<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2. Samhället vi lever i</title>
<id>https://peda.net/id/61ac2d2428d</id>
<updated>2020-11-17T14:42:41+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/61ac2d2428d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/ruotsi/tasala/arkisto/gcliffk4o2333/del2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Familjen genom tiderna (TEXT 1)</title>
<id>https://peda.net/id/61be7a5d28d</id>
<updated>2020-10-07T13:50:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/ruotsi/tasala/arkisto/gcliffk4o2333/del2/familjen-i-norden#top" />
<content type="html">&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;125&quot; src=&quot;https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/180744349&amp;amp;color=ff5500&amp;amp;auto_play=false&amp;amp;hide_related=false&amp;amp;show_comments=true&amp;amp;show_user=true&amp;amp;show_reposts=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Familjen &lt;b&gt;hör till&lt;/b&gt; det mest centrala i de flesta kulturer även om &lt;b&gt;begreppet&lt;/b&gt; familj har varierat starkt&lt;b&gt; i olika kulturer&lt;/b&gt; och tider. Det som de flesta kanske tänker på när man talar om en familj är att den &lt;b&gt;består av en man och en kvinna med barn&lt;/b&gt;. En sådan familj var den typiska &lt;b&gt;kärnfamiljen&lt;/b&gt; under 1900-talet. Detta har dock ändrats under 2000-talet, eftersom &lt;b&gt;olika typer av familjer&lt;/b&gt; har blivit allt vanligare. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/ruotsi/tasala/arkisto/gcliffk4o2333/liitteet/ihmissuhteet/vdgdmm#top&quot; title=&quot;vill-du-gifta.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/ruotsi/tasala/arkisto/gcliffk4o2333/liitteet/ihmissuhteet/vdgdmm:file/photo/82c924a188b129b612bd591db3721cc343fcdccf/vill-du-gifta.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Vill du gifta dig med mig?&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Enligt Statistikcentralen var&lt;b&gt; gifta par utan barn&lt;/b&gt; den vanligaste familjemodellen i Finland &lt;b&gt;år 2012.&lt;/b&gt; Det föds alltså &lt;b&gt;färre barn&lt;/b&gt; medan olika typer av familjekonstellationer&lt;b&gt; ökar i antal.&lt;/b&gt; Den näst vanligaste familjen är &lt;b&gt;gifta par med barn&lt;/b&gt; och inkluderar också &lt;b&gt;olika typer av styv- eller bonusfamiljer&lt;/b&gt;. I Sverige däremot verkar trenden vara den att kärnfamiljen &lt;b&gt;vinner mark&lt;/b&gt; medan &lt;b&gt;separationer och skilsmässor har minskat&lt;/b&gt; under 2000-talet. &lt;b&gt;Samboende par med barn&lt;/b&gt; har stadigt &lt;b&gt;stigit i antal&lt;/b&gt; i Norden. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Från och med 2003 har &lt;b&gt;personer av samma kön&lt;/b&gt; kunnat &lt;b&gt;registrera sitt parförhållande&lt;/b&gt; i Finland, vilket är sent i jämförelse med &lt;b&gt;andra nordiska länder&lt;/b&gt;. &lt;b&gt;Danmark var först i världen med att låta samkönade registrera sitt partnerskap år 1989.&lt;/b&gt; Sedermera kan samkönade &lt;b&gt;ingå äktenskap&lt;/b&gt; i alla nordiska länder. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;För några hundra år sedan&lt;/b&gt; var storfamiljer vanliga i Norden. Till och med en hel by kunde räknas som en familj fastän det oftast var bondefamiljer med släktingar och tjänstefolk så som drängar och pigor som utgjorde en familj. Först senare blev kärnfamiljen vanlig då folk flyttade till städer och bodde i små lägenheter.&lt;b&gt; Äktenskapet var viktigt&lt;/b&gt; eftersom man genom äktenskapet&lt;b&gt; fick högre social status.&lt;/b&gt; &lt;b&gt;Särskilt ogifta kvinnor innehade samhällets lägsta status.&lt;/b&gt; Visste du att fram till 1975 beskattades 24 år fyllda ogifta finska medborgare också kraftigare av staten? Kyrkan och religionen uppehöll samhällshierarkin och skilsmässor var mycket ovanliga. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;I många kulturer&lt;/b&gt; är det än idag vanligt att&lt;b&gt; man arrangerar äktenskap&lt;/b&gt;. Det har varit ett sätt att trygga familjens sociala och ekonomiska ställning och säkerställa ålderdomen. Om det inte finns barn som&lt;b&gt; tar hand om föräldrarna&lt;/b&gt; när de blir gamla, betyder det ofta att d&lt;b&gt;e är beroende av släktingars eller andras välvilja för att inte falla i armod.&lt;/b&gt; Till exempel i Beijing försöker mödrarna med hjälp av plakat och annonser hitta en partner till sina högt skolade barn. De är själva ofta för upptagna med sin karriär för att hinna befatta sig med familjeplanering. &lt;b&gt;&lt;span&gt;För dem är pengar och karriär viktigare än familj och kärlek.&lt;/span&gt; &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&lt;b&gt;Fakta&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Den finska termen är &lt;em&gt;registrerat parförhållande&lt;/em&gt; medan den rikssvenska är &lt;em&gt;registrerat partnerskap&lt;/em&gt;.​&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/620d4f1328d&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-lisatietoa.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Lilleputt&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;</content>
