https://peda.net/id/63aa4a50cf8 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/63ab6fcdcf8 2021-08-06T09:36:33+03:00 <hr></hr><b><b><b><br/> TAIDELÄHTÖISET MENETELMÄT<br/> </b></b></b><br/> <p>Taidekasvattajan kysymyksiä:  </p> <ul> <li>oma ihmiskäsitykseni</li> <li>lapsen taiteen ja ilmaisun historia</li> <li>miten ja mihin ohjaan</li> <li>lähtökohtana lapsi; kuinka</li> <li>miten motivoin innostumaan</li> <li>mitä tarjoan</li> <li>miten ohjaan taiteellista työskentelyä</li> <li>miten huomioin lapsen yksilönä</li> <li>miten dokumentoin / arvioin suhteessa tavoitteisiin</li> </ul> <br/> <a href="https://yle.fi/uutiset/3-10947516" rel="nofollow ugc noopener">Laaja kysely paljasti puutteita päiväkotien toiminnassa – &quot;Peiliin katsomisen paikka aika monella tasolla&quot; | Yle Uutiset | yle.fi</a><br/> <p> </p> <b><b><a href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl2/vt2/vtlm2/tmp#top" class="service">Taidelähtöiset menetelmät .pptx</a><br/> <a href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl2/vt2/vtlm2/ki#top" class="service">Kuvallinen ilmaisu.pptx</a><br/> <br/> <a href="https://leikkileikkina.com/" rel="nofollow ugc noopener">Leikki leikkinä</a> -</b></b>plogista läytyy monenlaista hauskaa kokeiltavaa<br/> <b><b><a href="https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/80314/3ade1cb7-b61e-4c73-b0a8-b0305b3f927b.pdf?sequence=1" rel="nofollow ugc noopener">Taidekasvaus varhaiskasvatuksessa-opas</a><br/> <a href="https://www.vantaa.fi/instancedata/prime_product_julkaisu/vantaa/embeds/vantaawwwstructure/128529_Taiteen_taikaa_WEB.pdf" rel="nofollow ugc noopener">128529_Taiteen_taikaa_WEB.pdf (vantaa.fi)</a><br/> <br/> NYT ON ILMAISUN AIKA:<br/> <a href="https://www.vol.fi/uploads/2020/02/de8a96fe-varhaiskasvatuksen-taidekasvatus_suomi_low.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Ilmaisun monet muodot -julkaisu</a><br/> <br/> Perehdy yllä oleviin &quot;Leikki leikkinä&quot;, Taidekasvatus varhaiskasvatuksessa-opas (</b></b>ja Ilmaisun monet muodot julkaisuihin<b><b><b>) sekä oppikirjan kuvallisen ilmaisun ilmaisun työtapoja ja materiaaleja s. 138<br/> <br/> <br/> Varhaisiän neljä kuvataidekasvatuksen osa-aluetta ovat <br/> <br/> 1)Kuvataiteellinen ilmaisu<br/> 2)Kuvataiteellinen kokeminen<br/> 3)Ympäristön esteettinen ja kulttuurinen kokeminen<br/> 4)Median tarkastelu<br/> <br/> <br/> <strong class="editor red">a) Selvitä ja kirjaa mitä nämä tarkoittavat ?</strong> Löytyy varhaiskasvatuksen työtavat -oppaan kuvallisen ilmaisun osuudesta.<br/> <strong class="editor red">b) Tee toiminnallisen tuokion suunnitelma jokaisesta osa-alueesta. </strong>Käytä ideoinnissa apuna Leikki leikkinä -sivuston ihania ideoita!<br/> <strong class="editor red">c) Kerro, mitä uutta ideaa / työtapaa kokeilit itse?<br/> <br/> </strong><br/> </b></b></b><hr></hr><b><b><br/> </b></b><b><br/> <span class="editor underline">MUSIIKKIKASVATUS</span><br/> Kirjallisuusvinkkejä: Marita Luokkaka, Petronella Grahn: MUSIIKIN VARHAISKASVATUKSEN KÄSIKIRJA Musiikkimatkailijoille.<br/> Suomen Musiikkimatka OY 2018<br/> Anne Lindeberg-Piiroinen, Inkeri Ruokonen(toim): Musiikki varhaiskasvatuksessa -käsikirja. Classicus 2017<br/> </b><b> <br/> </b><a href="https://oppimateriaalit.jamk.fi/muskaristudio/" rel="nofollow ugc noopener">Nettimuskari</a><br/> <br/> <a><!