<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>NUKKETEATTERI-PROJEKTI</title>
<id>https://peda.net/id/61fcafc1cf8</id>
<updated>2023-03-31T08:23:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/61fcafc1cf8:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Nukketeatteri ohjeistusta</title>
<id>https://peda.net/id/61fd0b66cf8</id>
<updated>2020-11-12T14:57:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/no#top" />
<content type="html">&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Nukketeatteri-projekti:&lt;br/&gt;&#10;Palauttakaa käsikirjoitukset palautuslaatikkoon (kts. sivupalkki) ja kerratkaa esittämisen asioita ennen ensi tiistaita. Sopikaa ryhmän kanssa,miten dokumentoitte esityksenne, arvioimme niitä sitten esitysten jälkeen. Tärkeimpänä arviointina on itsearviointi. Teemme myös arvioinnin siitä,miten ryhmä toimi ja millainen oli oma panoksesi tässä projektissa.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Nukketeatteri-projektin ohjeistus ja aikataulut</title>
<id>https://peda.net/id/61fd5b8fcf8</id>
<updated>2021-08-31T11:10:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/noja#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/noja/n#top&quot; title=&quot;Nukketeatterikuva.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/noja/n:file/photo/3446291b8989d90538bddc05522eb1c14a229f3a/Nukketeatterikuva.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Nukketeatterikuva.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Nukketeatteri-projekti&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Oppisopimusopiskelijat toteuttavat tämän omilla työpaikoillaan. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Tavoitteet:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;osaat käyttää varhaiskasvatuksen työtapoja, välineitä ja materiaaleja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsia osallistavan vuorovaikutuksellisen nukketeatteriesityksen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;harjoittelet kädentaitoja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;hyödynnät kierrätysmateriaaleja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;ohjaat ja tuet kielellisten taitojen kehittymistä, itseilmaisua ja tunnetaitoja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;(harjaannut teknologian käytössä, esityksen taltioinnissa)&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Nukketeatteriprojekti kevät 2021 Lakho 2&lt;br/&gt;&#10;ti 24.8 (4+2h), ti 31.8. (6h), ti 7.9. (6h), ti 14.9 (6h) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;AIKATAULU&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ti 24.8. klo 8.15-9.45 &lt;/strong&gt;Teoria alkuun + lämmittelyt &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;klo 10.00-11.30 P&lt;/strong&gt;rojektin kuvaus,  aikataulu ja eteneminen sekä ryhmien muodostaminen (5 ryhmää)&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;klo 12.15- 13.45 &lt;/b&gt;Oman sadun ryhmissä miettimistä &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;ti 31.8. klo 8.15- 13.45&lt;/b&gt; &lt;/strong&gt;Nukketeatterinuket-teoriaa &lt;br/&gt;&#10;opiskelijat  ideoivat/valmistavat nukkeja&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ti 7.9. klo 8.15-13.45&lt;/b&gt; &lt;/strong&gt; Draaman kaari-teoria, lavasteet ja tehosteet &lt;br/&gt;&#10;Lavasteiden teko&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ti 14.9.. klo 8.11.30&lt;/b&gt; &lt;/strong&gt; Nukketeatterin valmistelu ja harjoittelu&lt;br/&gt;&#10;klo 12.15 -13.45 Nukketeatteriesitykset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;pe 17.9. klo 10-11.30&lt;/b&gt; Palaute projektista&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/noja/nukketeatteri-pptx#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;NUKKETEATTERI.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/noja/ljt#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;LAVASTUS JA TEHOSTUS.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/noja/mt#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Monipuoliset työtavat.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/noja/oajn#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Oppimisen alueet ja  nukketeatteriprojekti.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/noja/osista-kokonaiseksi-esitykseksi-2-.pptx#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Osista kokonaiseksi esitykseksi (2).pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=lCTUeUDELRw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;marionettikoira wc-paperirullasta&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=3e-Zpy98QLw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;esimerkki nukeista&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=RBuesShrU1o&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Karhun kevätsoitto nukketeatteri&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://lastu.fi/wp-content/uploads/2020/10/tekemiskortti_kurkistusnukke.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;tekemiskortti_kurkistusnukke.pdf (lastu.fi)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.toptehtavat.fi/task/theme/113/nukketeatteri&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.toptehtavat.fi/task/theme/113/nukketeatteri&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.kodinkuvalehti.fi/artikkeli/tee_itse/ompelu/ompele_kasinukkeja&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ompele käsinukkeja | Kodin Kuvalehti&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2010/01/11/kasinukke-saa-muotonsa-paperista-ja-kankaanpaloista&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Käsinukke saa muotonsa paperista ja kankaanpaloista | Koti | yle.fi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=aquQW2_NL8w&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;(10) Askartele varis käsinukke - YouTube&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://ukkonooa.blogspot.com/2015/01/itse-tehty-varjoteatteri-diy-shadow.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;UKKONOOA: Itse tehty varjoteatteri / DIY Shadow Puppet Theatre&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/3f-Dui07LXE?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/3f-Dui07LXE&quot; title=&quot;https://youtu.be/3f-Dui07LXE&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/3f-Dui07LXE&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/FsCoK-n10fw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Merry Xmas Mr. Bean&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Linkki Grimmin dramatisoituihin satuihin yle areenassa: &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/lapset/1-4359669&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/lapset/1-4359669&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;NUKKETEATTERIN TOTEUTUKSEN KULKU&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Sadun / tarinan valitseminen (Nukketeatteriesityksen kesto n. 10 min.) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- teema/ aihe / tavoite / mihin tarina johtaa?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Mitä oppimisen alueita tarinasta löytyy? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-Dramatisoikaa tarina nukketeatteriksi, kertomuksesta näytelmäksi, pohtikaa roolihahmot ja niiden repliikit,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Tarinan kuljettaminen / kerronta / tarinan jaottelu kohtauksiksi / kohtausten tapahtumaympäristö ( esim. metsä, koti jne.)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Lasten osallisuuden huomioiminen&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Lavastus, ääni-ja muut tehosteet&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;PROJEKTIN ARVIOINTI&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;VERTAISARVIOINTI NUKKETEATTEREISTA KESKUSTELLEN &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Ohjeistus: &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Teema: Osta - lainaa - parasta -&amp;gt; Hyvät ideat ja toimivat toteutukset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ITSEARVIOINTI &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Palautus Pedanetin palautuskansioon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Oppimisen alueet</title>
<id>https://peda.net/id/6200baadcf8</id>
<updated>2020-04-01T13:18:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/nimet%C3%B6n-204d#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/nimet%C3%B6n-204d/oa#top&quot; title=&quot;Oppimisen alueet.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/n/nimet%C3%B6n-204d/oa:file/photo/fe855564d35f8c535cb804c335d2a1cafe219775/Oppimisen%20alueet.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Oppimisen alueet.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>


</feed>