<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5.2 Merkkikaavio</title>
<id>https://peda.net/id/5fb069aa672</id>
<updated>2019-04-25T10:54:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/5fb069aa672:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Merkkikaavio</title>
<id>https://peda.net/id/5fb0fea6672</id>
<updated>2016-08-18T08:42:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/km#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/km/w#top&quot; title=&quot;Willyam_Bradberry_shutterstock_360848669_peda.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/km/w:file/photo/431ad32c9b5e3dd95e9bc3bf55874f2819e6ef92/Willyam_Bradberry_shutterstock_360848669_peda.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Willyam_Bradberry_shutterstock_360848669_peda.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Epäyhtälön ratkaisemisessa merkkikaavio on tärkeä, etenkin korkeamman asteen epäyhtälöissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Funktion merkki [[$ + $]] tai [[$ - $]] kertoo, ovatko funktion saamat arvot positiivisia vai negatiivisia. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Funktion arvo on positiivinen, kun kuvaaja on [[$ x $]]​-akselin yläpuolella. &lt;br/&gt;&#10;Vastaavasti funktion arvo on negatiivinen, kun kuvaaja on [[$ x $]]​-akselin alapuolella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;[[$ xy $]]-koordinaatistossa funktion [[$ f(x) $]]​ arvo on sama kuin [[$y$]]:n arvo, koska [[$y=f(x)$]].&lt;br/&gt;&#10;[[$ f(x) $]] on positiivinen eli [[$ f(x)&amp;gt;0 $]], kun [[$ y&amp;gt;0 $]].&lt;br/&gt;&#10; Vastaavasti [[$ f(x) $]] on negatiivinen eli [[$ f(x)&amp;lt;0 $]], kun [[$ y&amp;lt;0 $]].&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;[[$ f(x) $]] on nolla eli [[$ f(x)=0 $]] niissä pisteissä, joissa funktion kuvaaja leikkaa tai sivuaa [[$ x $]]​-akselia.&lt;br/&gt;&#10; Jos [[$ f(x)&amp;lt;0 $]], nollakohta ei tule mukaan.&lt;br/&gt;&#10; Jos [[$ f(x) \leq 0$]], nollakohta kuuluu mukaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Funktion merkki voi vaihtua ainoastaan silloin, kun ohitetaan funktion nollakohta. Merkki ei vaihdu nollakohdassa, jos funktion kuvaaja vain sivuaa [[$ x $]]​-akselia nollakohdassa, kuten alla olevassa kuviossa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/km/3aste_esim-png3#top&quot; title=&quot;3aste_esim.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/km/3aste_esim-png3:file/photo/3187234de57e10729a99a2dd73fe9be99ef77cbe/3aste_esim.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste_esim.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Merkkikaavion laatiminen</title>
<id>https://peda.net/id/5fd7dcce672</id>
<updated>2016-08-17T17:51:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Merkkikaavion pystyy laatimaan, vaikka ei tietäisi mikä funktio on kyseessä, jos sen kuvaaja ja nollakohdat ovat tiedossa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;h3&gt;Merkkikaavion laatiminen&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Määritetään funktion nollakohdat eli ne muuttujan [[$x$]] arvot, joissa funktion kuvaaja leikkaa [[$x$]]-akselin, laskemalla funktion lausekkeesta. Toinen vaihtoehto, mutta epätarkka, on katsoa nollakohdat kuvaajasta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos nollakohtia on useampia, ne pitää kaikki määrittää.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Merkkikaavioon ei tarvitse piirtää [[$x$]]-akselia, vaan riittää suora viiva, johon merkitään kaikki nollakohdat &lt;b&gt;suuruusjärjestyksessä.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Nollakohtien väliin merkitään joko [[$+$]] tai [[$-$]] sen mukaan, saako funktio kyseisellä välillä positiivisia vai negatiivisia arvoja. Kun funktion arvo on positiivinen, merkkikaavioon merkitään [[$+$]]. Kun funktion arvo on negatiivinen, merkkikaavioon merkitään [[$-$]].&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos kyseessä on toisen tai korkeamman asteen funktio, niin merkkikaavioon voi tulla useampia rivejä. Alimman rivin eli &lt;em&gt;tulorivin&lt;/em&gt; merkit saadaan tulon tai osamäärän merkkisäännön avulla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Epäyhtälön ratkaisu luetaan &lt;em&gt;tuloriviltä.