Saksa 2 -kurssin Peda.net

2021-04-29T23:43:02+03:00

Kurssikertojen keskeinen sisältö:

19.1.
Teams-pienryhmissä suullisia harjoituksia: datiivilauseiden muodostusta (kurssin peda.net materiaalit), omistussana ja pääsana -pareja 7./142 ja lukusanoja (esim. s. 203).
Digilaitesanoja s. 148
Uusi kpl 10 kuullunymmärtämistehtävänä.
Kotitehtävä: Lektion 10 Urlaubsgrüße

26.1.
Kpl 10 kuuntelu ja kääntäminen pienryhmissä. 2. a). Harrastuksista kertominen s. 151 ja peda.net materiaalit. Järjestysluvut.
Kotitehtävä: 4. ja 6. sekä järjestysluvut ks. materiaalisalkku

2.2.
Kpl 10 jatkuu. S. 152 kirjeiden, meilien ja viestien fraaseja. Tarkistettiin 4./154
6./155 (omistuspronominit). Pienryhmissä teht. 6. ääneenluku ja suullinen 7./142 uudelleen, tällä kertaa ruudun sanat myös ohne + akkusatiivi ja mit + datiivi -muodoissa.
Järjestyslukuihin liittyvät kysymykset ja vastaukset. Syntymäpäiväonnittelut.

https://www.youtube.com/watch?v=a_IwmBUgqck

Kotitehtävä: Kertaa järjestysluvut ja tee materiaalisalkun tehtävä (päiväyksen 2.2. alta)

9.2.
Päivämäärätehtävien tarkistus. ks. materiaalisalkku
Suullisia harjoituksia, mm. syntymäpäivien kertominen, mikä on 4. kuukauden nimi
Säännöllinen perfekti s. 156
Kotitehtävä: tehtävät 8. ja 9. /157-156

16.2.
Säännöllinen perfekti: tehtävien tarkistus (8. ja 9.). Pienryhmissä perfektiä ja aktiviteetteja yhdistelevät suulliset 7. ja 10. sekä keskusteluharjoitus „Was hast du als Kind gern gemacht?“ + käyttäen 26.1. kerran lisäsanastoja. Kuuntelu 11. (voi kuunnella materiaalisalkusta)
Kotitehtävä: kuuntelun pohjateksti (materiaalisalkku) ja kirjan lisäteksti 12. / 160

2.3.
Kuuntelu 11. uudelleen pohjatekstin kanssa. Tekstistä fraasinetsintätehtävä (ks. materiaalit)
Lisäteksti 12./160. Opiskeltiin asumisen sanoja s. 165
Kotitehtävä: Uusi kpl 11 (lue ja käännä) + vapaaehtoinen kotitehtävä lähiviikoille: Kirjoita oma lomasta kertova sähköposti s. 160-161 sanoilla, kohteena esim. Rügen, Hiddensee, Usedom. Palauta sähköpostilla tai seuraavalla kerralla Teams-chattiin

9.3.
Kappale 11 uutena. Ks. materiaaleista muistiinpanot ja linkkivinkit. Asumisen sanasto (tiedosto) luettavaksi oman mielenkiinnon mukaan. Tehtävä 3. pohjapiirustus tehty pienryhmissä.
Kotitehtävä: Lue kappale. Tee s. 167 tehtävät ja 168 lauseet valmiiksi kielioppiin.

16.3.
Etsi alleviivaukset tekstistä (ks. materiaalit) - teemalla keskustelufraasit ja reagointia. S. 167 tark.
Kielioppi s. 168: perfekti ilman ge-tavua.
Opiskelijoiden tekstejä (2.3. ohjeissa)
Kotitehtävä: sivut 169, 170, 173

23.3.
Lisäteksti 11. (Leipzig) - sisältö ja erilaisia perfektiverbejä. Saksojen jälleenyhdistymiseen (die Wiedervereinigung) johtaneista mielenosoituksista voit lukea esim https://fi.wikipedia.org/wiki/Leipzig otsikon historia alta.
6./S.169 tarkistus. 170 sein- + epäsäännölliset. Pienryhmäharjoittelua (perfekti)
Kotitehtävät: 8/171 loppuun, lue s. 172 suulliset tehtävät, täytä Suomi-tiedot s. 176: saat mallia sivulta 179 (se on myös "lukuläksy")

30.3.
Tarkistus 8, kuuntelu 12, maatietoa: sanastoa ja suurten lukujen sanomista ääneen. Kieliä ja maita. (peda.net materiaalissa)
Kotitehtävät: Kappale 12 "Mein Blog", tutustu valmiiksi tehtävän 7 verbeihin (182) - onko joissain apuverbi sein, partisiippi ilman ge ym.

