<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ljus (reflexion och speglar)</title>
<id>https://peda.net/id/60d3e54e1</id>
<updated>2024-10-03T11:34:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/60d3e54e1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/rune.byggningsbacka/fysik/ljud#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Spel</title>
<id>https://peda.net/id/339f388a1</id>
<updated>1970-01-01T02:00:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/rune.byggningsbacka/fysik/ljud/spel#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-43be3090-1663-11e5-8a89-bc5ff4fb038b&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-43be3090-1663-11e5-8a89-bc5ff4fb038b enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;43be3090-1663-11e5-8a89-bc5ff4fb038b&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.elevspel.se/amnen/fysik/554-fragor-om-ljud-och-ljus.html&quot; title=&quot;http://www.elevspel.se/amnen/fysik/554-fragor-om-ljud-och-ljus.html (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ljud och ljus&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2015-06-19T12:11:42+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>LJUS</title>
<id>https://peda.net/id/855f7a9e1</id>
<updated>2024-10-03T11:36:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/rune.byggningsbacka/fysik/ljud/lls#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Fakta om ljus&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Läran om ljus kallas optik.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;För att kunna se något måste det finnas ljus.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vi kan se föremål som är ljuskällor (t.ex. solen, lampor) eller föremål som reflekterar ljus (t.ex. månen).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ämnen och föremål som inte reflekterar ljus är osynliga t.ex. luft.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ljusets hastighet i tomrum (även i luft) är ca. 300 000 km/s.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ljuset rör sig rätlinjigt (ljusstrålar) vilket ger upphov till skuggor.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ljusets riktning kan förändras med speglar (reflexion) eller linser (brytning).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Belysning mäts i lux (lx) och ljusstyrkan i candela (cd).&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=I_UUBQZHwjk&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Belysning och ljusstyrka (video av Mona Sohlman)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Vitt ljus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Vi uppfattar solljuset som vitt ljus.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vitt ljus är en blandning av alla regnbågens färger.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ljusets färg beror på våglängden.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ljus som träffar ett föremål kan:&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;reflekteras (synligt föremål)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tränga igenom ett föremål (genomskinligt föremål)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;absorberas (svart föremål)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=L2ugTdxaFpY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Ljuets brytning i ett prisma (video av Mona Sohlman)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=EdaglBdwzDw&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ljuskällor och andra föremål (video av Mona Sohlman)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-06-19T11:45:21+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>SPEGLAR (Lumina s.36-42)</title>
<id>https://peda.net/id/ef8cf50e1</id>
<updated>2015-06-27T13:17:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/rune.byggningsbacka/fysik/ljud/sls#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Ljusstrålar reflekteras i speglar&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;PLAN SPEGEL&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;img src=&quot;http://sinnen.wikispaces.com/file/view/infallsvinkel.jpg/226167802/346x312/infallsvinkel.jpg&quot; alt=&quot;&quot;/&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=lvhZg36Y6S4&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;För plana speglar gäller reflexionslagen:&lt;b&gt; i&lt;/b&gt;&lt;strong&gt;nfallsvinkeln = reflexionsvinkeln&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;I en plan spegel ser man en skenbild som är rättvänd och lika stor som föremålet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;KRÖKTA SPEGLAR&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/rune.byggningsbacka/fysik/ljud/sls/ksn#top&quot; title=&quot;krökta speglar ny.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/rune.byggningsbacka/fysik/ljud/sls/ksn:file/photo/7b9618b46ac74e4e20994f1f1682e22e32d0391f/kr%C3%B6kta%20speglar%20ny.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;krökta speglar ny.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Konvex spegel&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Konvex spegel sprider de parallella ljusstrålarna som träffar den i riktning från brännpunkten (F).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Bilden i en konvex spegel är förminskad och rättvänd skenbild av föremålet.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Man ser ett större område i en konvexa speglar än i en plan spegel.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Konvexa speglar används som övervakningsspeglar och backspegelar i bilar.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;Konkav spegel&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;En konkav spegel samlar parallella ljusstrålar till brännpunkten (F).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Bilden av ett föremål nära en konkav spegel är en förstorad rättvänd skenbild.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Konkav spegel används av tandläkaren.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=AUJfE71aqQc&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ljusets reflexion (video av Andreas Sandqvist)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=NdkqF-2NGb4&amp;amp;index=10&amp;amp;list=PLDAjAiJlbo4kASNLTYzAVNsgDOhTB3ZZc&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Olika speglar (video av Lars Kjellander)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=R9R2dO2c7PQ&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Rita reflekterande ljusstrålar (video av Fröken Ulle)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-06-19T11:48:20+03:00</published>
</entry>


</feed>