--filtered attribute: href="<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/qg1p4yrmQEo" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>"-->Lapsen laulavat ja piirtävät:</a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=qg1p4yrmQEo" rel="nofollow ugc noopener">Laulava kynä l</a><br/> <a href="https://fisme.fi/kuukauden-kolumnit/komunit2018/laulupiirtamisen-taikuutta/" rel="nofollow ugc noopener">Artikkeli laulupiirtämisestä:<br/> Laulupiirtämisen taikuutta - (fisme.fi)</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=v5obn6VNso0" rel="nofollow ugc noopener">Seijan 1. laulupiirtäminen / metsäretki - YouTube</a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=B39okJnT8uw" rel="nofollow ugc noopener">Seijan 3. laulupiirtäminen / metsäretki - YouTube</a><br/> <br/> <a href="https://www.laulau.fi/" rel="nofollow ugc noopener">Koti - Laulau.fi</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Zq5pxuf-MCc" rel="nofollow ugc noopener">Laulupiirtäminen - YouTube</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/channel/UCioNvXnSYCVr8IHrIRdSMcw" rel="nofollow ugc noopener">Kielinuppu</a><br/> <br/> <a href="https://papunet.net/materiaalia/laulut-kuvakortteina" rel="nofollow ugc noopener">papunet: lauluja kuvin</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ijH3CUfsEpM" rel="nofollow ugc noopener">Talitintti hakkaa -laulu</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=wEucz5jSre0" rel="nofollow ugc noopener">Muista pestä kädet -laulu</a><br/> <br/> <br/> <hr></hr><br/> <ul> <li><span class="editor underline"><b>SATUHIERONTA<br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=1lgYRHrCFsc&amp;t=20s" rel="nofollow ugc noopener">Taustaa </a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=1lgYRHrCFsc&amp;t=20s" rel="nofollow ugc noopener"> satuhieronnasta</a><br/> <br/> </b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=6dkxexU-Gg0" rel="nofollow ugc noopener">Esimerkki satuhieronnasta yhdessä lasten kassa</a></span><b></b><b></b><b></b></li> </ul> <span class="editor underline"><b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=uDDBpi74zL8" rel="nofollow ugc noopener">satuhieronta- esimerkkejä</a><br/> <br/> SADUTUS<br/> <a href="https://www.edu.helsinki.fi/lapsetkertovat/Sadutus/sadutusohje.htm" rel="nofollow ugc noopener">Teoriaa sadutus-menetelmästä</a><br/> <br/> <a href="https://www.sotkamo.fi/wp-content/uploads/2018/07/Vaka_Sadutusmenetelma.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Sadustus ( kuuntelua) lasten kanssa. Ohjeistusta saduttajalle</a><br/> </b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=MvGjESJ9zAY" rel="nofollow ugc noopener">Sadutusta lasten</a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=MvGjESJ9zAY" rel="nofollow ugc noopener"> kanssa. Esimerkki sadutuksesta päiväkodissa</a><br/> <br/> <br/> <br/> <b>Vinkkejä kielenkehitykseen</b><b><br/> </b><b><br/> <strong class="editor red">SANA:<br/> </strong><strong class="editor red">-</strong></b></span><b><strong class="editor red">Kieli on lu</strong></b><b><strong class="editor red">onteenomaisimpia ihmisen kognitiivisia toimintoja<br/> </strong><br/> <strong class="editor red">-Kaikki ympäristöstä saamamme tiedot tulevat meille aistien välityksellä<br/> </strong><br/> <strong class="editor red">-Puhe on vuorovaikutusta ja yhteistyötä, jossa tarvitaan kontakti toiseen ihmiseen<br/> </strong><br/> <strong class="editor red">-Puhekasvatus on kielen oppimista, kielen käyttämistä, vuorovaikutusta, kokonaisilmaisua ja ääntämisvalmiuksia.<br/> </strong><br/> </b><b><strong class="editor red">Näitä kaikkia voidaan tukea taiteen ja ilmaisukasvatuksen keinoin.