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Merkkikaavion oikeellisuuden voi tarkistaa sijoittamalla nollakohtien välissä olevia muuttujan [[$ x $]] arvoja alkuperäiseen funktion lausekkeeseen ja katsomalla, täsmääkö tulos merkkikaavion kanssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;Merkkikaavion &lt;em&gt;tuloriviä&lt;/em&gt; merkittäessä on muistettava seuraavaa:&lt;/p&gt;&#10;&lt;table class=&quot;eoppi-table&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&lt;th&gt;1. termin merkki&lt;/th&gt;&lt;th&gt;2. termin merkki&lt;/th&gt;&lt;th&gt;tulo&lt;/th&gt;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$+$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$+$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$+$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$-$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$-$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$+$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$+$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$-$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$-$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$-$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$+$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td class=&quot;center&quot;&gt;[[$-$]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkiksi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;[[$ -1\cdot(-1)=1\\1\cdot(-1)=-1\\-1\cdot1=-1 $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tulo on negatiivinen, kun negatiivisten tulontekijöiden lukumäärä on pariton.&lt;br/&gt;&#10;Tulo on positiivinen, kun negatiivisten tulontekijöiden lukumäärä on parillinen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkiksi&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;[[$ -1\cdot(-1)\cdot(-1)=-1\\-1\cdot(-1)\cdot(-1)\cdot(-1)=1\\-1\cdot(-1)\cdot(-1)\cdot(-1)\cdot(-1)=-1 $]]​&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ensimmäisen asteen polynomin merkkikaavio</title>
<id>https://peda.net/id/5fd8c29c672</id>
<updated>2016-08-17T17:54:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ensimmäisen asteen funktiolla [[$ f(x)=ax+b $]]​&lt;/span&gt; (&lt;span&gt;[[$ a \neq0 $]]​) on yksi nollakohta.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;Jos [[$ a&amp;gt;0 $]]&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, kuvaaja on nouseva suora. &lt;br/&gt;&#10;Jos [[$ a&amp;lt;0 $]]​&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, kuvaaja on laskeva suora. &lt;br/&gt;&#10;Jos [[$ a=0 $]]​&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, funktio ei ole ensimmäisen asteen funktio, vaan vakiofunktio [[$ f(x)=b $]]​&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. Tällöin sillä ei ole nollakohtaa (ellei ole [[$b=0$]]) ja kuvaaja on vaakasuora suora.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;span&gt;Esimerkki 1&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Funktion [[$ f(x)=3 $]]​ &lt;/span&gt; &lt;span&gt; kuvaaja on vaakasuora suora.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/vakiofunktio-png#top&quot; title=&quot;Vakiofunktio.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/vakiofunktio-png:file/photo/d9bf9ead0efe00b400dc760c21b32d3d183b5e4d/Vakiofunktio.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Vakiofunktio.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Yllä oleva vakiofunktio saa kaikilla muuttujan [[$ x $]]&lt;/span&gt; &lt;span&gt;arvoilla positiivisen arvon [[$ 3 $]]​.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;span&gt;Esimerkki 2&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;span&gt;a) Millä muuttujan [[$ x $]] arvoilla funktion kuvaaja on [[$ x $]]-akselin&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt; i) yläpuolella&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt; ii) alapuolella? &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;b) Ilmoita kuviossa funktion merkin vaihtelu.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;c) Laadi merkkikaavio.&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/suora-png#top&quot; title=&quot;suora.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/suora-png:file/photo/ee37800369f82d251fa1219a1bbda110aa34ec01/suora.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;suora.