https://peda.net/id/6400743ee 2016-03-09T11:00:37+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/71c71168e 2016-03-16T09:08:55+02:00 <p><strong class="editor red"><span>Keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 3:</span></strong></p> <p><strong class="editor red"><span>S1 Vuorovaikutustilanteessa toimiminen (T1, T2, T3)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan kertomista, oman mielipiteen ilmaisemista ja kuuntelua ryhmässä.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Hyödynnetään draamatyötapoja erilaisten vuorovaikutustilanteiden harjoittelemisessa. </span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S2 Tekstien tulkitseminen (T4, T5, T6)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan erilaisten tekstien lukemista ja tulkitsemista.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan sanojen luokittelua ja vertailua.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Laajennetaan sanavarastoa.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Luetaan ja kuunnellaan monipuolista kirjallisuutta. </span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S3 Tekstien tuottaminen (T7, T8, T9) </span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Sujuvoitetaan kirjoittamista ja tuotetaan erilaisia ja eri pituisia tekstejä kirjoittamalla.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan oikeinkirjoituksen perusasioita (esim. iso alkukirjain, päättömerkit).</span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen (T10, T11, T12) </span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Tutustutaan kielen tilanteiseen vaihteluun esim. draamaharjoitusten avulla.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Tarkastellaan erilaisia lapsille ja nuorille suunnattuja tekstejä.</span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena (T13, T14, T15)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Hyödynnetään oppilaan oman äidinkielen osaamista oppimistilanteissa.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Tutustutaan tiedonhankintaan tieto- ja viestintäteknologiaa apuna käyttäen.</span></strong></li> </ul> <p> </p> <p> </p> <p><strong class="editor red"><span>Keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 4:</span></strong></p> <p><strong class="editor red"><span>S1 Vuorovaikutustilanteessa toimiminen (T1, T2, T3)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan keskustelutaitoja ja keskustelutilanteisiin liittyviä sanontoja.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Vahvistetaan ryhmäviestintätaitoja ja harjoitellaan palautteen antamista.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Hyödynnetään draamatyötapoja erilaisten vuorovaikutustilanteiden harjoittelemisessa. </span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S2 Tekstien tulkitseminen (T4, T5, T6)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan edelleen erilaisten tekstien lukemista ja tulkitsemista.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Syvennetään tietoutta sanojen ja sanontojen merkityksistä.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Laajennetaan sana- ja käsitevarantoa.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Luetaan ja kuunnellaan monipuolista kirjallisuutta. </span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S3 Tekstien tuottaminen (T7, T8, T9) </span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Tuotetaan erilaisia ja eri pituisia tekstejä kirjoittamalla käsin ja eri viestintälaitteilla.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Sujuvoitetaan omien tekstien oikeinkirjoitusta. </span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen (T10, T11, T12) </span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan viestintää erilaisissa vuorovaikutustilanteissa.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Tarkastellaan lapsille ja nuorille suunnattuja mediatekstejä.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Tutustutaan kirjaston monipuoliseen käyttöön.</span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena (T13, T14, T15)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Hyödynnetään oppilaan oman äidinkielen osaamista oppimistilanteissa.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan tiedonhankintaa sekä tarkastellaan tekijänoikeuksia tieto- ja viestintäteknologiaa apuna käyttäen.</span></strong></li> </ul> <p> </p> <p> </p> <p><strong class="editor red"><span>Keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 5:</span></strong></p> <p><strong class="editor red"><span>S1 Vuorovaikutustilanteessa toimiminen (T1, T2, T3)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan vuorovaikutustilanteissa toimimista koulun ulkopuolella.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Vahvistetaan keskustelutaitoja.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Tarjotaan mahdollisuuksia osallistua oman luokan ja kouluyhteisön kulttuuritoimintaan. </span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S2 Tekstien tulkitseminen (T4, T5, T6)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Vahvistetaan tekstien sujuvaa lukemista ja harjoitellaan kriittisyyttä.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Arvioidaan omaa lukuprosessia.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan nomininen ja verbien taivuttamista.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Laajennetaan sanavarastoa synonyymien ja kielikuvien avulla.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Luetaan ja kuunnellaan monipuolista kirjallisuutta. </span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S3 Tekstien tuottaminen (T7, T8, T9) </span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Sujuvoitetaan kirjoittamista ja tuotetaan erilaisia ja eri pituisia tekstejä kirjoittamalla.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Syvennetään oikeinkirjoitusta ja harjoitellaan yleiskielen normeja.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan muokkaamaan omia tekstejä palautteen perusteella.</span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen (T10, T11, T12) </span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Tutustutaan kansanperinteeseen ja sen eri lajeihin.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Hyödynnetään lapsille ja nuorille suunnattua media- ja kulttuuritarjontaa.</span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena (T13, T14, T15)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Vahvistetaan oppilaan taitoa hyödyntää omaa äidinkieltään oppimistilanteissa.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan eettisyyttä verkossa.</span></strong></li> </ul> <p> </p> <p> </p> <p><strong class="editor red"><span>Keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6:</span></strong></p> <p><strong class="editor red"><span>S1 Vuorovaikutustilanteessa toimiminen (T1, T2, T3)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Vahvistetaan toisten kuuntelemista ja rakentavan palautteen antamista sekä saamista eri viestintäympäristöissä.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan edelleen monipuolista viestimistä. </span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Tarjotaan mahdollisuuksia osallistua oman luokan ja kouluyhteisön kulttuuritoiminnan suunnitteluun ja toteutukseen. </span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S2 Tekstien tulkitseminen (T4, T5, T6)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Vahvistetaan erilaisten tekstien sujuvaa lukemista ja tulkitsemista.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Harjoitellaan lähteen ja sen luotettavuuden arvioimista sekä kriittistä monilukutaitoa.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Laajennetaan edelleen sanavarastoa ja harjoitellaan sanojen hierarkioita.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Luetaan ja kuunnellaan monipuolista kirjallisuutta. </span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S3 Tekstien tuottaminen (T7, T8, T9) </span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Monipuolistetaan kirjallista ilmaisua tuottamalla eri tekstilajeja (esim. kertova, ohjaava).</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Sujuvoitetaan edelleen omien tekstien oikeakielisyyttä.</span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen (T10, T11, T12) </span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Vertaillaan suomen kieltä ja kulttuuria muihin kieliin ja kulttuureihin.</span></strong></li> <li><strong class="editor red"><span>Hyödynnetään lapsille ja nuorille suunnattua media- ja kulttuuritarjontaa.</span></strong></li> </ul> <p><strong class="editor red"><span>S5 Kielen käyttö kaiken oppimisen tukena (T13, T14, T15)</span></strong></p> <ul> <li><strong class="editor red"><span>Vahvistetaan oppilaan taitoa hyödyntää omaa äidinkieltään oppimistilanteissa.</span></strong></li> <li><span><strong class="editor red">Harjoitellaan eri oppiaineiden tekstien työstämistä ja tiedon prosessointia yksin ja ryhmässä.</strong> </span></li> </ul> 2016-03-09T11:01:00+02:00