https://peda.net/id/5fbe82449d1 2018-06-18T09:49:32+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5fbf0f7a9d1 2018-06-18T09:49:54+03:00 <span class="right"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/maantieto/emaantieto722/portfolio/mpt2/g#top" title="ge7_portfolio_shutterstock_145107160_peda.jpg"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/maantieto/emaantieto722/portfolio/mpt2/g:file/photo/ebf936dacbbb62bc2cbb7db96719d83e5b9fd457/ge7_portfolio_shutterstock_145107160_peda.jpg" alt="" title="Portfolio on tiedostojen kokonaisuus." class="inline" loading="lazy"/></a></span><span><b>Portfolio</b> on tiedostojen muodostama kokonaisuus, jonka oppilas luo. <br/> <br/> Portfolio voi pitää sisällään tekstiä, kuvia, ääntä, videoita jne.</span><br/> <br/> <br/> <div class="eoppi-summary"><b>Ohjeet<br/> <br/> 1)</b> Tee opettajan kertomaan ympäristöön (pilvipalveluun) uusi kansio tai sivu: Maantiedon portfolio.<br/> <b>2)</b> Seuraa ja kerää uutisia aiheesta. <br/> <b>3)</b> Muistathan, että tärkeää ei ole siirtää tietoa muualta porfolioosi vaan luoda lyhyitä tiivistelmiä asiakokonaisuuksista ja arvioida sekä kuvailla ilmiöitä.<br/> <br/> <span>Opettaja määrittelee portfolion tekemisen tarkemmat ohjeet. </span></div> <br/> <b><b><br/> </b></b> <div class="eoppi-summary"><b>Aihe-esimerkkejä: </b><br/> <b><br/> - Valtio</b><br/> <b><br/> - Ilmiö<br/> </b> <ul> <li>luonnonilmiö: tulivuoret, maanjäristykset</li> <li>ilmasto</li> <li>kasvillisuus</li> <li>elämistö</li> <li>eroosio</li> <li>luonnonsuojelu tietyllä alueella (suojelualueet, suojelun tarpeet)</li> <li>kiinnostavat luonnon kohteet</li> </ul> </div> 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/5fc0b9ec9d1 2018-06-18T09:49:14+03:00 <b><span class="right"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/maantieto/emaantieto722/portfolio/vto/s#top" title="shutterstock_378484153_seregalsv_video_p.jpg"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/maantieto/emaantieto722/portfolio/vto/s:file/photo/09406961665226c2bafe98fa41cf72bb2b8af516/shutterstock_378484153_seregalsv_video_p.jpg" alt="" title="Videon teossa tarvitset hyvän suunnitelman ja välineet." class="inline" loading="lazy"/></a></span>Videon tekemisen vaiheet</b><br/> <ul> <li>Aikataulun suunnittelu</li> <li>Esitettävien asioiden valinta: Mitä videolla halutaan esittää? Tee luettelo!</li> <li>Videon käsikirjoitus: otoksien suunnittelu.</li> <li>Kuvaustavan valinta (kuka kuvaa, kuka puhuu, kuvauspaikat)</li> <li>Tallentamista päättäminen (videota ei tarvitse välttämättä siirtää pilvipalveluun, vaan video voidaan esittää esimerkiksi pienryhmille omalta laitteelta).</li> <li>Videon julkisuudesta ja käyttöoikeudesta sopiminen.</li> </ul> <b>Videon esittäminen</b><br/> <ul> <li>Video voidaan esittää koko ryhmälle tai vain osalle ryhmälle (videon esittäjä kiertää ryhmissä videonsa kanssa)</li> <li>Videoyleisölle voi luoda haasteita: Esimerkiksi video esitetään ensin ilman ääntä: mitä videolla esitetään? Tee avainsanalista videosta.</li> </ul> <b>Videon arviointi</b><br/> <ul> <li>Video voidaan arvioida kiinnostavuuden, esityksen selkeyden jne. perusteella.</li> </ul> 2018-08-11T06:59:59+03:00