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;a) Funktion kuvaaja on [[$ x $]]-akselin yläpuolella, kun [[$ x &amp;gt; 2 $]]​ eli kuvion oranssilla osuudella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/suora1-png2#top&quot; title=&quot;suora1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/suora1-png2:file/photo/7f10944517cd396bfe88b3e743f2e3773e022182/suora1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;suora1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; Funktion kuvaaja on [[$ x $]]-akselin alapuolella, kun [[$ x&amp;lt;2 $]] eli kuvion vihreällä osuudella.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/suora2-png2#top&quot; title=&quot;suora2.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/suora2-png2:file/photo/452b9d96a1577ffb57058bbbf5235b90cd041f92/suora2.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;suora2.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; b) &lt;/span&gt;Funktion merkki on oranssilla alueella &lt;span&gt;[[$ + $]]&lt;/span&gt; ja vihreällä alueella &lt;span&gt;[[$ - $]]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/suora3-png#top&quot; title=&quot;suora3.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/suora3-png:file/photo/0b5361d5ca050bf7d91fd7384367e9ab7f57a771/suora3.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;suora3.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) &lt;/span&gt;Merkkikaavio:&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/12#top&quot; title=&quot;1aste_Merkkikaavio2.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/12:file/photo/b60ce9c2b9019264d36164d54a3286e19f698d6f/1aste_Merkkikaavio2.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;1aste_Merkkikaavio2.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;span&gt;Esimerkki 3&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Laadi oheisen funktion merkkikaavio.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/13#top&quot; title=&quot;1aste_Merkki_esim.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/13:file/photo/1991dbaabd9d5af19629b1cb9694b9cdc2dfa765/1aste_Merkki_esim.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;1aste_Merkki_esim.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Ratkaisu:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Funktion kuvaaja on [[$ x $]]-akselin yläpuolella, kun [[$ x&amp;lt;-4 $]]. Vastaavasti kuvaaja on [[$ x $]]&lt;/span&gt;&lt;span&gt;-akselin alapuolella, kun [[$ x&amp;gt;-4 $]]. Tällöin funktio saa positiivisia arvoja, kun [[$ x&amp;lt;-4 $]] ja negatiivisia arvoja, kun [[$ x&amp;gt;-4 $]]. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/16#top&quot; title=&quot;1aste_Merkki_esim1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/16:file/photo/de62cfae3978324e175e8264bceb4dcbe5301dad/1aste_Merkki_esim1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;1aste_Merkki_esim1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vastaus&lt;/span&gt;: Merkkikaavio: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/16f#top&quot; title=&quot;1aste_Merkkikaavio1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/16f:file/photo/614d3096f41f0c5f58d8656438da7dc6553943af/1aste_Merkkikaavio1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;1aste_Merkkikaavio1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ensimmäinen aste, esimerkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/5fe35040672</id>
<updated>2016-08-17T18:03:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-50c8#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;span&gt;Esimerkki 4&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Määritä funktion [[$ f(x)=-3x+4 $]] merkkikaavio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ratkaistaan ensin funktion nollakohta.&lt;br/&gt;&#10;[[$$ \begin{align}-3x+4&amp;amp;=0&amp;amp;∥-4\\-3x&amp;amp;=-4&amp;amp;∥:(-3)\\x&amp;amp;=\frac{4}{3}\end{align} $$]]&lt;br/&gt;&#10;Nollakohta on [[$ x=\frac{4}{3} $]]. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Koska funktion [[$-3x+4 $]] ensimmäisen asteen termin kerroin [[$ a $]] on negatiivinen ([[$ a=-3 $]]), funktion kuvaaja on laskeva suora ja funktio saa positiivisia arvoja, kun [[$ x&amp;lt;\frac{4}{3} $]]. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/1aste_esimm-png2#top&quot; title=&quot;1aste_esimm.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/1aste_esimm-png2:file/photo/f3c14fe7e31f849410d5c16ea75b0aad54459dd0/1aste_esimm.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;1aste_esimm.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;br/&gt;&#10;Merkkikaavio:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/1#top&quot; title=&quot;1aste_Merkkikaavio_m.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-4bae/1:file/photo/5054a2330d9f5a1a46d29e55182f2ad5fc7559a1/1aste_Merkkikaavio_m.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;1aste_Merkkikaavio_m.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>GeoGebra-sovelma 1. asteen funktiosta</title>
