https://peda.net/id/641c4e2a8 2015-11-06T12:44:42+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/641e10208 2016-06-17T13:11:29+03:00 <p class="western">Yhteiskuntaopin opetus syventää opiskelijan käsitystä ympäröivästä yhteiskunnasta ja antaa hänelle valmiuksia kasvaa yhteiskunnallisista asioista kiinnostuneeksi aktiiviseksi ja osallistuvaksi kansalaiseksi. Kansalaisyhteiskuntaa, yhteiskunnan rakenteita ja keskeisiä ilmiöitä, valtaa, taloutta ja vaikuttamista tarkastellaan suomalaisesta, eurooppalaisesta ja globaalista näkökulmasta. Yhteiskuntaoppi rakentuu eri yhteiskuntatieteiden ja oikeustieteen sisällöistä.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Yhteiskuntaoppi luo opiskelijalle edellytyksiä kriittiseen ajankohtaisten ilmiöiden tutkimiseen, arviointiin sekä tulevien kehityssuuntien ja vaihtoehtojen pohdintaan. Lisäksi se vahvistaa talousosaamista, oikeudellista ymmärrystä ja kannustaa aktiiviseen yhteiskunnalliseen osallistumiseen. Lähtökohtana on elävän kiinnostuksen herättäminen yhteiskunnallisiin asioihin ja maailman tapahtumiin. Erityistä huomiota kiinnitetään yhteiskunnallisen ajattelun taitoihin, kuten monipuoliseen tiedon hankintaan, tiedon ja tilastollisten aineistojen kriittiseen tulkintaan sekä keskustelu- ja argumentointitaitoihin.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Yhteiskuntaopin opetuksen arvopohjassa korostuvat demokratian peruslähtökohdat, kuten tasa-arvo, sosiaalinen vastuu, ihmisoikeuksien kunnioittaminen, mielipiteen vapaus ja aktiivinen kansalaisuus sekä työn ja yrittäjyyden arvostaminen.</p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>Opetuksen tavoitteet</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Yhteiskuntaopin opetuksen tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">ymmärtää yhteiskunnan olemuksen ja muutoksen historiallisen kehityksen tuloksena</p> </li> <li> <p class="western">tuntee yhteiskuntaa koskevan tiedon muodostumisen perusteet sekä hallitsee keskeisen yhteiskunnallisen ja taloudellisen käsitteistön</p> </li> <li> <p class="western">hallitsee Suomen yhteiskuntajärjestelmän, oikeusjärjestelmän ja talouselämän perusteet ja toimintatavat sekä osaa suhteuttaa ne eurooppalaisiin ja kansainvälisiin yhteyksiin</p> </li> <li> <p class="western">pystyy rakentamaan vastuuntuntoisen, demokraattisen, tasa-arvoa kunnioittavan ja erilaisuutta ymmärtävän yhteiskuntakäsityksen</p> </li> <li> <p class="western">tuntee vaikutusmahdollisuutensa demokraattisen yhteiskunnan jäsenenä paikallisella, valtakunnallisella ja kansainvälisellä tasolla ja on motivoitunut toimimaan aktiivisena ja vastuullisena kansalaisena</p> </li> <li> <p class="western">pystyy hankkimaan monipuolista yhteiskunnallista ja ajankohtaista aineistoa eri lähteistä myös tieto- ja viestintäteknologiaa hyödyntäen sekä tulkitsemaan ja arvioimaan kriittisesti sanallista, kuvallista ja tilastollista informaatiota</p> </li> </ul> <ul> <li> <p class="western">osaa muodostaa perusteltuja näkemyksiä arvosidonnaisista ja kiistanalaisista yhteiskunnallisista ja taloudellisista kysymyksistä</p> </li> <li> <p class="western">osaa eritellä moniulotteisten yhteiskunnallisten ilmiöiden välisiä yhteyksiä, vertailla yhteiskunnallisen ja taloudellisen kehityksen vaihtoehtoja sekä arvioida yhteiskunnallisten päätös- ja toimintavaihtoehtojen erilaisia motiiveja ja vaikutuksia eri väestöryhmien kannalta.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>Arviointi</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Oppimisen arvioinnin lähtökohtana ovat yhteiskuntaopin tiedonaloille ominaisten tietojen, taitojen ja toimintatapojen hallinta sekä oppiaineen yleisten tavoitteiden saavuttaminen. Oppimisprosessin aikana annettu arviointi ja palaute tukevat ja edistävät opiskelijan kykyä hallita keskeisiä käsitteitä ja suuria kokonaisuuksia sekä arvioida asioiden välisiä yhteyksiä, syy-seuraussuhteita ja niiden merkitystä.