<published>2020-11-17T14:42:41+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Jämställdhet i Norden</title>
<id>https://peda.net/id/61bf686128d</id>
<updated>2017-07-29T20:28:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/ruotsi/tasala/arkisto/gcliffk4o2333/del2/j%C3%A4mlikhet-i-norden#top" />
<content type="html">&lt;img class=&quot;eoppi-icon right&quot; src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/oppikirja/icon-kirja.png&quot;/&gt;&lt;b&gt;A. Läs om hur de nordiska länderna har samarbetat under 40 år för jämställdhet.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;http://www.norden.org/sv/tema/nordisk-samarbejde-om-ligestilling-i-40-aar/filmtaevling-om-nordisk-jaemstaelldhet/milstolpar-foer-nordisk-jaemstaelldhet&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-internet.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Jämställdhet - Nordiskt samarbete&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vilka av de 22 framsteg på listan tycker du är de fem viktigaste och varför?&lt;br/&gt;&#10;1. Översätt till finska de framsteg som du valde.&lt;br/&gt;&#10;2. Berätta dina åsikter på svenska eller på finska för ditt par.&lt;br/&gt;&#10;3. Lyssna på parets åsikter och kommentera dem på svenska eller på finska.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/620df1c728d&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-lisatietoa.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Lilleputt&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;​​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;eoppi-icon right&quot; src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/oppikirja/icon-video.png&quot;/&gt;&lt;b&gt;B.&lt;/b&gt; &lt;b&gt;Under 2014 ordnades en filmtävling om jämställdhet.&lt;/b&gt; Tävlingens vinnarfilm visar en ledig stund som två barn tillbringar tillsammans, och det dyker upp ett litet problem. &lt;b&gt;&lt;span&gt;Titta på &lt;/span&gt;vinnarfilmen.&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;http://youtu.be/VUKY5RB2K3o&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-video.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Balance - Maria Winther Olsen&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Berätta eller skriv med några ord på svenska hur de små gungarna löser problemet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;eoppi-icon right&quot; src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/oppikirja/icon-sanastotehtava.png&quot;/&gt;&lt;b&gt;C. Öva temaord till Jämställdhet med Quizlet.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://quizlet.com/_24jnoa&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-internet.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Quizlet: Jämställdhet&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/ruotsi/tasala/arkisto/gcliffk4o2333/del2/j%C3%A4mlikhet-i-norden/7#top&quot; title=&quot;7123541943_f7f92def80_z.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/ruotsi/tasala/arkisto/gcliffk4o2333/del2/j%C3%A4mlikhet-i-norden/7:file/photo/4db70c8749387d82e13780e8d52685fc9fe2fa7a/7123541943_f7f92def80_z.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Hitta balans&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-11-17T14:42:41+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Skapa liv och glädje</title>
<id>https://peda.net/id/61c0248d28d</id>
<updated>2017-07-05T22:43:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/ruotsi/tasala/arkisto/gcliffk4o2333/del2/slog#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/ruotsi/tasala/arkisto/gcliffk4o2333/del2/slog/bamseloftet-jpg#top&quot; title=&quot;bamseloftet.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/ruotsi/tasala/arkisto/gcliffk4o2333/del2/slog/bamseloftet-jpg:file/photo/e56eef2553502a70dc7f45f08e0533bebe7a5706/bamseloftet.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Bamse&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;sub&gt;Bild: Ville Lavonius&lt;/sub&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;eoppi-icon right&quot; src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/oppikirja/icon-chat.png&quot;/&gt;Läs högt den danska texten på bilden. Översätt texten till svenska. Vilka tankar väcker texten? Diskutera.</content>
<published>2020-11-17T14:42:41+02:00</published>
</entry>


</feed>