<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ylänivelen vuosikello</title>
<id>https://peda.net/id/63a7241de7e</id>
<updated>2022-06-09T13:39:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/63a7241de7e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/keljonkankaan-yhtenaiskoulu/toimintasuunnitelma2022-2023/karjet/yo/yv#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ylänivelen pedagoginen vuosikello</title>
<id>https://peda.net/id/63a89d3be7e</id>
<updated>2022-09-06T15:05:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/keljonkankaan-yhtenaiskoulu/toimintasuunnitelma2022-2023/karjet/yo/yv/ypv#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Vuosikellon tavoite ja sisältö&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vuosikellon tavoitteena on yhtenäistää alakoulu-yläkoulu-nivelvaiheen yhteistyötä, varmistaa oppimisen ja koulunkäynnin tuki, jakaa koulujen hyviä käytänteitä ja antaa uusia ideoita nivelvaiheen sujuvoittamiseen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pedagoginen vuosikello ei ole irrallinen oppilashuollon vuosikellosta, vaan ne on tarkoitus myöhemmin yhdistää&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yhteiset teemapäivät ja mono-opinnot&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tavoitteena on, että 6. ja 7. luokan oppilaat tekisivät yhdessä monialaisen opintokokonaisuuden tai suunnittelisivat ja toteuttaisivat yhdessä teemapäivän.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muiden kuin yhtenäiskoulujen osalta on tiedostettu haasteet, joita välimatkat voivat aiheuttaa - innovatiivisuutta tarvitaan!&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Esimerkiksi:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;virtuaalimonot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Skypen käyttö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;somen hyödyntäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Vuosikellon toteutus koululla&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Käytännön toteutus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Arviointi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Keljonkankaan yk:n tärkeä nivel on 4:ltä 5 -luokalla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MONOT&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;- uusi oppimisympäristö tutuksi ennakkoon keväällä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- ennakointi luokkien muodostamisessa - muodostamisen periaatteet tammi-helmikuussa (uusi alku vrs. tuttuus, millä ikäluokilla luokat/ryhmät muodostetaan uudelleen)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- tunne- ja vuorovaikutustaidot (väh. yksi oppimiskokonaisuus)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;- keväällä yhteiset tapaamiset/tutustumiskäynnit&lt;br/&gt;&#10;- osa opettajista jatkaa 5-luokalle omien ryhmiensä kanssa&lt;br/&gt;&#10;-luokkatason yhteistyö Aapistie- Säsalo-ja Musalo koko lukuvuoden ajan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- yksikkökohtaiset toteutukset,&lt;br/&gt;&#10;yhteiset ideoinnit (merkataan YS- kalenteriin)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- 5-9- luokilla ns. jaksonvaihtopäivä-rakenne, jossa 2 h oman opettajan päiväksi &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;lukuvuoden arviointi&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2022-06-09T13:39:07+03:00</published>
</entry>


</feed>