</p> <p class="western"> </p> <p class="western">Arviointi perustuu jatkuvaan ja monipuoliseen osaamisen näyttöön. Huomiota kiinnitetään opiskelijan tiedonhankintataitoihin, kykyyn ilmaista tietojaan ja argumentoida jäsentyneesti sekä taitoa arvioida ja tulkita kriittisesti yhteiskunnallisia ilmiöitä ja eri tavoin esitettyä sanallista, numeerista ja graafista informaatiota.</p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>Pakolliset kurssit</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>1. Suomalainen yhteiskunta (YH1)</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Kurssi perehdyttää valtiollisiin ja yhteiskunnallisiin järjestelmiin ja niissä vaikuttamiseen. Kurssi keskittyy suomalaisen yhteiskunnan analyysiin valtio-opin, sosiaalipolitiikan ja sosiologian käsitteistöä ja teorioita hyödyntäen. Keskeisiä näkökulmia ovat demokratia, yhteiskunnan perusrakenteiden kehitys, valta ja vaikuttaminen aktiivista ja osallistuvaa kansalaisuutta korostaen.</p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">ymmärtää suomalaisen yhteiskunnan perusrakenteet paikallisella ja</p> </li> </ul> <p class="western">valtiollisella tasolla</p> <ul> <li> <p class="western">tuntee kansalaisen perusoikeudet, vaikuttamiskeinot ja -mahdollisuudet sekä</p> </li> </ul> <p class="western">kiinnostuu yhteiskunnallisesta osallistumisesta</p> <ul> <li> <p class="western">pystyy tarkastelemaan yhteiskuntaa ja sen kehitystä analyyttisesti erilaisista näkökulmista</p> </li> <li> <p class="western">tuntee hyvinvointivaltion ja oikeusvaltion perusteet ja pystyy vertailemaan erilaisia hyvinvointimalleja Pohjoismaissa, Euroopassa ja muualla maailmassa</p> </li> <li> <p class="western">osaa arvioida kriittisesti yhteiskunnallista tietoa ja yhteiskunnallisten päätösten perusteita paikallisella ja valtiollisella tasolla sekä niiden vaikutuksia eri väestöryhmien ja yhteiskunnallisten toimijoiden kannalta.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Suomalaisen yhteiskunnan rakenne</p> <ul> <li> <p class="western">Suomen väestön demografinen ja sosiaalinen rakenne</p> </li> <li> <p class="western">väestörakenteen muutoksiin vaikuttavat tekijät</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western">Oikeusvaltio ja sisäinen turvallisuus</p> <ul> <li> <p class="western">kansalaisen perusoikeudet ja velvollisuudet</p> </li> <li> <p class="western">oikeuslaitos sekä tuomio- ja järjestysvalta</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western">Hyvinvointi ja tasa-arvo</p> <ul> <li> <p class="western">hyvinvointivaltion tehtävät ja voimavarat</p> </li> <li> <p class="western">pohjoismaisen hyvinvointivaltion rahoitus, edut ja haasteet</p> </li> <li> <p class="western">yhteiskunnallinen tasa-arvo ja oikeudenmukaisuus</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western">Valta, vaikuttaminen ja päätöksenteko</p> <ul> <li> <p class="western">yhteiskunnallisen vallankäytön muodot</p> </li> <li> <p class="western">demokratia ja muut poliittiset järjestelmät</p> </li> <li> <p class="western">Suomen kunnallinen ja valtiollinen päätöksentekojärjestelmä</p> </li> <li> <p class="western">kansalaisyhteiskunnan vaikuttamiskeinot: vaalit, puolueet, järjestötoiminta ja aktiivisen kansalaisuuden merkitys</p> </li> <li> <p class="western">muuttuva mediakenttä</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>2. Taloustieto (YH2)</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Taloustieteisiin pohjautuva kurssi johdattaa ymmärtämään talouden toimintaperiaatteita ja ajankohtaista talouspoliittista keskustelua. Se käsittelee mikro- ja makrotalouden kysymyksiä kansalaisten, yritysten ja valtioiden näkökulmista. Kurssilla perehdytään talouden ja politiikan kytköksiin sekä työnteon ja yrittämisen merkitykseen hyvinvointivaltion rahoittamisessa. Lisäksi tarkastellaan talouden ja ympäristön suhdetta kestävän kehityksen näkökulmasta.