<id>https://peda.net/id/5fe3a9a0672</id>
<updated>2016-08-17T18:35:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/g1af#top" />
<content type="html">Kokeile oheisella sovelmalla liukujen [[$ a $]] ja [[$ b $]] muuttamista. Miten ensimmäisen asteen funktion kuvaaja muuttuu?&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; Nollakohdan saat näkyviin klikkaamalla kohtaa &amp;quot;näytä nollakohta&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10; Kohdasta &amp;quot;näytä merkki&amp;quot; tulee funktion merkki näkyviin ja &amp;quot;näytä merkkikaavio&amp;quot; -valinnasta näet kyseisen funktion merkkikaavion.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Suora näkyy punaisena, kun funktio saa positiivisia arvoja ja sinisenä, kun funktio saa negatiivisia arvoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;iframe src=&quot;https://www.geogebra.org/material/iframe/id/MsQ595In/width/1395/height/894/border/888888/rc/false/ai/false/sdz/false/smb/false/stb/false/stbh/true/ld/false/sri/true/at/auto&quot; width=&quot;800px&quot; height=&quot;500px&quot;&gt; &lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Mikä on funktion merkki, kun [[$ a=0 $]] ja [[$ b&amp;lt;0 $]]?&lt;br/&gt;&#10; Mikä on funktion merkki, kun [[$ a=0 $]] ja [[$ b&amp;gt;0 $]]?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Toisen asteen polynomin merkkikaavio</title>
<id>https://peda.net/id/5fe3fe5a672</id>
<updated>2016-08-17T18:06:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Toisen asteen polynomin merkkikaaviota laadittaessa on hyvä muistaa paraabelin aukeamissuunta. Toisen asteen polynomin [[$ ax^2+bx+c $]] toisen asteen termin kerroin [[$ a $]] ilmoittaa, mihin suuntaan paraabeli aukeaa. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/2aste_kuva1-png2#top&quot; title=&quot;2aste_kuva1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/2aste_kuva1-png2:file/photo/31967aa7a1a9eeba0dd7d5e1b15a59d5b4c5d60e/2aste_kuva1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2aste_kuva1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Jos [[$ a&amp;gt;0 $]], paraabeli aukeaa ylöspäin.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;hr class=&quot;float break&quot;&gt;&lt;/hr&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;right small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/2aste_kuva-png2#top&quot; title=&quot;2aste_kuva.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/2aste_kuva-png2:file/photo/5d469810524f251d6555f6d26216870031c549f0/2aste_kuva.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2aste_kuva.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Jos &lt;span&gt;[[$ a&amp;lt;0$]]&lt;/span&gt;, paraabeli aukeaa alaspäin.&lt;hr class=&quot;float break&quot;&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tyyppikuvaaja on pelkistetty kuva funktion kuvaajasta, se tehdään yleensä ensimmäisen tai toisen asteen funktiosta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;span&gt;Esimerkki 5 &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/2aste_yl%C3%B6s-png2#top&quot; title=&quot;2aste_ylös.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/2aste_yl%C3%B6s-png2:file/photo/7fc6f3a70cf0827ddbb0830aaf51f745bddc2c03/2aste_yl%C3%B6s.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2aste_ylös.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;a) Millä muuttujan [[$ x $]] arvoilla funktion kuvaaja on&lt;br/&gt;&#10;i) &lt;/span&gt;&lt;span&gt;[[$ x $]]-akselin yläpuolella&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ii) [[$ x $]]-akselin alapuolella?&lt;br/&gt;&#10;b) Laadi merkkikaavio.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Funktion kuvaaja on ylöspäin aukeava paraabeli.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/25#top&quot; title=&quot;2aste_tyyppikuvaaja6.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/25:file/photo/27256494b353723bca3403b1bf447528450c95d9/2aste_tyyppikuvaaja6.