</strong></b><span class="editor underline"><b><br/> <br/> <a href="https://yle.fi/uutiset/3-10050137" rel="nofollow ugc noopener">10 vinkkiä: näin tuet lapsesi puheenkehitystä kotona</a><br/> <br/> </b><a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2017/05/31/pikku-kakkosen-kommunikaatiokortit" rel="nofollow ugc noopener">Pikku Kakkosen kommunikaatiokortit</a><b><br/> <br/> </b><a href="https://www.siunsote.fi/puheen-ja-kielen-kehitysta-tukevat-pelit-ja-tehtavat" rel="nofollow ugc noopener">Puheen ja kielen kehitystä tukevat pelit ja</a><a href="https://www.siunsote.fi/puheen-ja-kielen-kehitysta-tukevat-pelit-ja-tehtavat" rel="nofollow ugc noopener"> tehtävät</a><br/> <br/> <a href="https://kuvapankki.papunet.net/selaa/Sadut%20ja%20tarinat" rel="nofollow ugc noopener">Papunet: sadut ja tarinat</a><br/> <br/> </span><br/> <br/> <b>KESÄ 2021: <img src="https://cdn.pixabay.com/photo/2018/06/18/11/02/books-3482286_960_720.jpg" alt="Kirjat, Kirjallisuus, Luku, Kuluneet, Paperi, Pino"/></b><br/> <br/> <span class="editor underline">Kirjaesittely ( kirjapiiri elokuussa )</span><br/>  Valitse Junior Finland - ehdokkaista ( 2016- 2020) <span class="editor underline">lastenkirja</span>, jonka esittelet 6.8. tunnilla.<br/> <br/> Alla olevasta linkistä löydät aikaisempien vuosien ehdokkaat:<br/> <br/> <span class="editor underline"><a href="https://kirjasaatio.fi/finlandia/lasten-ja-nuortenkirjallisuuden-finlandia/aiemmat-voittajat-2" rel="nofollow ugc noopener">Aiemmat voittajat - Kirjasäätiö (kirjasaatio.fi)</a><br/> <br/> </span>Kerro kirjasta omin sanoin esim.:<br/> <span class="editor underline"><br/> -kirjan nimi- ja tekijätiedot (kirjailija ja kuvittaja)<br/> -painovuosi, kustantaja<br/> -aihe, tapahtumat, juoni, henkilöt jne.<br/> -kuvitus<br/> -kirjan kieli,<br/> -oma arvio kirjasta<br/> -kirjan kohderyhmä<br/> -&quot;käyttövinkkejä&quot;, miten kirjaa voi hyödyntää lasten toiminnassa vrt. oppimisen alueet<br/> -jne<br/> <br/> <br/> <br/> Lisävinkkejä satuhetkiin:<br/> <a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/10/25/pikku-kakkosen-satuaarteet" rel="nofollow ugc noopener">Pikku Kakkosen satuaarteet</a><br/> <a href="https://luelapselle.fi/lukulahjalapselle/" rel="nofollow ugc noopener">Lukulahja lapselle - oma kirjakassi kaikille vauvoille - Lue Lapselle</a><br/> <a href="https://www.kirjavinkit.fi/" rel="nofollow ugc noopener">Kirjavinkit | Yli 8000 lukemisen arvoista kirjaa</a><br/> <br/> <br/> <a href="https://www.kouvola.fi/wp-content/uploads/2019/06/Kouvolan_varhaiskasvatussuunnitelma_010819_alkaen.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Kouvolan VASU</a><br/> Varhaiskasvatuksen oppimisalueet löytyvät alkaen s 38/ 39 <b><br/> <br/> </b>30.4. Lopputunnin aiheena on s.145- Teknologia ja audiovisuaalinen taide, s. 147 sivun ARTTU, kertauksena lapsiryhmän ohjaaminen ja osallisuuden edistäminen.<br/> Te, jotka osallistuitte tuntiin, ei tarvitse enää lähettää minulle kirjallisia dokumentteja. <br/> <strong class="editor red"><br/> </strong><br/> Lähetä kirja-arviointi Pedanetissa tai s-postilla. Kerro myös, miten voisit käyttää kirjaa toteuttaessasi varhaiskasvatuksen oppimisalueita ja miten osallistaisit lapsia niissä.<br/> Ohessa liitteenä Kouvolan VASU, josta voit palauttaa mieleesi Varhaiskasvatuksen oppimisalueet.<br/> Katso myös ylläolevat ohjeet liittyen oppikirjaan.<b><br/> <br/> <br/> </b></span> 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/63adf132cf8 2021-05-07T09:49:00+03:00 <p><strong>Mitä on teknologia varhaiskasvatuksessa? Tehtävä </strong></p> <p>Hae tietoa ja tutustu teknologia varhaiskasvatuksessa linkkeihin ja mieti omaa suhtautumistasi teknologian käyttöön lasten kanssa. Mitä se oikeastaan on ja miten sitä voi hyödyntää lasten kanssa?<br/> <br/> <b>Pohdi seutaavia kysymyksiä:</b><br/> <br/> </p> <ol> <li><b>Millaisia teknologian mahdollisuuksia voisin itse hyödyntää?