</p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">osaa tehdä taloudellisia päätöksiä, hallita omaa talouttaan ja tarkastella taloudellisia kysymyksiä myös eettiseltä kannalta ymmärtäen Suomen kytkeytymisen globaaliin talouteen</p> </li> <li> <p class="western">ymmärtää työnteon ja yrittäjyyden merkityksen taloudessa ja yhteiskunnassa</p> </li> <li> <p class="western">tuntee kansantalouden perusteet, keskeiset käsitteet ja teoriat sekä ymmärtää talouselämän rakenteita ja toimintaperiaatteita</p> </li> <li> <p class="western">osaa arvioida kriittisesti taloutta koskevassa keskustelussa esitettyjä argumentteja</p> </li> <li> <p class="western">osaa tarkastella talouspoliittisten ratkaisujen erilaisia vaihtoehtoja ja analysoida niiden taustoja ja vaikutuksia.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Kansantalous ja yksilön talous</p> <ul> <li> <p class="western">talouden peruskäsitteet ja taloutta koskevan tiedon muodostaminen</p> </li> <li> <p class="western">oman talouden hoito</p> </li> <li> <p class="western">työnteko, yrittäjyys ja yritykset sekä niiden rooli kansantaloudessa</p> </li> <li> <p class="western">kansantalouden kiertokulku sekä kotitalouksien ja kansantalouden vuorovaikutus</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western">Markkinat, suhdanteet ja talouselämä</p> <ul> <li> <p class="western">vapaa kilpailu ja hinnanmuodostus</p> </li> <li> <p class="western">rahoituslaitokset, sijoittaminen ja riskien hallinta</p> </li> <li> <p class="western">talouden suhdannevaihtelut</p> </li> <li> <p class="western">työttömyys ja työvoimapula</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western">Talouspolitiikka</p> <ul> <li> <p class="western">talouskasvun lähtökohdat, edut ja ongelmat</p> </li> </ul> <ul> <li> <p class="western">verotuksen merkitys veronmaksajille sekä valtion ja kuntien taloudelle</p> </li> <li> <p class="western">talouspolitiikan keinot</p> </li> <li> <p class="western">politiikan ja markkinavoimien merkitys taloudellisessa päätöksenteossa</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western">Kansainvälinen talous ja Suomi</p> <ul> <li> <p class="western">globaalitalous</p> </li> <li> <p class="western">Suomen ulkomaankauppa ja sen merkitys</p> </li> <li> <p class="western">talouden tulevaisuudennäkymät</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>3. Suomi, Eurooppa ja muuttuva maailma (YH3) (</b><em>Tämä kurssi on aikuisten lukiokoulutuksen perusteissa ensimmäinen valtakunnallinen syventävä kurssi.)</em></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Kurssi perehdyttää Euroopan taloudelliseen ja poliittiseen yhdentymiseen ja yksittäisen kansalaisen asemaan yhdentyvässä Euroopassa ja globalisoituvassa maailmassa. Kurssi aikana opitaan seuraamaan ajankohtaisia maailman tapahtumia. Se kannustaa osallistumaan erilaisia kansainvälisen politiikan ilmiöitä koskevaan keskusteluun. Kurssin toteuttamisessa painotetaan tutkivaa oppimista, jossa hyödynnetään mediaa ja muita monipuolisia informaatiolähteitä.</p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">hahmottaa laaja-alaisesti Euroopan unionin toimintaa sekä osaa hankkia sitä koskevaa vertailevaa tietoa</p> </li> <li> <p class="western">ymmärtää vaikuttamismahdollisuutensa ja osaa toimia globaalikansalaisena</p> </li> <li> <p class="western">osaa eritellä Euroopan yhdentymisen tarjoamia etuja ja haittoja, mahdollisuuksia ja haasteita</p> </li> <li> <p class="western">osaa arvioida maailman globalisoitumisen vaikutuksia oman elämänsä ja Suomen taloudellisen ja poliittisen järjestelmän kannalta</p> </li> <li> <p class="western">osaa eritellä kansalaisten turvallisuuteen ja kansainväliseen turvallisuus-ympäristöön liittyviä uusia uhkia ja niiden ratkaisumahdollisuuksia.