<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Opintojen aluksi</title>
<id>https://peda.net/id/5fbda5c25f7</id>
<updated>2019-02-15T10:59:12+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/5fbda5c25f7:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/punkalaidun/Yhteiskoulu/oppiaineet/saksa-8/syyslukukausi/opintojen-aluksi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Miksi opiskella saksaa?</title>
<id>https://peda.net/id/69e640405f7</id>
<updated>2016-08-11T07:45:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/punkalaidun/Yhteiskoulu/oppiaineet/saksa-8/syyslukukausi/opintojen-aluksi/mos#top" />
<content type="html"></content>
<published>2016-08-11T07:45:22+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Saksan kielen erityispiirteitä</title>
<id>https://peda.net/id/2cdeedae80e</id>
<updated>2019-01-25T10:18:23+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/punkalaidun/Yhteiskoulu/oppiaineet/saksa-8/syyslukukausi/opintojen-aluksi/ske#top" />
<content type="html">&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;1. SUBSTANTIIVIT&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;- 3 ERI SUKUA&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- ISO ALKUKIRJAIN&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- KAKSI UUTTA KIRJAINTA:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ü, &lt;/strong&gt;&lt;b&gt;ß&lt;/b&gt; (=SS)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;2. VERBIT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- TAIPUVAT PERSOONAN MUKAAN&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- ON OLEMASSA SÄÄNNÖLLISIÄ/ EPÄSÄÄNNÖLLISIÄ VERBEJÄ&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3. SIJAMUODOT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;NOMINATIIVI&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;AKKUSATIIVI (OBJEKTI=KOHDE)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;DATIIVI (KENELLE?)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;GENETIIVI (OMISTUS)&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-08-14T14:31:55+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>kahoot; helposti arvattavia sanoja</title>
<id>https://peda.net/id/5d3dafd8768</id>
<updated>2016-09-09T14:48:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/punkalaidun/Yhteiskoulu/oppiaineet/saksa-8/syyslukukausi/opintojen-aluksi/khas#top" />
<content type="html"> &lt;a href=&quot;https://play.kahoot.it/#/k/322e5e15-6d70-4da7-a1a3-3f5bdc90320b&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://play.kahoot.it/#/k/322e5e15-6d70-4da7-a1a3-3f5bdc90320b&lt;/a&gt;</content>
<published>2016-09-09T14:48:45+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ääntämyksen saloja</title>
<id>https://peda.net/id/de25a360207</id>
<updated>2019-01-25T10:20:15+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/punkalaidun/Yhteiskoulu/oppiaineet/saksa-8/syyslukukausi/opintojen-aluksi/s#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Saksan kielessä vokaali lausutaan pitkänä, jos sitä seuraa yksi konsonantti ja lyhyenä, jos vokaalia seuraa kaksoiskonsonantti. Esimerkiksi Hase lausutaan &lt;/span&gt;&lt;em&gt;haase&lt;/em&gt;&lt;span&gt;.&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Miten ääntämys eroaa?&lt;br/&gt;&#10;Tschüs!&lt;br/&gt;&#10;Tschüss!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2019-01-25T10:19:00+02:00</published>
</entry>


</feed>