6.4.
Jatkoa edellisen viikon teemaan: uusi Über Finnland auf Deutsch -lisäsanasto pedassa, tutustumista visitfinland saksankielisiin sivuihin: https://www.visitfinland.com/de/ Essen, Natur, Reiseziele, Jahreszeiten...
Lektion 12 (uusi) kuuntelu, ääneenluku ja kääntämistä pienryhmissä. Alleviivaukset ja lisäykset yhdessä.
Kotitehtävät: Kappale 12 "Mein Blog" vanha läksy. s. 180-182 tehtävät soveltuvin osin

Viimeinen kurssikerta
27.4.
Tarkistettiin tehtävät s. 180-182. Sein ja haben imperfekti. Kesäinen laulu Guten Morgen, liebe Sonne - aukkotehtävä materiaalisalkussa, josta löydät tuttuun tapaan tarkistukset sekä lektion 12 kuuntelutehtävän.

https://www.youtube.com/watch?v=Rg9mOGN-A1o

Syksyn ilmoittautumispäivä

Ensi syksyn ilmoittaumispäivä siirretään poikkeuksellisesti elokuulle.

Kurssivalikoima on nähtävillä verkossa jo kesäkuussa, mutta ilmoittautumiset alkavat tiistaina 10.8. klo 10.

_______________________________________________________________________________________

[SYYSLUKUKAUSI]
8.9.
Tervehtiminen ja tutustuminen saksaksi lisämonisteesta. Kirjasta (Freut mich 1) esim. s. 11-12, 17
> Fraasien avulla perusasioiden kertausta, mm: persoonapronomineja, kahdenlaiset kysymykset (kysymyssana- ja verbi-), monikon merkintä sanastossa
Hyvinkään Opiston korona-ohjeistus: https://www.hyvinkaa.fi/hyvinkaan-opisto/ajankohtaista/opiston-korona-ohjeistus/
Corona-Regeln lisämoniste: korona-aiheisia arjen sanoja ja Sie-muodon kehoituksia (Kommen Sie bitte nicht zu früh. Halten Sie bitte Abstand...)
Kotitehtävä: kappale 8 (lue ja käännä)

15.9.
Kpl 8 kuuntelu, ääneenluku ja käännös
s. 118 ja 121 vaatekauppafraaseja, sanastoa ja värit + suullinen harjoitus kaikista 118 sanapareista (z.B: Welche Farbe hat der Rock? Er ist grün. Wieviel kostet der Pullover? Kann ich die Schuhe anprobieren?)
Kotitehtävät: s. 122 ja lukukappale 8 (vanha läksy)

22.9.
Kertausta: vuorokaudenajat ja niiden Wann -muodot > suullinen "Was sagt man am Morgen/Vormittag/Abend ..."- harjoitus tervehdyksiä kerraten. Corona-Regeln lauseiden tarkistus, samalla modaaliapuverbien kertausta (Freut mich s. 194). Lopuksi sanojen kyselyä toisiltaan. Kysymyssanat -lisämoniste. Kpl 8 kertauskuuntelu Tark. s. 122 tehtävät Herbst fängt an -teemaan mallilauseita avuksi kotitehtävään (6.) jossa eriäviä verbejä.
Kotitehtävät: Kysymyssanat -monisteen tehtävä, 4./124 (tee yksi versio, jossa tulee kaupat ja toinen, jossa ei - syystä tai toisesta) ja 6./123

29.9.
Kysymyssana-aukkotehtävän tarkistus ja lisävaihtoehdot.
Sanaston avulla 10 kohdan sanakoe kaverille (kpl 8), tekstin kuuntelu silmät kiinni > sanakokeiden teko.
Tehtävän 4. a) omien versioiden ääneenluku kaverin kanssa vuorotellen.
Lisäteksti Deutsche Wiedervereinigung. Kuuntelu tekstin kanssa, parikäännökset, yhteisesti läpikäyminen ja osavaltionimien äänntämisharjoitus. Keskustelua teemasta (jälleenyhdistyminen).
Kotitehtävät: kertaa kpl 8 ja vaatesanoja (s.120), s.127 kielioppi: täytä aukot.