</b></li> <li><b>Miten voisin lähestyä itselleni tärkeitä lasten kanssa toimiessani teknologian avulla?</b></li> <li><b>Miten voisin hyödyntää teknologiaa siten, että lapsen oma toiminta, mielikuvitus, tunteet ja ajattelu tulevat näkyviksi?</b></li> <li><b>Miten annan lapsen kokea tulla nähdyksi, ja ennen kaikkea kokea, että hänen toiminnallaan/ äänellään on merkitystä?</b></li> <li><b>Suunnittele jokin teknologiaa käyttävä toiminta lasten kanssa tehtäväksi</b></li> <li><b>Tutustu ainakin yhteen oppimispeliin.</b></li> </ol> <p>Palaamme aiheeseen keskustellen ja ”löytöjänne” esitellen 14.12. tunnilla.<br/> <br/> </p> <p>Oppisopimusopiskelijat: Suunnitelkaa ja toteuttakaa itse teknologiaa hyödyntävä toiminta lasten kanssa ja dokumentoikaa se. Palautus Pedanetin palautuskansioon joulukuun loppuun mennessä.<br/> <br/> </p> <p>Tässä on muutamia esimerkkejä aiheeseen liittyvistä linkeistä. Etsi itse lisää oppimispelivinkkejä yms.<br/> <br/> <a href="https://centriabulletin.fi/digitaalisuus-varhaiskasvatuksessa/" rel="nofollow ugc noopener">Digitaalisuus varhaiskasvatuksessa (centriabulletin.fi)</a><br/> <br/> <a href="https://tutkittuavarhaiskasvatuksesta.com/2020/09/25/teknologiakasvatus-varhaiskasvatuksessa-tuttua-ja-tuntematonta/" rel="nofollow ugc noopener">Teknologiakasvatus varhaiskasvatuksessa – tuttua ja tuntematonta – Tutkittua varhaiskasvatuksesta</a></p> <p><a href="https://yle.fi/uutiset/3-10373488" rel="nofollow ugc noopener">Päiväkodin lapset ottavat älylaitteella lääkärileikin röntgenkuvia ja leikkivät lelupiilosta – Koukuttavuus huolettaa kehitysneuropsykologian dosenttia | Yle Uutiset | yle.fi</a><br/> <br/> Seuraavassa videossa on tietoa ja muutamia hauskoja esimerkkeä lasten kanssa toteutettavista kokeista. Alkuosa on Juniversityn esittelyä, voit aloittaa katselun noin 9min kohdasta:</p> <p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Y9_qVfYRl6U" rel="nofollow ugc noopener">Tiede- ja teknologiakasvatus varhaiskasvatuksessa (Tampereen yliopiston Juniversity) - YouTube</a><br/> <br/> Seuraavassa päiväkotipäivän esittelystä kannattaa etsiä kohdat, missä teknologia on mukana:</p> <p><a href="https://www.liperi.fi/teknologiaa-ekosti-hanke/-/asset_publisher/csKaFZnbNB4c/content/tinyapp-palvelu-kayttoon-kaikissa-liperin-kunnan-paivakodeissa?_com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_csKaFZnbNB4c_redirect=https%3A%2F%2Fwww.liperi.fi%2Fteknologiaa-ekosti-hanke%3Fp_p_id%3Dcom_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_csKaFZnbNB4c%26p_p_lifecycle%3D0%26p_p_state%3Dnormal%26p_p_mode%3Dview%26_com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_csKaFZnbNB4c_cur%3D0%26p_r_p_resetCur%3Dfalse%26_com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_csKaFZnbNB4c_assetEntryId%3D7862579" rel="nofollow ugc noopener">Teknologiaa ekosti - liperi.fi</a><br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </p> 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/63ae362fcf8 2021-01-10T22:32:03+02:00 <p><strong><br/> <br/> Tasa-arvoinen varhaiskasvatus <a href="http://www.tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi/" rel="nofollow ugc noopener">http://www.tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi/</a> <br/> <br/> <b><br/> <br/> <br/> Vaihtoehtopedagogiikat<br/> </b><br/> <b>Vaihtoehtopedagogiikoilla tarkoitetaan vaihtoehtoisia tapoja ajatella kasvattamista. Vanhemmille ne tarjoavat mahdollisuuden halutessaan valita kunnallisen varhaiskasvatuksen sijasta ajatusmaailmaansa lähempänä oleva vaihtoehto. Myös kunnalliset päiväkodit voivat ottaa toimintaansa kasvatustapoja ja vaikutteita eri kasvatussuuntauksista ja soveltaa niitä. </b><br/> </strong></p> <p> <img class="mimg" src="https://www.bing.com/th?id=OIP.1yKoxcpdvOXDQN7fqJbLUQHaJ9&amp;w=155&amp;h=208&amp;c=7&amp;o=5&amp;pid=1.7" alt="Kuvatulokset haulle maria montessori"/><!