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2aste_tyyppikuvaaja6.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vastaus:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;a) funktion kuvaaja on &lt;span&gt;[[$ x $]]&lt;/span&gt;-akselin yläpuolella, kun &lt;span&gt;[[$ x&amp;lt;-1 $]]&lt;/span&gt; tai &lt;span&gt;[[$ x&amp;gt;8 $]]&lt;!-- removed: br --&gt;&lt;/span&gt;,&lt;br/&gt;&#10;funktion kuvaaja on &lt;span&gt;[[$ x $]]&lt;/span&gt;-akselin alapuolella, kun &lt;span&gt;[[$ -1&amp;lt;x&amp;lt;8 $]]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;b) nollakohtien ja paraabelin aukeamissuunnan perusteella saadaan merkkikaavio:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/29#top&quot; title=&quot;2aste_Merkkikaavio1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/29:file/photo/9a941269d4000669d9aea4ede055c96d58575aca/2aste_Merkkikaavio1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2aste_Merkkikaavio1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkki 6&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Laadi merkkikaavio funktiolle [[$f(x)=-3x^2+6$]].&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Määritetään funktion [[$f(x)=-3x^2+6$]] nollakohdat.&lt;br/&gt;&#10;[[$-3x^2+6=0$]], kun [[$x= \pm \sqrt{2}$]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Funktion [[$-3x^2+6$]] kuvaaja on alaspäin aukeava paraabeli.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/22b#top&quot; title=&quot;2aste_tyyppikuvaaja18.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/22b:file/photo/acf7381b4604cee771ce1f7e9a601c343043e6cb/2aste_tyyppikuvaaja18.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2aste_tyyppikuvaaja18.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Merkkikaavio:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/224#top&quot; title=&quot;2aste_Merkkikaavio3.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/224:file/photo/c954b94742a1da813e3a827aa14fdc71db87b6ac/2aste_Merkkikaavio3.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2aste_Merkkikaavio3.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkki 7</title>
<id>https://peda.net/id/5feaf624672</id>
<updated>2016-04-28T09:03:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-5ca2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Piirrä kuvaaja sellaiselle funktiolle, joka toteuttaa seuraavat ehdot:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;[[$ f(x)&amp;gt;0 $]], kun [[$ 1&amp;lt;x&amp;lt;4 $]], muulloin [[$ f(x)≤0 $]].&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Funktion nollakohdat ovat [[$ x=1 $]] ja [[$ x=4 $]], koska funktion merkki vaihtuu kyseisissä kohdissa.&lt;br/&gt;&#10; Merkitään lukusuoralle nollakohdat. &lt;br/&gt;&#10; Merkitään nollakohtien väliin [[$ + $]] tai [[$ - $]] sen mukaan, saako funktio kyseisessä kohdassa positiivisia vai negatiivisia arvoja.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/lukusuora-png#top&quot; title=&quot;Lukusuora.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/lukusuora-png:file/photo/ececa9ffdf34a6b05f50f5ffb267b5010685d869/Lukusuora.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Lukusuora.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Merkkikaavio kyseiselle funktiolle:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/23#top&quot; title=&quot;2aste_Merkkikaavio2.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/23:file/photo/f201954651e9d1ad5460fd99dc5b20dd646612e4/2aste_Merkkikaavio2.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2aste_Merkkikaavio2.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vastaus:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Eräs vaihtoehto funktion kuvaajalle:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/2aste_alas-png#top&quot; title=&quot;2aste_alas.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/2aste_alas-png:file/photo/d6122c3eb5fe2f4169a7fdbf38abe319b5cafd1a/2aste_alas.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2aste_alas.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Lähtötietojen perusteella kuvaajan tarkkaa muotoa ei tiedetä. Kuvaaja voisi olla myös seuraavanlainen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/2aste_alas1-png#top&quot; title=&quot;2aste_alas1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/mp/2aste_alas1-png:file/photo/b1b0b2cda487c5be365e995ed42f954a6d2c0412/2aste_alas1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2aste_alas1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>GeoGebra-sovelma toisen asteen funktiosta</title>
