Nordplus 2026 / Ruotsi

Vierailu Forsmarkiin

2026-05-05T13:46:05+03:00

Huhtikuussa 2026 Eurajoen yhteiskoulun kaksi opettajaa teki vastavierailun Forsmarkiin, jossa toimii Vattenfallgymnasiet niminen lukio. Vierailun tavoitteena oli tutustua koulun toimintaan, ympäristöön, oppilaisiin ja henkilökuntaan sekä pohtia käytännön toteutusmahdollisuuksia oppilasyhteistyöhön. Koulujamme yhdistää molempien läheinen sijainti paikallisiin ydinvoimalaitoksiin ja niiden kanssa tehtävä yhteistyö. Vierailu antoi myös mahdollisuuden vaihtaa ideoita arjen opettamisen toteutukseen.

Lukio sijaitsee idyllisellä Forsmarkin ruukkialueella, vesistön äärellä. Se on Vattenfallin ydinvoimalan ylläpitämä yksityinen lukio, jonne opiskelijat tulevat ympäri maata. Noin puolet opiskelijoista asuu koulun omassa asuntolassa. Lukio on painottunut ydinteknologiaan ja sieltä on mahdollista myös opiskella neljässä vuodessa kaksoistutkinto. Ympäristö on todella kaunis ja rauhallinen miljöö oppimiseen. Lukion oppitunnit sisältävät paljon matematiikkaa, fysiikkaa ja kemiaa suhteessa tavalliseen lukioon. Oppilaita kannustetaan osallistumaan erilaisiin kansallisiin ja kansainvälisiin LUMA-alojen kilpailuihin ja he kokevat kilpailut mielekkäänä tapana haastaa omaa osaamistaan.

Opettajat osallistuivat tuntien seuraamiseen ja saivat haastatella muun muassa 2. vuoden oppilaita heidän tekniikan projektityö -kurssillaan. Ensimmäisenä päivänä oli tutustumista koulurakennukseen ja ulkoalueisiin. Kaksi opettajaa kierrätti ulkoalueita läpi ja kertoi ruukkialueen historiasta, joka juontaa juurensa aina 1800-luvulta asti. Lounaan jälkeen kaksi opiskelijaa esittelivät koulua sisältä sekä heidän asuntolaansa ja muita vapaa-ajanviettomahdollisuuksia, kuten punttisalin ja bändihuoneen. He kertoivat Vattenfallin lukiossa opiskelemisen arjesta ja miten juuri he olivat halunneet tulla opiskelemaan painotetussa lukiossa.

Toisena päivänä ohjelmassa oli vierailu Vattenfallin ydinvoimala-alueella. Siellä päästiin käymään jäähdytysvettä varten tehdyllä biotutkimusjärvellä keskellä merta ja ajelulle ympäri tehdasaluetta. Myös paikallisen vedenpuhdistamon toimintaa esiteltiin vierailulla. Tutustumiskohteisiin kuului myös tehdasalueen vesitorni, josta koko ympäröivä alue näkyi hienosti. Iltapäivällä suunnitteltiin käytännön toteutustapoja ja -aiheita tulevalle oppilasyhteistyölle.

Torstaina, joka oli vierailun 3.päivä, pidettiin palaveri, johon osallistui molempien koulujen yhteistyöopettajat sekä paikallisen koulun rehtori. Keskustelussa käytiin tarkemmin projektin mahdollisia toteutustapoja ja vaihdoimme ajatuksia koulujemme ydinvoimalaitosyhteistyön eroista ja sen merkityksestä paikallisessa yhteisössä. Iltapäivällä oli vielä vierailu Uppsalaan, joka on lähin suurkaupunki. Illallisen lomassakin jatkui vielä suunnittelu ja ideointi tulevalle oppilasvierailuille.

Paikallinen yhteistyö Forsmarkin lukion ja ydinvoimalan kanssa on hyvin erilaista kuin Eurajoella. Huomasimme, että vaikka yläkoulumme oppilailla ja ruotsalaisilla lukion opiskelijoilla on melko erilainen tiedollinen lähtötilanne, meillä on paljon annettavaa puolin ja toisin, ja odotamme innolla hankkeen starttausta ensi syksynä.

Kuvagalleria

2026-05-05T13:59:19+03:00

: IMG-20260424-WA0012.jpg
: IMG_9352.jpeg
: IMG_9344.jpeg
: IMG_9290.jpeg
: IMG_9306.jpeg
: IMG_9324.jpeg
: IMG_9296.jpeg
: IMG_9372.jpeg
: IMG-20260424-WA0006.jpg

A Preparatory Visit from Sweden

2026-01-27T15:40:22+02:00

In January 2026 a preparatory visit from Forsmark was made to Eurajoen yhteiskoulu as part of our Nordplus cooperation.

A teacher and leisure leader from Vattenfallgymnasiet (Forsmark, Sweden) visited a twin school in Eurajoki, Finland. The aim was to observe common background and collaborate on a scale Nordplus Junior project, which will enable student exchanges, shared STEM learning and long-term cooperation between schools, who are located in nuclear power plant municipalities.

During the visit, partners followed everyday school life at Eurajoen yhteiskoulu, observed lessons at both lower and upper secondary levels and discussed curricula, teaching practices and methods, community work and well-being with staff and students. A full day was spent at the Olkiluoto nuclear power plant site, where the visitors learned in detail how educational cooperation with power plant operators TVO and Posiva is embedded in teaching from grade 7 onwards. The visit included the Posiva laboratories, the VLJ final disposal facility and the Olkiluoto Visitor Center, mirroring the learning paths of Eurajoki students.

Johan Thun, Physics, Mathematics and Technology teacher, Vattenfallgymnasiet (Sweden):

“It was particularly impressive to see how Eurajoki students work with real data, laboratories and industry experts already from grade 7. The cooperation with TVO and Posiva became a natural part of the curriculum. This visit gave us many concrete ideas for student projects, study visits and exchanges that we can realistically implement between our schools”.

Sini Nieminen, English teacher, Eurajoen yhteiskoulu (Finland):

“The preparatory visit confirmed that Eurajoki and Forsmark share similar geographical conditions of the nuclear energy neighbourhood, which leads to similar educational challenges and opportunities for growth. Exploring how Vattenfallgymnasiet supports students living on campus and focuses on energy and technology education helped us define clear goals for our Nordplus project, especially in developing STEM teaching, language skills and student-to-student learning. We are looking forward to visit Forsmark in spring, building a holistic capacity for our cooperation”.

The programme also included planning meetings for the upcoming Nordplus Junior class exchange application, as well as cultural experiences in Rauma and winter swimming in the ice-covered Gulf of Bothnia - strengthening both professional and personal connections.

This preparatory visit was supported by the Nordplus Junior programme.

photos

2026-01-27T15:45:26+02:00

: 20260114_124646.jpg
: 20260114_120546.jpg
: 8.jpg
: 12.jpg