--filtered attribute: data-bm="31"--><!--filtered attribute: style="color: #666666; background-color: #666666;"-->  <img class="mimg" src="https://www.bing.com/th?id=OIP.MkiLrnuC5BKO47Z5Q_RgXwHaIE&amp;w=194&amp;h=211&amp;c=7&amp;o=5&amp;pid=1.7" alt="Kuvatulokset haulle Loris malaguzzi"/><!--filtered attribute: data-bm="32"--><!--filtered attribute: style="color: #666666; background-color: #666666;"-->  <img class="mimg" src="https://www.bing.com/th?id=OIP.QLI48XrggzrmjnNejLOz9AHaJN&amp;w=198&amp;h=246&amp;c=7&amp;o=5&amp;pid=1.7" alt="Kuvatulokset haulle rudolf Steiner"/><!--filtered attribute: data-bm="48"--><!--filtered attribute: style="color: #666666; background-color: #666666;"--> <img class="mimg" src="https://www.bing.com/th?id=OIP.2EXI0SKck4d8LfZSS5aHVwHaIx&amp;w=192&amp;h=218&amp;c=7&amp;o=5&amp;pid=1.7" alt="Kuvatulokset haulle celestin freinet"/><!--filtered attribute: data-bm="36"--><!--filtered attribute: style="color: #272727; background-color: #272727;"--><br/> <br/> Maria Montessori,  Loris Malaguzzi,  Rudolf Steiner, Celestin Freinet<br/> <br/> <a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2012/10/15/kasvatustaidon-gigantit" rel="nofollow ugc noopener"><b>Kasvatustaidon gigantit</b></a> Yle Areena<br/> <a href="http://montessori.fi/montessoripedagogiikka/" rel="nofollow ugc noopener"><b>Mitä on montessoripedagogiikka</b></a> Montessoriliitto<br/> <a href="https://www.flickr.com/photos/129717261@N04/15725170768" rel="nofollow ugc noopener">kuvia Montessori-tehtävistä</a><br/> <a href="https://peda.net/yksityiskoulut/rauman-freinetkoulu/ol/1emtkjpol/tekeill%C3%A4"><b>Freinetpedagogiikka</b></a><br/> <a href="http://www.steinerpaivakodit.fi/?q=pedagogiikka" rel="nofollow ugc noopener">Steinerpäiväkoti Kouvolassa</a><br/> <a href="https://reggioemiliayhdistyscom.wordpress.com/" rel="nofollow ugc noopener">Reggio Emilia</a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=4wE3I9jePa0" rel="nofollow ugc noopener"> -Reggio-Emilia materiaalivinkkejä</a><br/> <a href="https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/264979/Opinnäytetyö.pdf?sequence=5&amp;isAllowed=y" rel="nofollow ugc noopener">Metsäpäiväkodit</a><br/> -<a href="https://www.youtube.com/watch?v=t9hQ2goV918" rel="nofollow ugc noopener">Metsäeskari Kouvolassa</a><br/> -<a href="https://www.youtube.com/watch?v=7o3mkHJEvo8" rel="nofollow ugc noopener">Hämeenlinnalainen metsäeskari</a><br/> SUOMEN LADUN järjestämää koulutusta<br/> <a href="https://www.suomenlatu.fi/ulkoile/lastentoiminta/muumien-ulkoilukoulut.html" rel="nofollow ugc noopener">-Muumien ulkoilukoulut</a><br/> -<a href="https://www.suomenlatu.fi/media/lape_luonnossa-kotonaan_a4_netti.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Luonnossa kotonaan</a><br/> -<a href="https://www.suomenlatu.fi/ulkoile/lastentoiminta/tunteet-hukassa.html" rel="nofollow ugc noopener">Tunteet hukassa -metsäseikkailu</a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Tlbb--fiX6U" rel="nofollow ugc noopener">Metsämörri-esittely -video</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=TJQXsQ6ihcI&amp;t=10s" rel="nofollow ugc noopener">Keski-Pohjanmaalla olevan kielikylpypäiväkodin esittely</a><br/> <a href="https://www.kieliverkosto.fi/fi/journals/kieli-koulutus-ja-yhteiskunta-touko-kesakuu-2012/toisen-kielen-taitajaksi-kielikylpypaivakodissa" rel="nofollow ugc noopener">Kielikylpyopetus</a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=WGWw6VPpSpM" rel="nofollow ugc noopener">Englanninkielinen leikkikoulu</a><br/> <br/> Tehtävä: Tutustu erilaisiin vaihtoehtoisiin pedagogiikkoihin ja tee itsellesi oppimispaketti eri pedagogiikan keskeisistä periaatteista: selvitä pedagogiikan perustaja / perusajatus, minkälaisia menetelmiä ja ohjauksen periaatteita on käytössä.