<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/546/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ÄI02-3.1 Kielitieto ja vuorovaikutus</title>
<id>https://peda.net/id/6385bb8a88c31</id>
<updated>2026-07-26T10:26:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/6385bb8a88c31:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/eom/syrj%C3%A4aho/jaksot-1-5-2026-2027/4.-jakso/ai02-3.1-kielitieto-ja-vuorovaikutus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>ÄI02-3.1 Kielitieto ja vuorovaikutus</title>
<id>https://peda.net/id/76ca4c4c88c31</id>
<updated>2026-07-26T10:27:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/jk/eom/syrj%C3%A4aho/jaksot-1-5-2026-2027/4.-jakso/ai02-3.1-kielitieto-ja-vuorovaikutus/ai02-3.1-kielitieto-ja-vuorovaikutus#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Opiskelija perehtyy kieleen eri näkökulmista: kiel&lt;/span&gt;&lt;span&gt;een&lt;/span&gt;&lt;span&gt; rakenteena, merkitysten muodostajana, sosiaalisena ilmiönä sekä vallan välineenä.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; Tarkastellaan kieltä myös osana yhteiskuntaa, esimerkiksi &lt;/span&gt;&lt;span&gt;kielipolitiikka&lt;/span&gt;&lt;span&gt;a&lt;/span&gt;&lt;span&gt; sekä &lt;/span&gt;&lt;span&gt;yksi- ja monikielisyy&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ttä&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. T&lt;/span&gt;&lt;span&gt;utustutaan &lt;/span&gt;&lt;span&gt;kielenohjailu&lt;/span&gt;&lt;span&gt;un.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;O&lt;/span&gt;&lt;span&gt;piskelija&lt;/span&gt;&lt;span&gt; ymmärtää kielen ja identiteetin yhteyden sekä kielen tilanteisen vaihtelun merkityksen. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Hän oppii analysoimaan vuorovaikutustilanteita esimerkiksi kielen, no&lt;/span&gt;&lt;span&gt;nverbaalisen viestinnän ja roolien näkökulmista. &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Opiskelija harjoittelee kuuntelutaitoja sekä tavoitteellista ja rakentavaa osallistumista ryhmän vuorovaikutukseen. Opiskelija oppii arvioimaan omaa vuorovaikutusosaamistaan sekä antamaan ja vastaanottamaan palautetta. &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;OPINTOJAKSOLLA TEHTÄVÄT, ARVIOITAVAT HARJOITUSTYÖT ON LIHAVOITU TUNTISUUNNITELMAAN.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Oppikirja: Särmä 2-3 tehtäväkirja (saa koulusta), lisäksi käytetään luokassa olevia Tietokirjoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppitunnit luokassa ÄI1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2026-07-26T10:27:31+03:00</published>
</entry>


</feed>