSnSOxAjcZ/?igsh=ajhlc2tzdWg3eGg=&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;5 phrases pour parler avec de la classe&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.instagram.com/reel/DTSFkpwgqy6/?igsh=MThlNzFjNjdhZ3czNw==&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.instagram.com/reel/DTSFkpwgqy6/?igsh=MThlNzFjNjdhZ3czNw==&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;span&gt;Anecdote &amp;quot;chez le coiffeur&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.instagram.com/reel/DS9fsI4ArSj/?igsh=MTlldWJxcDVqY2F5dQ==&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.instagram.com/reel/DS9fsI4ArSj/?igsh=MTlldWJxcDVqY2F5dQ==&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;La littérature et la lecture - on continue avec la feuille de la semaine dernière.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Un vidéo sur &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Jcp5KwOVwWM&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;le style littéraire&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=RU_zobDTaG0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Patrick Modiano&lt;/a&gt; - Le Prix Nobel de la littérature 2014 &lt;span&gt;« &lt;/span&gt;&lt;em&gt;pour cet art de la mémoire avec lequel il a fait surgir les destins les plus insaisissables et découvrir le monde vécu sous l’Occupation&lt;/em&gt;&lt;span&gt; ».&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt; Je n'ai plus rien à lire. Qu'est que tu lis en ce moment ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt; Je viens de lire _______. Il n'est pas mal.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt; ___?&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt; Ne me dis pas que tu ne le connais pas.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt; &lt;span&gt;&lt;span&gt;Ça me dit quelque chose. Mais je n'ai pas la mémoire des noms.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt; Tu ne te souviens pas de lui ? C'est l'auteur du roman que je t'ai prêté l'an dernier.&lt;br/&gt;&#10;Tu l'avais bien aimé, je crois.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt; Ah oui, je me rappelle maintenant. Ça se passait en ____.&lt;br/&gt;&#10;C'était vraiment bien. Et son dernier livre, tu crois qu'il me plairait ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt; À ta place, je lirais plutôt son tout premier, ____. C'est l'histoire d'un(e) ____.&lt;br/&gt;&#10;Je te le conseille, il y a tout ce que tu aimes : passion, aventures, suspense, et c'est bien écrit, en plus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt; Tu crois ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt; Fais-moi confiance !&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A&lt;/b&gt; D'accord. Tu me le passes ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;B&lt;/em&gt; Mais je ne l'ai pas et il est épuisé. Tu le trouveras à la bibliothèque !&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Comment décrire les personnages ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;p.14 devinez qui ? (jeu)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Débat littéraire (p.111)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pour vous inspirer : &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=rpeIcvOyZk4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Roméo et Juliette de Gounod&lt;/a&gt; (la scène avec le fameux balcon)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=iSTngSROEng&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;La valse &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Les parents de Roméo et Juliette étaient-ils responsables de la mort de leurs enfants ?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Est-ce qu'on devrait interdire des livres ?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Les pièces de théâtre sont-elles meilleures que les romans ?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;La culture coûte trop cher aujourd'hui&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;P.126 et 127 ex. 6 et 7. le subjonctif&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;À faire : p.128 ex. 8&lt;br/&gt;&#10;Lire p.122&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pour conclure, Charlez Aznavour : &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=y14RTbfiSH4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Au voleur&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://genius.com/Charles-aznavour-au-voleur-lyrics&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;paroles&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;</content>
<published>2026-01-25T15:09:31+02:00</published>
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<title>20.1.2026</title>
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<updated>2026-01-20T16:19:05+02:00</updated>
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<content type="html">Bonjour et bienvenue !&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;On continue à étudier avec Chez Olivier, tome 3. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Selon les souhaits du groupe, on va se concentrer sur l'orale, parlant d'abord des images avec l'aide des questions.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pour connaître un peu la littérature fran&lt;span&gt;çaise, nous avons quelques extraits des romans français connus à lire à haute voix. &lt;/span&gt;</content>
<published>2026-01-20T16:19:05+02:00</published>
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