<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kertaus</title>
<id>https://peda.net/id/61663a5010c</id>
<updated>2023-06-22T09:31:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/61663a5010c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/espanja/kra/eab33.1/kertaus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Teksti</title>
<id>https://peda.net/id/97ca895c10c</id>
<updated>2023-06-22T09:32:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/espanja/kra/eab33.1/kertaus/teksti#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;KERTAUS&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Muistathan, että espanjassa on kenkäverbejä, mm. querer ja poder. Täydennä verbien&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;puuttuvat muodot ja suomennos.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;QUERER = &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;_____________&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;quieres &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;____________&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;queremos &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;____________&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;____________&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;PODER =&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;puedo&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;____________&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;____________&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;____________&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;podéis&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;____________&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Kirjoita espanjaksi.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Voitko pelata jalkapalloa meidän kanssamme?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. En muista sinun nimeäsi.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Te haluatte katsoa televisiota.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Löydämme kirjan.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;5. Haluan halvan lennon.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;ME-TE-LE-NOS-OS-LES&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Kirjoita espanjaksi.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Mistä hedelmistä sinä pidät?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Minä pidän omenoista.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Ystäväni ei pidä hedelmäsalaatista.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Pidätkö sinä appelsiinimehusta?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;5. Hän pitää suklaasta.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Täydennä verbit ja datiivipronominit.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Mañana ________10 euros. annan sinulle&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Mi amigo ________que va a la playa. sanoo meille&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. _________ helados en el kiosco. ostamme teille&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Alejandra __________ pipas. antaa minulle&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;5. ___________ a mis hermanos que estoy aburrido. sanon&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;6. _____________una carta a nuestra abuela de México. lähetämme&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;7. ______________que no hay tiburones en la playa. sanotte meille&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;REFLEKSIIVIVERBIT&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1A. Käännä verbit espanjaksi.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;herätä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;nousta ylös&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;laittaa vaatteet päälle&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;kammata hiuksensa&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;riisuutua&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;käydä suihkussa&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;mennä nukkumaan&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;nukahtaa&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;peseytyä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Täydennä annettujen refleksiiviverbien oikeilla muodoilla.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;1. Dormirse&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Juan, ¿a qué hora __________cada día?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;2. Ducharse&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Cuando practico deporte, ____________después.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Quitarse / ponerse&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Son las diez de la noche. Mis hermanos ___________la ropa y sus pijamas.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4. Ponerse&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;– Chicas, ¿ _______________ los abrigos?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Creo que hace frío fuera…&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;5. Ponerse&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;– Sí, claro, ____________nuestros abrigos y los guantes también.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;6. Lavarse&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;– Manuel, ¿ __________ las manos antes de comer? – Sí, y la cara también.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;4A. Täydennä tarina Miguelin päivärutiineista annettujen verbien oikeilla muodoilla.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Los padres de Miguel (levantarse) a las seis y media de la mañana, (preparar) juntos el desayuno y (despertar) a su hijo Miguel. Miguel no (levantarse) rápido, le (gustar) mucho dormir. A las siete Miguel (ducharse) y después (peinarse) y (ponerse) la ropa del colegio. (Desayunar) con sus padres zumo de fruta, huevos y muchas cosas más. Miguel no (lavarse) los dientes, no tiene tiempo, sus padres ya (estar) en el coche y (tener) que salir rápido. Miguel (llegar) al colegio a las ocho.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;A las seis de la tarde (ir) a casa con su madre en coche. Hoy (tener) muchos deberes y (terminar) casi a las ocho de la tarde. A las ocho y media (cenar) con sus padres. A las diez Miguel (lavarse) los dientes, (quitarse) la ropa y (ponerse) el pijama. Después les (dar) un beso a sus padres y (acostarse) .&lt;/span&gt;</content>
<published>2023-06-22T09:32:43+03:00</published>
</entry>


</feed>