https://peda.net/id/63a9d9b0e7e 2022-06-09T13:39:07+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/63aa3c53e7e 2021-08-19T11:39:36+03:00 Opetussuunnitelman hyvinvointioppimisen sivu<br/> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/hjt2">https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/hjt2</a><br/> <br/> <br/> 2022-06-09T13:39:07+03:00 https://peda.net/id/63aab80ae7e 2022-09-26T13:55:00+03:00 <table> <tbody> <tr> <td>Avainalue</td> <td>Tavoitteet</td> <td>Käytännön toteutus</td> <td>Arviointi/mittarit</td> </tr> <tr> <td>  <p>Hyvinvointioppimisen vuosikellon toteutuminen</p> </td> <td><br/> <b>yhteisesti sovitut vuorovaikutus- tunnetaitotunnit (MONOT) </b></td> <td><br/> Jaksonvaihtopäivinä:<br/> luokanohjaajien/luokanopettajien omat tunnit 5-9- luokille</td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>Kiusaamiseen puuttuminen ja sen ennaltaehkäisy</p> <ul> <li>Huom! Hyvinvointisuunnitelman kirjaus nollatoleranssista kiusaamiseen</li> <li>Miten ennaltaehkäisemme kiusaamista ja miten toimimme ilmapiirin parantamiseksi?</li> <li>Miten toimimme kiusaamistilanteissa?</li> <li>Käytetyt ohjelmat</li> <li>Toimenpiteiden vaikuttavuus</li> </ul> </td> <td><b>Seuraamuspolun päivittäminen. <br/> <br/> <br/> </b></td> <td>Hyvinvointityöryhmä tekee ehdotuksen. Painopiste miettiä kuinka oppilasta tuetaan toimimaan oikein (hyvän toiminnan polku).</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>Liikkuva koulu<br/> <ul> <li>toiminta ja sen näkyminen koulun arjessa</li> </ul> </td> <td>arkinen liikkuminen ja välineiden lainaaminen koulun arjessa</td> <td>ulkovälitunnit, harrastevälitunnit, lainaamot</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>Kerhotoiminta<br/> <span>Koululla järjestetään oppituntien ulkopuolista harrastustoimintaa välitunneilla ja ennen ja jälkeen koulupäivän. Toiminta on oppilaille vapaaehtoista ja maksutonta. Toimintaa järjestävät koulun henkilökunnan lisäksi ulkopuoliset seurat ja järjestöt.</span></td> <td> <ul> <li>tutustua erilaisiin harrastusmahdollisuuksiin</li> <li>saada onnistumisen, osaamisen ja ilon kokemuksia</li> <li>soveltaa koulussa opittua</li> <li>osallistua luovaan toimintaan</li> <li>toimia monimuotoisesti vuorovaikutuksessa muiden kanssa</li> </ul> </td> <td>Järjestää monipuolisia harrastusmahdollisuuksia joihin kaikkien on mahdollista osallistua. </td> <td>Kerhojen osallistujamäärä sekä palaute järjestäjiltä ja osallistujilta.</td> </tr> </tbody> </table> <b><br/> Koulu valitsee kaksi painopistettä, joihin kirjaa toteutuksen ja arvioinnin/mittarit.</b> 2022-06-09T13:39:07+03:00