6.10.
Kuuntelutehtävä 3, sanaruudukko (vaatteet) ja keskusteluharj. 5 (vaateostoksilla). Tark. verbiaukkotehtävä 6: epäsäännölliset verbit: muutos persoonissa sinä ja hän, preesensissä. Laulu grün, grün.. Tark. s. 127 persoonapronominien datiivi. Kirjassa datiivitaulukot myös 199 alhaalla ja 200 alaoikea. Laulu grün, grün... Voit kuunnella laulun esim. osoitteessa:

https://www.youtube.com/watch?v=AGrsasgsFuQ

Kotitehtävät: kirjan lisäteksti 11. ja monisteen datiivit 11. ja 12 (ks. opettajan oma peda.net)

13.10. SYYSLOMA = Die Herbstferien

20.10.
Peruuntunut opetuskerta
Vanhat kotitehtävät, ks. 6.10.
Syyskuun lopun teemaan voit katsoa Yle Areenalta infovideon https://areena.yle.fi/1-50640721 (jaettu saksa yhdistyi)

27.10.
Farbenlied Grün, grün, grün uudelleen: värit ja ammatit.
Kirjan lisäteksti teht.11: parilukua, vaikeat kohdat suomeksi.
Kotitehtävät 11. ja 12. lisämateriaalista: akkusatiivi- ja datiivipronominit ja -artikkelit. Kirjan datiivitehtävä 9./129
Kotitehtävät: kappale 9 In den Alpen - lue ja suomenna sanaston avulla. Voit myös tehdä sivun 132 tehtävän

3.11.
Uusi kpl 9: In den Alpen - kuuntelu, ääneenluku ja käännös, lisäsanoja ja omistussanojen tunnistamista (mein, Ihr ...) S.132 hotellin kirjautumislomake: sanat käännetty ja suvut lisätty S. 134 kuukaudet ja vuodenajat Yle Areenan saksankielistä tarjontaa + katsottiin n. puolet ohjelmasta Jaettu Saksa yhdistyi jälleen 30 vuotta sitten (ks. linkki 2 viikon takaa)
Kotitehtävät: 1a 2 ja 3a + kappale 9 "vanhana läksynä"

10.11.
Kpl 9 kuuntelu. Sanaristikon tarkistus (kk, vuodenajat). 1a 2 ja 3a tarkistus. Opiskeltiin aakkoset ja niiden käyttöä s.138. S. 135 Hotellissa -dialogia soveltaen suullinen harjoitus, jossa varaus saksalaisella keksityllä nimellä. Opiskeltiin possessiivipronominit s. 141 [voit opiskella niitä myös sivulta 201].
Yle Areenan saksalaisia vinkkejä, mm. Laulava lihakauppias sekä Babylon Berlin
Kotitehtävät 9 + 10 (jälkimmäisessä muutama kohta vaatii taivutuksen, mutta oikean pronominin valinta riittää.

17.11.
Kpl 9 jatkuu. S.135 ja 140 puhelinkeskustelut pareittain, lisäksi s. 135 + 45 säästä puhuminen "Wie ist das Wetter im Juli?" usw.
Possessiivipronominien taivutus eri sijamuodoissa:
- mein_, dein_, sein_ ... vastaa kysymykseen kenen?
- päätteen määrää pääsana Mutter, Tochter, Koffer ... JA lauseen mukainen sijamuoto. - Huom! Opettajan peda.netissä kaikenkattava taivutustaulukko.
Tarkistettiin 9. ja 10.
Kotitehtävät: monisteesta 8., 9., 10.

24. 11.
Siirretty viikolla eteenpäin. Kurssin syyskauden jatko etäyhteydellä (Teams)

1.12.
Kurssikerta etäyhteydellä:
- persoonapronominien ja substantiivien yhdistäminen: harjoitus 7. monisteesta
- Tarkistettiin monisteen tehtävät 8.-10. ja kerrattiin ohessa persoonapronominien sijataivutusta
- Kuuntelutehtävä 4.b. omalla laitteella kuunnellen - kirjassa s. 138
Kotitehtävät: peda.netin käännöslauseet (5 lausetta/kysymystä). Kuuntele tehtävä 5./138. Lue teksti 11./145 ja vastaa kysymyksiin.
HUOM! Kaikki monisteen tehtävät, oikeat vastaukset vanhoihin tehtäviin ja kuunteluraidat löytyvät opettajan omasta peda.netistä: LINKKI

8.12.
Kurssikerta etäyhteydellä - mitä voit tehdä kotona, jos et osallistunut Teamsissä:
- Lue s. 145 kotitehtäväteksti ääneen. Tarkista vastaukset open peda.netistä
- Avaa samasta paikasta joulumateriaali - lue ja opiskele esim. sanakirja.org ja google kuvahaun avulla
- kuuntele joululaulu "Alle meine Wünsche"

https://www.youtube.com/watch?v=b36_XsfEmcQ

_____________________________________________________________________________________________

Kurssin materiaaleja löydät opettajan omalta sivulta
https://peda.net/p/lsaari/kurssit-2020-2021/s2km
Huom! Tarvitset avainkoodin, joka on kerrottu kurssilla