<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Suininlahden koulun seuraamuskäytänteet</title>
<id>https://peda.net/id/633581e4701</id>
<updated>2024-09-11T11:32:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/633581e4701:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/suininlahti/tiedottaminen/jja/suininlahden-koulun-seuraamuskaytanteet#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Seuraamustaulukko</title>
<id>https://peda.net/id/7fc15918701</id>
<updated>2025-08-06T08:29:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/suininlahti/tiedottaminen/jja/suininlahden-koulun-seuraamuskaytanteet/teksti#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Rike&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;5&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Toimenpiteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Wilma-merkintä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kasvatuksellinen keskustelu (ei kirjata lomakkeelle, tarvittaessa wilma-merkintä)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kasvatuskeskustelu (kirjataan)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Jälki-istunto&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;(kirjataan wilmaan ja rangaistuskirjaan)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Yksilöllinen oppilashuoltoryhmä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;myöhästyminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;(alle 30 min)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;5 kpl lyhyessä ajassa (4 vkoa)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;+ yhteys kotiin LV pitää&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Jos lisää myöhästymisiä 5 kpl/ 4 vkoa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;LV pitää&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kasvatuskeskustelun jälkeen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Jos tilanne jatkuu&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;luokasta poistaminen &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;(esim. oppitunnin toistuva häiritseminen&lt;/span&gt;&lt;span&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Aina&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;oppitunnin opettaja pitää&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; toistuessa kasvatuskeskustelu/LV pitää&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kasvatus-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;keskustelun jälkeen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Jos tilanne jatkuu&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;luvaton poissaolo &lt;/b&gt;&lt;span&gt;(yksittäiset tunnit)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;jokaisesta luvattomasta poissaolosta LV:n pitämä kasvatuksellinen keskustelu&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;3kpl&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;LV pitää&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kasvatus-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;keskustelun jälkeen 1 kpl&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;jälki-istunnon jälkeen 1 kpl&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;koko päivän&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;luvaton poissaolo&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina, myös yhteydenotto kotiin&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;LV &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina, jos jatkuu kasvatuksellisen keskustelun jälkeen, LV pitää&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;kasvatus-&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;keskustelun jälkeen 1 kpl&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina, jos jatkuu jälki-istunnon jälkeen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;luvaton poistuminen koulun alueelta&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;1 kpl, myös yhteydenotto kotiin&lt;/span&gt; &lt;span&gt;(Wilma/soitto),&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;poistumisen havainnut&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;2 kpl&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;LV pitää&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina toiminnan jatkuessa kasvatuskeskustelun jälkeen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina, jos jatkuu jälki-istunnon jälkeen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;asiaton / häiritsevä / levoton käytös&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;oppitunnin pitäjä, oppilaan kanssa keskusteltava syy merkintään&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;jos käytös on toistuvaa (3 kertaa)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;LV pitää&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina toiminnan jatkuessa kasvatuskeskustelun jälkeen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina, jos jatkuu jälki-istunnon jälkeen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Mobiililaitteen luvaton käyttö oppitunneilla tai ruokalassa&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;x Mikäli puhelin on oppitunnilla esillä, tulee se luovuttaa opettajalle oppitunnin ajaksi. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Jos puhelimen luvaton käyttö oppitunneilla ja ruokalassa on toistuvaa, luokanvalvoja sopii kasvatuskeskustelun. &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kasvatuskeskustelun jälkeen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;lunttaaminen*&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; tai muu vilpillinen toiminta &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;X&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina, myös yhteydenotto kotiin, tilanteen havainnut opettaja&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina toiminnan jatkuessa kasvatuskeskustelun jälkeen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Törkeä käytös,&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;väkivalta ja ilkivalta&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;x&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina soitto kotiin, LV ja rehtori&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tarvittaessa lasu ja rikosilmoitus (rehtori),&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;kiinnipidosta kirjataan aina Ilmoitus oppilaan rajoittamisesta (Uhka ja väkivaltatilanteiden ehkäisy-opas)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina, pitäjä LV tai rehtori&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ei jälki-istunto vaan tarvittaessa siivousvelvoite (perusopetus-laki 35 § 4 mom.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;aina toiminnan toistuessa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Sopimaton kielenkäyttö&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ei jokaista&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tilanteessa paikalla olija puuttuu tilanteeseen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Aina toiminnan jatkuessa kasvatuksellinen keskustelun tilanteen havainneen opettajan pitämänä&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Toiminnan jatkuessa kasvatuskeskustelun jälkeen (luokanvalvoja seuraa)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tarvittaessa käytöksen &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kiusaaminen&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;5&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Noudatetaan koulun sovittua toimintamallia &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tupakkatuotteet ja muut päihteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Aina (epäilystäkin) yhteydenotto kotiin yhdessä oppilaan kanssa. (Tilanteen havainnut henkilö hoitaa)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;J&lt;/span&gt;&lt;span&gt;os oppilas myöntää, tai tilanteella on useampi silminnäkijä&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. (Tilanteen havainnut henkilö pitää. Tiedotus lv:lle)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Toiminnan jatkuessa kasvatuskeskustelun jälkeen (luokanvalvoja seuraa)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tarvittaessa käytöksen jatkuessa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Suorittamattomat jälki-istunnot&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;4&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Luokanvalvoja ottaa yhteyttä kotiin ja kutsuu tarvittaessa koolle yksilöllisen oppilashuoltoryhmän. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Jälki-istunnon antajan tulee seurata, että oppilas, jolle hän on määrännyt istunnon, istuu sen määrättynä päivänä. Jos näin ei tapahdu, tulee hänen sopia oppilaan kanssa sopia uusi suorituspäivä. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;*Mikäli oppilas jää kiinni luntaamisesta, arviointia ei voida sen kokeen osalta suorittaa luotettavasti ja koesuoritus hylätään. Uusintakoetta ei järjestetä. &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2024-09-11T11:40:29+03:00</published>
</entry>


</feed>