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Eurooppalaisuus ja eurooppalainen identiteetti</p> <ul> <li> <p class="western">arvot, poliittiset kulttuurit ja kulttuurinen moninaisuus</p> </li> <li> <p class="western">perusvapaudet ja kansalaisuus</p> </li> <li> <p class="western">Suomi ja Pohjoismaat Euroopassa</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western">Euroopan yhdentymisen tavoitteet ja toiminta</p> <ul> <li> <p class="western">EU:n päätöksenteko ja yhteinen talous- ja rahapolitiikka sekä niiden haasteet</p> </li> <li> <p class="western">Suomi osana eurojärjestelmää</p> </li> <li> <p class="western">EU:n ja lähialueiden haasteet ja mahdollisuudet</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western">Turvallisuus ja tulevaisuuden muuttuvat haasteet</p> <ul> <li> <p class="western">Suomen turvallisuusympäristö ja turvallisuuspolitiikka sekä uudet turvallisuusuhat</p> </li> <li> <p class="western">kansainvälisen yhteisymmärryksen edistäminen ja Suomi</p> </li> </ul> <ul> <li> <p class="western">globalisaatio, ympäristö, väestö ja kestävä tulevaisuus</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>Valtakunnallinen syventävä kurssi</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western"><b>4. Kansalaisen lakitieto (YH4)</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Kurssilla perehdytään Suomen oikeusjärjestyksen ja oikeuden käytön perusasioihin. Tutustutaan tärkeimpiin oikeudellisiin sopimuksiin ja tiedon lähteisiin sekä paneudutaan tavanomaisten oikeusasioiden hoitamiseen.</p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">hallitsee perustiedot Suomen oikeusjärjestyksestä ja sen keskeisistä periaatteista</p> </li> <li> <p class="western">tuntee Suomen tuomioistuinlaitoksen ja kansalaisen kannalta merkittävät kansainväliset tuomioistuimet</p> </li> <li> <p class="western">osaa arvioida oikeutensa, etunsa ja velvollisuutensa kansalaisena, työntekijänä ja kuluttajana sekä pystyy hoitamaan itse tavanomaisimmat oikeusasiat</p> </li> <li> <p class="western">osaa etsiä ja käyttää keskeisiä oikeudellisen tiedon lähteitä</p> </li> <li> <p class="western">osaa toimia oikein ja lainmukaisesti sekä osaa soveltaa lakitiedossa hankittuja tietoja ja taitoja.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Lakitiedon perusteet</p> <ul> <li> <p class="western">peruskäsitteet ja oikeudellisen tiedon hankkiminen</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western">Kansalaisen yleisimmät oikeustoimet</p> <ul> <li> <p class="western">perheoikeus</p> </li> <li> <p class="western">työoikeus</p> </li> <li> <p class="western">kuluttajansuoja</p> </li> <li> <p class="western">velka, vakuudet ja maksukyvyttömyys</p> </li> <li> <p class="western">asuminen</p> </li> <li> <p class="western">muutoksenhaku viranomaisten päätöksiin</p> </li> </ul> <ul> <li> <p class="western">tekijänoikeudet</p> </li> <li> <p class="western">ympäristöoikeus<br/> <br/> </p> </li> </ul> <p class="western">Rikos- ja prosessioikeus</p> <ul> <li> <p class="western">rikostutkinta ja syyteharkinta</p> </li> <li> <p class="western">oikeudenkäynti ja sen vaihtoehdot</p> </li> <li> <p class="western">rangaistukset</p> </li> <li> <p class="western">kansainvälinen oikeus ja siihen vetoaminen</p> </li> </ul> 2015-11-06T12:44:42+02:00 https://peda.net/id/641d11ac8 2017-05-23T17:49:29+03:00 <b>Kurssien suoritusjärjestys</b><em><br/> <em></em><br/> </em>Valtakunnalliset pakolliset kurssit suositellaan suoritettavaksi järjestyksessä YH1, YH3, YH2. Suositellaan, että kurssia <strong class="editor red"> </strong>YH02 ei suoriteta ensimmäisenä opintovuonna. Valtakunnallinen syventävä kurssi ja paikalliset syventävät kurssit voi suorittaa vapaavalintaisessa järjestyksessä. <br/> <p><b>Arvioinnin menetelmät ja käytänteet</b> <br/> <br/> <span>Arviointi toteutetaan opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti.<br/> </span><br/> <b>Itsenäisesti suoritettavat kurssit</b><br/> <br/> YH1, YH2, YH3, YH4 ja YH6</p> <p><b>Aihekokonaisuudet</b> <br/> <br/> Oppiaine toteuttaa aihekokonaisuuksia seuraavissa kursseissa:<br/> <br/> aktiivinen kansalaisuus, yrittäjyys ja työelämä YH1, YH2, YH3, YH4, YH5, YH6, YH7, YH8, YH9<br/> hyvinvointi ja turvallisuus YH1, YH3<br/> kestävä elämäntapa ja globaali vastuu YH1, YH2<br/> kulttuurien tuntemus ja kansainvälisyys YH3<br/> monilukutaito ja mediat YH1, YH2, YH3, YH4, YH6, YH7, YH9<br/> teknologia ja yhteiskunta YH2.</p> <h3>Paikalliset syventävät kurssit</h3> <p><b>5. Oppilaskuntatoiminta (YH5)</b></p> <p><em>Tavoitteet</em><br/> <br/> Oppilaskunnan olemassaolo ja toiminta perustuu lukiolain pykäliin 27 ja 31, jotka määrittelevät oppilaskunnan aseman ja tarkoituksen koulun sisällä. Oppilaskunnan tarkoituksena on toimia Kotkan lukioiden opiskelijoiden edunvalvojana ja yhteistyöelimenä. Kurssin tavoitteena on tarjota opiskelijoille mahdollisuus edistää opiskelijoiden yhteistoimintaa ja koulutyötä.</p> <p><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li>lukio-opiskelun edellytysten parantaminen</li> <li>opiskelijoiden etujen edistäminen ja valvominen ensisijaisesti koulun sisällä ja tarvittaessa koulun ulkopuolella</li> <li>koulun viihtyvyyden edistäminen</li> <li>opiskelijoita hyödyttävä yhteistyö koulun muiden ryhmien, tarkoituksenmukaisten koulun ulkopuolisten ryhmien, yhteisöjen yhdistysten, yritysten ja päättäjien kanssa</li> <li>yhteistyö Suomen Lukiolaisten Liitto ry:n ja sen piirijärjestöjen kanssa</li> </ul> <p><em>Työtavat</em> <br/> Järjestetään kokouksia, keskustelutilaisuuksia, tapahtumia, matkoja ja juhlia sekä pidetään yhteyttä kaikkiin yhteistyötahoihin. Harjoitetaan neuvonta-, kulttuuri-, julkaisu- ja valistustoimintaa ja toimitaan muilla vastaavilla tavoilla opiskelijoiden hyväksi.</p> <p><em>Arviointi</em> <br/> Kurssi suoritetaan osallistumalla aktiivisesti oppilaskunnan toimintaan. Oppilaskunnan puheenjohtaja, sihteeri ja hallituksen muut jäsenet saavat kurssista suoritusmerkinnän yhden toimikauden jälkeen, mikäli ovat osallistuneet aktiivisesti hallituksen toimintaan. Muiden toimijoiden kurssisuoritukset arvioidaan tapauskohtaisesti hallituksessa yhdessä ohjaavan opettajan kanssa. Oppilaskunnan hallitus ja ohjaava opettaja määrittelevät aktiivisuuden kriteerit vuosittain.<b> </b><span>Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu/H=hylätty). Vain S-merkinnällä arvioitu kurssi lasketaan kurssikertymään.<br/> <br/> </span></p> <p><b>6. Lakitiedon jatkokurssi (YH6)</b></p> <p><em>Tavoitteet</em> <br/> Kurssin tavoitteena on syventää Kansalaisen lakitiedossa (YH3) opittuja tietoja ja taitoja sekä ohjata opiskelijaa valvomaan omia oikeuksiaan sekä hoitamaan yksinkertaiset oikeustoimet itse.</p> <p><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li>perheoikeus</li> <li>työoikeus</li> <li>asuminen</li> <li>velka, takaus ja maksukyvyttömyys</li> <li>muutoksenhaku</li> </ul> <p><em>Työtavat</em> <br/> Työtavat vaihtelevat tilanteesta riippuen. Kurssin aikana pyritään järjestämään opintokäyntejä.</p> <p><em>Kurssin suorittaminen </em><br/> Kurssi suoritetaan opetukseen osallistumalla. Erityistapauksissa kurssin itsenäinen suorittaminen on mahdollista.<br/> <br/> <em>Arviointi</em> <br/> Opintosuoritukset arvioidaan summatiivisen kokeen ja opiskelijoiden kanssa sovittavien muiden osatekijöiden perusteella. