<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kielen kehitys, ajattelu- ja ongelmanratkaisutaidot</title>
<id>https://peda.net/id/60ea119acf8</id>
<updated>2023-03-31T08:23:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/60ea119acf8:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>KIELENKEHITYS, AJATTELU- JA ONGELMANRATKAISUTAIDOT</title>
<id>https://peda.net/id/60ec12b2cf8</id>
<updated>2020-08-28T07:56:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/kajo#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/6100a77ccf8&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;:center&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kielenkehityksen vaiheet</title>
<id>https://peda.net/id/60ed5a52cf8</id>
<updated>2021-08-06T13:28:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/kielenkehityksen-vaiheet#top" />
<content type="html">Alla ryhmätyöt kielenkehityksen vaiheista: vauvaikä, taaperoikä, leikki-ikä ja kouluikä.</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kielellinen erityisvaikeus</title>
<id>https://peda.net/id/60eff281cf8</id>
<updated>2021-08-08T15:28:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/t8it#top" />
<content type="html">Otetaan haltuun käsite KIELELLINEN ERITYISVAIKEUS. Selvitä asia oppikirjan sivuilta 122-123(vanha) ja 133 (uusi) ja tee lukemisesi pohjalta MIND MAP aiheesta kielellinen erityisvaikeus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Alla aiheeseen liittyviä materiaaleja: &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.aivoliitto.fi/kehityksellinenkielihairio/tietoa/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kehityksellinen kielihäiriö lapsilla ja nuorilla | Aivoliitto&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.aivoliitto.fi/kielellinen_erityisvaikeus/kielellinen_erityisvaikeus/tunnistaminen/normaali_puheen_ja_kielen_kehitys&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.aivoliitto.fi/kielellinen_erityisvaikeus/kielellinen_erityisvaikeus/tunnistaminen/normaali_puheen_ja_kielen_kehitys&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Videot:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/1zBZgmaj3Eg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kielenkehityksen erityisvaikeus&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/U69dqZovyUo &quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kielellinen erityisvaikeus&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Woug8fyQJSQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Mitä sanoisit, jos et voisi puhua - Vernellä on puheenkehityksen viivästymä &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=A72lmp5L_XM&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kielen kehityksen vaikeudet&lt;/a&gt; OPH</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Erilaiset puheen häiriöt</title>
<id>https://peda.net/id/60f0a34ecf8</id>
<updated>2021-08-12T15:23:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/erilaiset-puheen-hairiot#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ankytys.fi/ankytys/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Änkytys&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-9624636&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Valikoiva puhumattomuus l. selektiivinen mutismi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.familyboost.fi/valikoiva-puhumattomuus/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Vinkkejä puhumattoman lapsen kohtaamiseen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.siunsote.fi/aannevirheet&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt; Äännevirheet&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Lisämateriaali kiinnostuneille: &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.duodecimlehti.fi/duo50146&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lasten puhehäiriöt&lt;/a&gt;&lt;span&gt; Duodecim&lt;/span&gt;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>AJATTELUN KEHITYS Piaget´n teorian mukaan</title>
<id>https://peda.net/id/61020614cf8</id>
<updated>2021-01-07T13:43:01+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/akptm#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/akptm/testi#top&quot; title=&quot;Älä-opeta-lasta-tottelemaan-ohjaa-lasta-ajattelemaan.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/akptm/testi:file/photo/18297d73c40594e0bfdb6bf774e2344296809d6b/%C3%84l%C3%A4-opeta-lasta-tottelemaan-ohjaa-lasta-ajattelemaan.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Älä-opeta-lasta-tottelemaan-ohjaa-lasta-ajattelemaan.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ajattelun kehitys Piaget´n teorian mukaisesti &lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/akptm/akptmkp3#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;AJATTELUN KEHITYS Piaget´n teorian mukaan (koonti).pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Sensomotorinen eli aistitoimintoihin perustuva vaihe 0-2 v.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/akptm/1apv02#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;1 AISTITOIMINTOIHIN PERUSTUVA VAIHE 0-2v.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Esioperationaalinen eli havaintoihin perustuva vaihe 2-7 v. &lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/akptm/2hpv22#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;2 HAVAINTOIHIN PERUSTUVA VAIHE  2-7v..pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Konkreettisen ajattelun vaihe 7-12 v. &lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/akptm/3kav72#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;3 KONKREETTISEN AJATTELUN VAIHE 7-12v..pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Loogisen ajattelun vaihe 12v. --&amp;gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/akptm/4lavjkjsa2#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;4 LOOGISEN AJATTELUN VAIHE ja kokonaisvalt. ja suht. ajattelu.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Matemaattinen ajattelu ja ongelmanratkaisutaidot</title>
<id>https://peda.net/id/610f03a2cf8</id>
<updated>2021-09-13T11:19:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/majo#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/majo/lm#top&quot; title=&quot;Lisää matikkapuhetta.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/majo/lm:file/photo/abc211e95ab231acaf1461db21439c3f5fe8193a/Lis%C3%A4%C3%A4%20matikkapuhetta.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Lisää matikkapuhetta.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Lue kirjasta s. 126-128&lt;br/&gt;&#10;- Katso luentodiat: &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/majo/msvjo#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Matikkatoiminnan suunnitteluun vinkkejä ja ohjeet.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Matikkaa: &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/majo/mva#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Matikkaa varhaiskasvatuksen arjessa.pptx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/majo/matemaattisen-ajattelun-tukeminen-varhaiskasvatuksessa-monis#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Matemaattisen ajattelun tukeminen varhaiskasvatuksessa-moniste.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Tutustu konkreettista varhaiskasvatusta blogiin: &lt;a href=&quot;https://www.konkreettistavarhaiskasvatusta.com/blog/pohja-kk25h&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.konkreettistavarhaiskasvatusta.com/blog/pohja-kk25h&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kielinupun vertailulaulu: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=umcojmTcGNA&amp;amp;app=desktop&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=umcojmTcGNA&amp;amp;app=desktop&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://papunet.net/materiaalia/kuvaty%C3%B6kalu&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;PAPUNETIN KUVATYÖKALU&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pixabay : ilmaisia kuvia käytettäviksi&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;LOMAKE TOIMINNALLISEN TUOKION SUUNNITTELUUN:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/tanja.lahteenmaki%40eduko.fi/sosiaali-ja-terveys2/kjop1/pto/kjopl3/kkajo3/majo/tts#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;TOIMINNALLINEN TUOKIO Suunnitelma.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;TEHTÄVÄ&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;(ei koske Lakho 2-ryhmää)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Suunnittele toiminnan suunnittelulomakkeen mukaisesti&lt;/b&gt; varhaiskasvatusikäisille&lt;b&gt; toiminnallinen&lt;/b&gt; tuokio (kesto n. 30 min.), jossa keskeistä on matemaattisen ajattelun kehittyminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Mieti &lt;/b&gt;minkä ikäisille lapsille tuokion suunnittelet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Käytä hyödyksesi luentodioista, kirjasta ja linkistä löytyviä ideoita. Mieti &lt;b&gt;mukaan &lt;/b&gt;myös &lt;b&gt;mm. jumppaa, lauluja, loruja.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Kirjoita&lt;/b&gt; suunnitelmasi koneella, lisää mukaan toimintaa havainnollistavia kuvia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;Palauta &lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;suunnitelmasi &lt;b&gt;xx &lt;/b&gt; iltaan mennessä &lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Matikkatoiminnan suunnitelma-palautuskansioon&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Tutustu toisten palauttamiin suunnitelmiin&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2023-03-31T08:23:54+03:00</published>
</entry>


</feed>