<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/5ffc530cc45</id>
<updated>2017-11-08T10:32:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/5ffc530cc45:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/muhos/muhoksen-lukio/oppiaineet2/biologia/bejy/1mbou/teht%C3%A4vi%C3%A4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/779e9a88c45</id>
<updated>2018-10-11T07:58:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/muhos/muhoksen-lukio/oppiaineet2/biologia/bejy/1mbou/teht%C3%A4vi%C3%A4/teht%C3%A4vi%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Biodiversiteetti.&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Mitä biodiversiteetti tarkoittaa ja mihin kolmeen luokkaan se jaetaan?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Miksi biodiveristeetti on tärkeää?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Mitä seurauksia on biodiversiteetin kapenemisella? Muista biodiveristeetin eri tasot.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Sukupuuttoaallot elämän historiassa, erityisesti meneillään oleva kuudes joukkosukupuutto. Syitä ja seurauksia.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;s. 138 - 139, 144 - 145, 148. Katso myös peda.netin muistiinpanot. Muut lähteet merkitään.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Käytä myös joitakin kuvia!&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Monimuotoisuuskeskukset&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä ovat monimuotoisuuskeskukset?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Esittele niistä sademetsät ja koralliriutat.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Millaisia elinympäristöjä ne ovat?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mikä niitä uhkaa?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miksi niiden väheneminen on ongelma?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;s. 140 - 142. Muut lähteet merkitään. Myös kuvia!&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomen uhanalaiset biotoopit&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Mainitkaa uhanalaisia biotooppeja ja niitä uhkaavia tekijöitä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Erityisesti esitellään vanhat metsät ja perinnebiotoopit. Millaisia elinympäristöjä ne ovat?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miksi ne ovat uhanalaisia?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä lajeja näistä biotoopeista löytyy?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirja s. 143. Muut lähteet merkitään. Kuvia!&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vieraslajit ja tulokaslajit.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä ovat vieraslajit ja tulokaslajit?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ovatko vieraslajit aina pahasta?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Esittele Suomen luonnon tulokaslajeja ja vieraslajeja sekä niiden vaikutuksia ekosysteemiin. Esimerkiksi vieraslajit.fi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjan s. 146 - 147. Katso myös peda.netin muistiinpanot. Muut lähteet merkitään. Kuvia!&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;</content>
<published>2017-11-08T10:33:16+02:00</published>
</entry>


</feed>