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu/H=hylätty). Vain S-merkinnällä arvioitu kurssi lasketaan kurssikertymään.<br/> <br/> </p> <p><b>7. Yhteiskunnallisen vaikuttamisen kurssi (YH7, yrittäjyyslinja)</b></p> <em>Tavoitteet</em><br/> <ul> <li>perehtyä monipuolisesti yhteiskunnallisen vaikuttamisen keinoihin</li> <li>ymmärtää eri yhteiskunnallisten tahojen intressejä ja vaatimuksia</li> <li>oppii suhtautumaan kriittisesti yhteiskunnallisten tahojen ja tiedotusvälineiden välittämään informaatioon</li> </ul> Kurssilla perehdytään yksilön eri yhteiskunnallisen vaikuttamisen keinoihin niin paikallisesti kuin valtakunnallisesti. <br/> <br/> <em>Keskeiset sisällöt</em><br/> <ul> <li>kunnallispolitiikka</li> <li>Kansalais- ja etujärjestöjen toiminta</li> <li>puoluetoiminta</li> <li>sanomalehtien yhteiskunnalliset kirjoitukset</li> <li>sähköinen media</li> </ul> <em>Arviointi</em><br/> <p class="western">Arviointi perustuu monipuoliseen osaamisen näyttöön. Huomiota kiinnitetään opiskelijan tiedonhankintataitoihin, kykyyn ilmaista tietojaan ja argumentoida jäsentyneesti sekä taitoa arvioida ja tulkita kriittisesti yhteiskunnallisia ilmiöitä ja eri tavoin esitettyä sanallista, numeerista ja graafista informaatiota. Kurssi suorittaminen edellyttää portfoliotyöskentelyä: mahdollisia kohteita esimerkiksi raportit kunnanvaltuustoon vierailuista, haastattelut tai lehti- ja sähköisen median seuranta. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu/H=hylätty). Vain S-merkinnällä arvioitu kurssi lasketaan kurssikertymään.<br/> <br/> </p> <p><b>8. Yrittäjyyden perusteet (YH8, yrittäjyyslinja)</b></p> <em>Tavoitteet</em><br/> <ul> <li>opiskelija ymmärtää yrittäjämäistä asennetta ja yrittäjyyden merkityksen</li> <li>hahmottaa suomalaista yrityssektoria ja yrittäjyyden peruskäsitteistöä</li> <li>oppii keskeiset yrityksen perustamiseen liittyvät toimet</li> <li>perehtyy yrityksen talouteen ja lakisääteisiin velvoitteisiin</li> </ul> <p><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li>yrittäjämäinen asenne</li> <li>yrittäjyyden peruskäsitteistö ja yrittäjyys Suomessa</li> <li>liikeidea ja liiketoimintasuunnitelma</li> <li>yritysmuodot</li> <li>yrityksen talous</li> <li>kirjanpito ja lakisääteiset velvoitteet</li> </ul> <em>Arviointi</em><br/> Arviointi perustuu monipuoliseen osaamisen näyttöön kurssilla. Huomiota kiinnitetään tiedonhankintataitoihin, kykyyn ilmaista tietoja ja argumentoida ne jäsentyneesti. Kurssi edellyttää aktiivista osallistumista oppitunneille ja kurssitehtävien suorittamista. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu/H=hylätty). Vain S-merkinnällä arvioitu kurssi lasketaan kurssikertymään.<br/> <br/> <p><b>9. Markkinointi ja mainonta (YH9, yrittäjyyslinja)</b></p> <em>Tavoitteet</em><br/> <ul> <li>opiskelija hahmottaa markkinoinnin moninaisia keinoja</li> <li>oppii arvioimaan kriittisesti markkinoinnin vaikutuskeinoihin</li> <li>ymmärtää mainonnan erilaisia tehokeinoja ja kanavia</li> </ul> <em>Keskeiset sisällöt</em><br/> <ul> <li>Mitä on markkinointi?</li> <li>Segmentointi</li> <li>Kilpailukeinot: hinta, tuote, saatavuus, markkinointiviestintä</li> <li>Asiakaspalvelu</li> <li>Mainonnan muodot ja tehokeinot</li> <li>Markkinointisuunnitelma</li> </ul> <em>Arviointi</em><br/> <span>Arviointi perustuu monipuoliseen osaamisen näyttöön kurssilla. Huomiota kiinnitetään tiedonhankintataitoihin, kykyyn ilmaista tietoja ja argumentoida ne jäsentyneesti. </span>Kurssi edellyttää aktiivista osallistumista oppitunneille, kurssitehtävien suorittamista ja markkinointisuunnitelman laatimista. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S=suoritettu/H=hylätty). Vain S-merkinnällä arvioitu kurssi lasketaan kurssikertymään.<br/> <br/> <p> </p> 2015-11-06T12:44:42+02:00