https://peda.net/id/5fb646b27 2015-10-19T12:25:32+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5fb782527 2015-09-01T17:35:49+03:00 <span>Päässälaskutaitoa korostetaan suorittamalla laskut pääasiassa ilman laskinta. </span><span><strong><br/> <br/> Merkitys, arvot ja asenteet</strong></span><b><span><strong><br/> </strong></span></b><span>T1 vahvistaa oppilaan motivaatiota, myönteistä minäkuvaa ja itseluottamusta matematiikan oppijana<br/> </span><span><br/> <em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em><br/> </span>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> <br/> <span>T2 kannustaa oppilasta ottamaan vastuuta matematiikan oppimisesta sekä yksin että yhdessä toimien<br/> <em><b><br/> </b></em></span><em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<span><em><b><br/> </b></em></span></em>L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<br/> L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen<b><b><span><br/> <strong><br/> Työskentelyn taidot</strong><br/> </span></b></b><span>T3 ohjata oppilasta havaitsemaan ja ymmärtämään oppimiensa asioiden välisiä yhteyksiä</span><span><br/> <br/> <em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em><b><b><span><em><br/> </em></span></b></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L4 Monilukutaito<br/> <br/> T4 kannustaa oppilasta harjaantumaan täsmälliseen matemaattiseen ilmaisuun suullisesti ja kirjallisesti<br/> <em><br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em><b><b><span><em><br/> </em></span></b></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu<br/> L4 Monilukutaito<br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> <br/> T5 tukea oppilasta loogista ja luovaa ajattelua vaativien matemaattisten tehtävien ratkaisemisessa ja siinä tarvittavien taitojen kehittämisessä<br/> <br/> <em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em><b><b><span><em><br/> </em></span></b></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<br/> L4 Monilukutaito<br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys<br/> <br/> T6 ohjata oppilasta arvioimaan ja kehittämään matemaattisia ratkaisujaan sekä tarkastelemaan kriittisesti tuloksen mielekkyyttä<br/> <br/> <em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em><b><em><br/> </em></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<br/> L4 Monilukutaito<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys<br/> <br/> T7 rohkaista oppilasta soveltamaan matematiikkaa muissakin oppiaineissa ja ympäröivässä yhteiskunnassa<br/> <br/> <em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em><b><em><br/> </em></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu<br/> L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<br/> L4 Monilukutaito<br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys<br/> L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen<b><b><span><br/> </span></b></b><br/> T8 ohjata oppilasta kehittämään tiedonhallinta- ja analysointitaitojaan sekä opastaa tiedon kriittiseen tarkasteluun<br/> <br/> <em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em><b><em><br/> </em></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L4 Monilukutaito<br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> <br/> </span><span>T9 opastaa oppilasta soveltamaan tieto- ja viestintäteknologiaa matematiikan opiskelussa sekä ongelmien ratkaisemisessa</span><b><b><span><br/> <br/> </span></b></b><span><em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em></span><b><b><span><em><br/> </em></span></b></b>L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> <br/> <b><span><strong>Käsitteelliset ja tiedonalakohtaiset tavoitteet<br/> </strong></span></b><span>T10 ohjata oppilasta vahvistamaan päättely- ja päässälaskutaitoa ja kannustaa oppilasta käyttämään laskutaitoaan eri tilanteissa<b><span><b><span><br/> </span></b></span></b></span> <ul> <li><span><span><span>päässälaskutaitoa korostetaan suorittamalla laskut pääasiassa ilman laskinta</span></span><b><b></b></b></span></li> </ul> <b><span><br/> </span></b><span><em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em></span><b><b><span><em><br/> </em></span></b></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<br/> L4 Monilukutaito<br/> <br/> <span><span><span>T11 ohjata oppilasta kehittämään kykyään laskea peruslaskutoimituksia rationaaliluvuilla</span></span><span><span><br/> <br/> <em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em><b><b><span><em><br/> </em></span></b></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L4 Monilukutaito<br/> <br/> T12 tukea oppilasta laajentamaan lukukäsitteen ymmärtämistä reaalilukuihin<br/> <br/> <em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em><b><em><br/> </em></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L4 Monilukutaito<br/> <br/> T14 ohjata oppilasta ymmärtämään tuntemattoman käsite ja kehittämään yhtälönratkaisutaitojaan<br/> </span></span><span><span><br/> <em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em><b><em><br/> </em></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L4 Monilukutaito<br/> <br/> T16 tukea oppilasta ymmärtämään geometrian käsitteitä ja niiden välisiä yhteyksiä</span></span></span><b><b><span><br/> <br/> </span></b></b><span><em>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</em></span><em></em><b><b><span><em><br/> </em></span></b></b>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L4 Monilukutaito<br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> <br/> <span>T20 ohjata oppilasta kehittämään algoritmista ajatteluaan sekä taitojaan soveltaa matematiikkaa ja ohjelmointia ongelmien ratkaisemiseen</span><b><b><span><b><span><br/> </span></b></span></b></b><em><b><b><span><br/> </span></b></b><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:</span><b><b><span><br/> </span></b></b></em>L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L4 Monilukutaito<br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys<br/> <br/> <br/> 2015-10-19T12:25:32+03:00 https://peda.net/id/5fb8e6747 2015-06-13T09:28:10+03:00 S1 <strong>Ajattelun taidot ja menetelmät:<br/> </strong> <ul> <li>looginen ajattelu</li> <li>päättely- ja perustelutaitojen vahvistaminen</li> <li>hyödynnetään valmiita tietokoneohjelmia osana matematiikan opiskelua</li> </ul> <strong>S2 Luvut ja laskutoimitukset: </strong><br/> <ul> <li>peruslaskutoimitukset reealiluvuilla ja potenssilaskennassa</li> <li>vastaluku, käänteisluku ja itseisarvo</li> <li>alkuluvut ja jaollisuus</li> </ul> <strong>S3 Algebra: </strong><br/> <strong></strong> <ul> <li>yksinkertaisten muuttujalausekkeiden muodostaminen ja sieventäminen</li> <li>lausekkeen arvon laskeminen</li> <li>1. asteen yhtälön ratkaiseminen</li> <li>lukujonot</li> </ul> <strong>S5 Geometria:</strong><br/> <ul> <li>mittayksiköt</li> <li>tasogeometrian perusteet</li> <li>geometrinen piirtäminen</li> <li>yhtenevyys</li> </ul> 2015-10-19T12:25:32+03:00 https://peda.net/id/5fb9e3e47 2015-10-20T19:18:49+03:00 <br/> <p>Arvioinnissa noudatetaan <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/viitasaari2/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-4_matematiikka/vop">valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteita</a>. Arvioinnissa painotetaan oppilaan tuntityöskentelyä sekä testeissä ja kokeissa menestymistä. Isommat kokeet mahdollisuuksien mukaan yhteiset koko vuosiluokalle.</p> 2015-10-19T12:25:32+03:00