https://peda.net/id/61a12734d 2015-03-31T21:33:09+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/61a1d166d 2015-03-31T20:38:28+03:00 <ul> <li>Tutustu some-palveluihin ja valitse sopivin ratkaisu. Tee yhteistyötä kollegojen/vanhempien/oppilaiden kanssa.</li> <li>Arvioi, tulisiko työskentelytilan olla avoin, rekisteröinnin vaativa vai suljettu.</li> <li>Ilmoita työskentelytilan käyttötarkoitus osallistujille, muista huolehtia myös, että toiminta on sen mukaista.</li> <li>Tarjoa käyttökoulutusta ja tukea osallistujille.</li> <li>Arvioi ja kehitä työskentelytiloja - jaa hyviä käytäntöjä muillekin.</li> <li>Ilmoita ylläpitäjän yhteystiedot.</li> </ul> 2015-03-31T21:33:09+03:00 https://peda.net/id/61a29b32d 2015-03-31T20:37:13+03:00 Koulun tehtävä on kasvattaa oppilaita vastuulliseen tieto- ja viestintäteknologian käyttöön.<br/> <br/> Tavoitteena olisi saada oppilaille yhdenvertaiset mahdollisuudet oppia käyttämään ja ymmärtämään sosiaalisen median hyötykäyttöä. Koulun haasteena on luoda oppilaalle turvallinen oppimisympäristö verkossa. Tähän päästään yhdessä sovituilla toimintamalleilla sekä säädösten ja määräysten tuntemisella ja noudattamisella.<br/> <br/> Sosiaalista mediaa voi hyödyntää opetuskäytössä luomalla sinne oppilaille työskentelytiloja. Opettajan tulee huomioida niiden valinnassa ikärajoitukset ja tietoturvariskit. Opettajan on järkevintä luoda someen suljettuja työskentelytiloja, kuten Pedanet, Facebook- ja WhatsApp- ryhmät. Tällöin ylläpitäjällä eli opettajalla on oikeus muokata ja poistaa muiden osallistujien luomia sisältöjä. Opettajan tehtävänä on aina valvoa ylläpitämiään ryhmiä sosiaalisessa mediassa. 2015-03-31T21:33:09+03:00