<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>8. Maantieto</title>
<id>https://peda.net/id/620d899ecb1</id>
<updated>2017-11-16T23:16:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/620d899ecb1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kyyjarvi/nopolankoulu/ainesivut/7-9-maantieto/8-maantieto#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vuoristoalueisiin tutustuminen</title>
<id>https://peda.net/id/fe066cc4e85</id>
<updated>2018-11-14T23:12:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kyyjarvi/nopolankoulu/ainesivut/7-9-maantieto/8-maantieto/vt#top" />
<content type="html">&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Jako kolmeen ryhmään. Jokainen ryhmä valmistaa esitelmän toisille oppilaille. Aiheena ovat seuraavat vuoristot: 1 Himalaja, 2 Andit ja 3 Kalliovuoret.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Esitelmän tulee sisältää ainakin seuraavat seikat:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vuoriston korkeus ja korkeimman huipun nimi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vuoriston syntytapa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Luonnonolosuhteet:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ilmasto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kasvillisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;eläimistö&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ihmiset&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;määrä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;maanviljelys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;muut elinkeinot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kulttuuri&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;musiikkinäyte&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Esitys sisältää myös kuvia ja mahdollisesti videota.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvässä esitelmässä pohditaan ilmiöiden vaikutusta toisiinsa – esim. vuoriston vaikutusta ilmastoon ja ilmaston kasvilliusuuteen sekä luonnonolosuhteiden vaikutusta ihmisen toimintaan kuten maanviljelykseen ja kulttuuriin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Esitelmä tehdään kannettavilla tietokoneilla PowerPoint –ohjelmalla. Valmiit esitykset esitetään toisella tunnilla klo 10:10 alkaen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; Alla on palautuskansio, johon valmiit PowerPointiesitykset palautetaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2018-11-14T23:12:28+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Jääkauden pinnanmuodot - tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/31209db4d5c</id>
<updated>2018-10-22T10:07:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kyyjarvi/nopolankoulu/ainesivut/7-9-maantieto/8-maantieto/jpt#top" />
<content type="html">1. Kertaa jääkauden pinnanmuodot kirjasta.&lt;br/&gt;&#10;2. Tee Pedanettiin omille sivuillesi sivu jääkauden pinnanmuodot.&lt;br/&gt;&#10;3. Etsi jääkauden pinnanmuotoja karttasovelluksen avulla&lt;br/&gt;&#10;3. Lisää karttakuvia pinnanmuodoista Pedanet-sivuillesi. &lt;a href=&quot;https://peda.net/kyyjarvi/nopolankoulu/ainesivut/7-9-maantieto/kspp&quot;&gt;(Ohje karttakuvan siirtämiseen Paikkatietoikkunasta Pedanettiin)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vähintään 2 pinnanmuotoa jäätikön etenemisvaiheesta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vähintään 2 pinnanmuotoa sulamisvaiheesta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ylimääräisistä lisäpisteitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;4. Muuta jääkauden pinnanmuotosivusi julkisuusasetuksista lukijaksi kaikki internetkäyttäjät tai vähintään Jaakko.&lt;br/&gt;&#10;5. Palauta sivusi linkki palautuskansioon.</content>
<published>2018-10-22T10:07:52+03:00</published>
</entry>


</feed>