<br/> Pohdi myös, miten itse voisit hyödyntää erilaisia tapoja omassa työssäsi.<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> </p> 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/63afe407cf8 2021-02-11T09:35:10+02:00 <b><b><b><br/> TAIDELÄHTÖISET MENETELMÄT<br/> </b></b></b> <p>Taidekasvattajan kysymyksiä:  </p> <ul> <li>oma ihmiskäsitykseni</li> <li>lapsen taiteen ja ilmaisun historia</li> <li>miten ja mihin ohjaan</li> <li>lähtökohtana lapsi; kuinka</li> <li>miten motivoin innostumaan</li> <li>mitä tarjoan</li> <li>miten ohjaan taiteellista työskentelyä</li> <li>miten huomioin lapsen yksilönä</li> <li>miten dokumentoin / arvioin suhteessa tavoitteisiin</li> </ul> <p> </p> <b><b><a href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl2/vt2/vtlm/tmp#top" class="service">Taidelähtöiset menetelmät .pptx</a><br/> <a href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl2/vt2/vtlm/ki#top" class="service">Kuvallinen ilmaisu.pptx</a><br/> <br/> <a href="https://leikkileikkina.com/" rel="nofollow ugc noopener">Leikki leikkinä</a> -</b></b>plogista läytyy monenlaista hauskaa kokeiltavaa<br/> <b><b><a href="https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/80314/3ade1cb7-b61e-4c73-b0a8-b0305b3f927b.pdf?sequence=1" rel="nofollow ugc noopener">Taidekasvaus varhaiskasvatuksessa-opas</a><br/> <br/> NYT ON ILMAISUN AIKA:<br/> <a href="https://www.vol.fi/uploads/2020/02/de8a96fe-varhaiskasvatuksen-taidekasvatus_suomi_low.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Ilmaisun monet muodot -julkaisu</a><br/> <br/> Perehdy yllä oleviin &quot;Leikki leikkinä&quot;, Taidekasvatus varhaiskasvatuksessa-opas (</b></b>ja Ilmaisun monet muodot julkaisuihin<b><b>) sekä oppikirjan kuvallisen ilmaisun ilmaisun työtapoja ja materiaaleja s. 138<br/> <br/> <br/> Varhaisiän neljä kuvataidekasvatuksen osa-aluetta ovat <br/> <br/> 1)Kuvataiteellinen ilmaisu<br/> 2)Kuvataiteellinen kokeminen<br/> 3)Ympäristön esteettinen ja kulttuurinen kokeminen<br/> 4)Median tarkastelu<br/> <br/> <br/> <strong class="editor red">a) Selvitä ja kirjaa mitä nämä tarkoittavat ?</strong> Löytyy varhaiskasvatuksen työtavat -oppaan kuvallisen ilmaisun osuudesta.<br/> <strong class="editor red">b) Tee toiminnallisen tuokion suunnitelma jokaisesta osa-alueesta. </strong>Käytä ideoinnissa apuna Leikki leikkinä -sivuston ihania ideoita!<br/> <strong class="editor red">c) Kerro, mitä uutta ideaa / työtapaa kokeilit itse?</strong><br/> <br/> </b></b><b><br/> <span class="editor underline">MUSIIKKIKASVATUS</span><br/> Kirjallisuusvinkkejä: Marita Luokkaka, Petronella Grahn: MUSIIKIN VARHAISKASVATUKSEN KÄSIKIRJA Musiikkimatkailijoille.<br/> Suomen Musiikkimatka OY 2018<br/> Anne Lindeberg-Piiroinen, Inkeri Ruokonen(toim): Musiikki varhaiskasvatuksessa -käsikirja. Classicus 2017<br/> </b><b> <br/> </b><a href="https://oppimateriaalit.jamk.fi/muskaristudio/" rel="nofollow ugc noopener">Nettimuskari</a><br/> <br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=qg1p4yrmQEo" rel="nofollow ugc noopener">Laulava kynä l</a><br/> <a href="https://fisme.fi/kuukauden-kolumnit/komunit2018/laulupiirtamisen-taikuutta/" rel="nofollow ugc noopener">Laulupiirtämisen taikuutta - (fisme.fi)</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/channel/UCioNvXnSYCVr8IHrIRdSMcw" rel="nofollow ugc noopener">Kielinuppu</a><br/> <br/> <a href="https://papunet.net/materiaalia/laulut-kuvakortteina" rel="nofollow ugc noopener">papunet: lauluja kuvin</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=ijH3CUfsEpM" rel="nofollow ugc noopener">Talitintti hakkaa -laulu</a><br/> <br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=wEucz5jSre0" rel="nofollow ugc noopener">Muista pestä kädet -laulu</a><br/> <br/> <ul> <li><span class="editor underline"><b>SATUHIERONTA<br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=1lgYRHrCFsc&amp;t=20s" rel="nofollow ugc noopener">Taustaa </a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=1lgYRHrCFsc&amp;t=20s" rel="nofollow ugc noopener"> satuhieronnasta</a><br/> <br/> </b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=6dkxexU-Gg0" rel="nofollow ugc noopener">Esimerkki satuhieronnasta yhdessä lasten kassa</a></span><b></b><b></b><b></b></li> <li><span class="editor underline"><b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=uDDBpi74zL8" rel="nofollow ugc noopener">satuhieronta- esimerkkejä</a><br/> <br/> SADUTUS<br/> <a href="https://www.edu.helsinki.fi/lapsetkertovat/Sadutus/sadutusohje.htm" rel="nofollow ugc noopener">Teoriaa sadutus-menetelmästä</a><br/> <br/> <a href="https://www.sotkamo.fi/wp-content/uploads/2018/07/Vaka_Sadutusmenetelma.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Sadustus ( kuuntelua) lasten kanssa. Ohjeistusta saduttajalle</a><br/> </b><a href="https://www.youtube.com/watch?v=MvGjESJ9zAY" rel="nofollow ugc noopener">Sadutusta lasten</a><a href="https://www.youtube.com/watch?v=MvGjESJ9zAY" rel="nofollow ugc noopener"> kanssa. Esimerkki sadutuksesta päiväkodissa</a><br/> <br/> <br/> <br/> <b>Vinkkejä kielenkehitykseen</b><b><br/> </b><b><br/> <strong class="editor red">SANA:<br/> </strong><strong class="editor red">-</strong></b></span><b><strong class="editor red">Kieli on lu</strong></b><b><strong class="editor red">onteenomaisimpia ihmisen kognitiivisia toimintoja<br/> </strong><br/> <strong class="editor red">-Kaikki ympäristöstä saamamme tiedot tulevat meille aistien välityksellä<br/> </strong><br/> <strong class="editor red">-Puhe on vuorovaikutusta ja yhteistyötä, jossa tarvitaan kontakti toiseen ihmiseen<br/> </strong><br/> <strong class="editor red">-Puhekasvatus on kielen oppimista, kielen käyttämistä, vuorovaikutusta, kokonaisilmaisua ja ääntämisvalmiuksia.<br/> </strong><br/> </b><b><strong class="editor red">Näitä kaikkia voidaan tukea taiteen ja ilmaisukasvatuksen keinoin.</strong></b><span class="editor underline"><b><br/> <br/> <a href="https://yle.fi/uutiset/3-10050137" rel="nofollow ugc noopener">10 vinkkiä: näin tuet lapsesi puheenkehitystä kotona</a><br/> <br/> </b><a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2017/05/31/pikku-kakkosen-kommunikaatiokortit" rel="nofollow ugc noopener">Pikku Kakkosen kommunikaatiokortit</a><b><br/> <br/> </b><a href="https://www.siunsote.fi/puheen-ja-kielen-kehitysta-tukevat-pelit-ja-tehtavat" rel="nofollow ugc noopener">Puheen ja kielen kehitystä tukevat pelit ja</a><a href="https://www.siunsote.fi/puheen-ja-kielen-kehitysta-tukevat-pelit-ja-tehtavat" rel="nofollow ugc noopener"> tehtävät</a><br/> <br/> <a href="https://kuvapankki.papunet.net/selaa/Sadut%20ja%20tarinat" rel="nofollow ugc noopener">Papunet: sadut ja tarinat</a><br/> <br/> <b><br/> <br/> </b><br/> <br/> -kirjan nimi- ja tekijätiedot (kirjailija ja kuvittaja)<br/> -painovuosi, kustantaja<br/> -aihe, tapahtumat, juoni, henkilöt jne.<br/> -kuvitus<br/> -kirjan kieli,<br/> -oma arvio kirjasta<br/> -kirjan kohderyhmä<br/> -&quot;käyttövinkkejä&quot;, miten kirjaa voi hyödyntää lasten toiminnassa vrt. oppimisen alueet<br/> -jne<br/> <br/> <br/> <br/> Lisävinkkejä satuhetkiin:<br/> <a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/10/25/pikku-kakkosen-satuaarteet" rel="nofollow ugc noopener">Pikku Kakkosen satuaarteet</a><br/> <br/> <br/> <a href="https://www.kouvola.fi/wp-content/uploads/2019/06/Kouvolan_varhaiskasvatussuunnitelma_010819_alkaen.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Kouvolan VASU</a><br/> Varhaiskasvatuksen oppimisalueet löytyvät alkaen s 38/ 39 <b><br/> <br/> </b>30.4. Lopputunnin aiheena on s.145- Teknologia ja audiovisuaalinen taide, s. 147 sivun ARTTU, kertauksena lapsiryhmän ohjaaminen ja osallisuuden edistäminen.<br/> Te, jotka osallistuitte tuntiin, ei tarvitse enää lähettää minulle kirjallisia dokumentteja. <br/> <strong class="editor red"><br/> </strong><br/> Lähetä kirja-arviointi Pedanetissa tai s-postilla. Kerro myös, miten voisit käyttää kirjaa toteuttaessasi varhaiskasvatuksen oppimisalueita ja miten osallistaisit lapsia niissä.<br/> Ohessa liitteenä Kouvolan VASU, josta voit palauttaa mieleesi Varhaiskasvatuksen oppimisalueet.<br/> Katso myös ylläolevat ohjeet liittyen oppikirjaan.<b><br/> <br/> <br/> </b></span></li> </ul> 2023-03-31T08:23:54+03:00 https://peda.net/id/63b10b78cf8 2021-05-07T09:38:18+03:00 <p> </p> <p><strong>Varhaiskasvatuksen työtavat</strong> /Anni Lampinen ja Jenni Paukkuri</p> <ul> <li><strong>Leikkiminen, Liikkuminen, Tutkiminen sekä Taiteellinen kokeminen ja Ilmaisu</strong></li> </ul> <ul> <li><strong>Oppimisen alueet: Kielten rikas maailma, Ilmaisun monet muodot, Minä ja meidän yhteisömme, Tutkin ja toimin ympäristössäni, Kasvan, liikun ja kehityn</strong></li> </ul> <ul> <li><strong>Lapsen ja lapsiryhmän ohjaaminen osallisuutta edistäen</strong></li> </ul> <ul> <li><strong>Ohjaustaidot</strong></li> </ul> <p><strong class="editor red">Tehtävä:</strong> Toiminnallisen tuokion suunnittelu valitsemastasi luovien menetelmien tuokiosta</p> <p>Palauta suunnitelmasi pedanetin palautuskansioon<br/> <br/> </p> <ul> <li><strong>Sukupuolisensitiivinen ohjaus</strong></li> </ul> <p><strong class="editor red">Tehtävä: </strong>Tutustu <a href="http://www.tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi/" rel="nofollow ugc noopener">Tasa-arvoinen varhaiskasvatus (tasa-arvoinenvarhaiskasvatus.fi)</a> –sivuston materiaaliosioon</p> <p>ja tee kartoitus omassa päiväkodissa</p> <p>”leikkipistetaulukon” tai ”laulu- ja loruinventaario” –lomakkeiden avulla ( löytyy havainnointi-osiosta)</p> Kannattaa myös tutustua ” Tasa-arvoisen kasvattajan muistilistaan”<br/> <br/> <ul> <li><b>Vaihtoehtopedagogiikat</b></li> </ul> <p><strong class="editor red">Tehtävä</strong>: tutustu eri vaihtoehtopedagogiikkoihin ( kirja+pedanet) </p> <p>Näyttöä varten kannattaa tehdä itselle muistiinpanot/ yhteenveto</p> <p> </p> <ul> <li><strong>Teknologia varhaiskasvatuksessa</strong></li> </ul> <p><strong class="editor red">Tehtävä:</strong> Ohjeistus löytyy pedanet-sivustolta <br/> <br/> </p> <ul> <li><strong>Leikki</strong></li> </ul> <p><strong class="editor red">Tehtävä:</strong> Pedanetin Leikki ja liikkuminen –osiosta:</p> <p>Tutustu  Johanna Parosen tekemään PowerPoint:iin  leikistä.</p> <p>Katso  ”Leikkikulttuuri muuttuu ja lasten ajatuksia leikistä” ja ”Aikuisen rooli leikissä”–youtube-videot</p> <p>Kirjaa muutamia asioita, joita jäit miettimään / mitä voisit itse toteuttaa / mihin voisit kiinnittää huomiota omassa leikin järjestämisessä?</p> 2023-03-31T08:23:54+03:00