<id>https://peda.net/id/5feb5ab0672</id>
<updated>2016-08-17T18:10:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/gtaf#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Oheisella sovelmalla voit tutkia toisen asteen funktion merkkiä, kun muutat liukuja [[$ a $]],[[$ b $]] ja [[$ c $]].&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Paraabeli näkyy vihreänä, kun [[$ f(x)&amp;gt;0 $]] ja sinisenä, kun [[$ f(x)&amp;lt;0 $]].&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;iframe src=&quot;https://tube.geogebra.org/material/iframe/id/fteTExlh/width/1395/height/894/border/888888/rc/false/ai/false/sdz/false/smb/false/stb/false/stbh/true/ld/false/sri/true/at/auto&quot; width=&quot;800px&quot; height=&quot;500px&quot;&gt; &lt;/iframe&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Huomaatko, miten merkkikaavio ja funktion merkki liittyvät toisiinsa?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kolmannen asteen polynomin merkkikaavio</title>
<id>https://peda.net/id/5feb9fd4672</id>
<updated>2016-08-17T18:12:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-c6c7#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kolmannen asteen polynomin [[$ ax^3+bx^2+cx+d $]]​ kolmannen asteen termin&lt;/span&gt; &lt;span&gt; kerroin &lt;/span&gt; &lt;span&gt; [[$ a $]] ​ilmoittaa funktion kuvaajan suunnan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr class=&quot;float break&quot;&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;right small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-c6c7/3aste_esim_m-png#top&quot; title=&quot;3aste_esim_m.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-c6c7/3aste_esim_m-png:file/photo/e9b85951e1262503f620701ebd4a349813a6384a/3aste_esim_m.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste_esim_m.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Jos [[$ a&amp;gt;0 $]]​&lt;span&gt;, muuttujan [[$ x $]] lähestyessä ääretöntä funktion kuvaaja lähestyy ääretöntä, kuten&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; oheisessa kuviossa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr class=&quot;float break&quot;&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;right small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-c6c7/3aste_esim_m1-png#top&quot; title=&quot;3aste_esim_m1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-c6c7/3aste_esim_m1-png:file/photo/b3c875661370bd1c93b7826cfa3103a56e10dd72/3aste_esim_m1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste_esim_m1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Jos [[$ a&amp;lt;0 $]]​&lt;span&gt;, muuttujan [[$ x $]] lähestyessä ääretöntä funktion kuvaaja lähestyy miinus-ääretöntä, kuten oheisessa kuviossa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;hr class=&quot;float break&quot;&gt;&lt;/hr&gt;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kolmannen asteen polynomin merkkikaavio</title>
<id>https://peda.net/id/5fec9ff6672</id>
<updated>2016-08-17T18:13:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Kolmannen asteen polynomin merkkikaavio muodostetaan samalla periaatteella kuin edellä on tehty. Merkkikaavioon nollakohdat pitää kirjoittaa &lt;b&gt;suuruusjärjestyksessä&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkki 8&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ohessa on erään kolmannen asteen polynomin kuvaaja. Laadi polynomin merkkikaavio. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste-png3#top&quot; title=&quot;3aste.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste-png3:file/photo/39f267ab79bf3bb7841084adc4e92330dc8864c1/3aste.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste1-png2#top&quot; title=&quot;3aste1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste1-png2:file/photo/a58e5aa0d116f8bc77aa7f532b5a5be610a42772/3aste1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Polynomilla on vain yksi nollakohta [[$ x=1 $]]. Funktio saa negatiivisia arvoja, kun [[$ x&amp;lt;1 $]] ja positiivisia arvoja, kun [[$ x&amp;gt;1 $]]. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Merkkikaavio:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3#top&quot; title=&quot;3aste_Merkkikaavio1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3:file/photo/5978c9f7283bb300f8864c096a522ed749145d07/3aste_Merkkikaavio1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste_Merkkikaavio1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkki 9&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ohessa on erään kolmannen asteen polynomin kuvaaja. Laadi polynomin merkkikaavio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste3nolla1-png2#top&quot; title=&quot;3aste3nolla1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste3nolla1-png2:file/photo/20139a0687a3eb8d92d96eaecec473a69dfc5a78/3aste3nolla1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste3nolla1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste3nolla1d-png2#top&quot; title=&quot;3aste3nolla1d.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste3nolla1d-png2:file/photo/870233116a23c3da5f89eaf8d37033db8d772054/3aste3nolla1d.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste3nolla1d.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Funktion nollakohdat ovat [[$ x=2$]], [[$ x=4 $]] ja [[$ x=8 $]]. Funktio saa positiivisia arvoja, kun [[$ 2&amp;lt;x&amp;lt;4 $]] tai [[$ x&amp;gt;8 $]]. Funktio saa negatiivisia arvoja, kun [[$ x&amp;lt;2 $]] tai [[$ 4&amp;lt;x&amp;lt;8 $]].&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Merkkikaavio:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/33#top&quot; title=&quot;3aste_merkkikaavio3.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/33:file/photo/5e35720ac6ef0c91f9b7b14e080f4a4992e9fd09/3aste_merkkikaavio3.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste_merkkikaavio3.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>GeoGebra-sovelma 3. asteen funktiosta</title>
<id>https://peda.net/id/5ff66126672</id>
<updated>2016-09-07T16:22:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/g3af#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Alla olevalla sovelmalla voit tutkia kolmannen asteen polynomin merkkiä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe src=&quot;https://tube.geogebra.org/material/iframe/id/MDrK2KuO/width/1395/height/894/border/888888/rc/false/ai/false/sdz/false/smb/false/stb/false/stbh/true/ld/false/sri/true/at/auto&quot; width=&quot;800px&quot; height=&quot;500px&quot;&gt; &lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Korkeampi aste, esimerkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/5ff6d44e672</id>
<updated>2016-08-17T18:15:07+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-218b#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;span&gt;Esimerkki 10&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ohessa on erään kolmannen asteen polynomin kuvaaja. Laadi polynomin merkkikaavio.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste_2nollaa-png2#top&quot; title=&quot;3aste_2nollaa.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste_2nollaa-png2:file/photo/6b42cf045f27765510a09ef3bb6b846fbaf9f90c/3aste_2nollaa.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste_2nollaa.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste_2nollaa1-png#top&quot; title=&quot;3aste_2nollaa1.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/3aste_2nollaa1-png:file/photo/75cbd86fd1c98a9b54446a7830eb391832c09c94/3aste_2nollaa1.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste_2nollaa1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Funktion nollakohdat ovat [[$ x=-1 $]] ja [[$ x=2 $]]. Funktio saa positiivisia arvoja, kun [[$ x&amp;gt;2 $]].&lt;br/&gt;&#10;Funktio saa negatiivisia arvoja, kun [[$ x&amp;lt;-1 $]] tai [[$ -1&amp;lt;x&amp;lt;2 $]] (toinen vaihtoehto ilmoittaa negatiiviset arvot: [[$ x&amp;lt;2 $]] &lt;/span&gt; &lt;span&gt; ja [[$ x \neq -1 $]]&lt;/span&gt;&lt;span&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Merkkikaavio:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/39#top&quot; title=&quot;3aste_2nollaa_merkki.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/kafm/39:file/photo/99613dd9cf33d103d88594ecbf1ae5ff1556a606/3aste_2nollaa_merkki.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;3aste_2nollaa_merkki.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Epäyhtälön pystyy ratkaisemaan funktion kuvaajan avulla, vaikka ei tietäisi, mikä funktio on kyseessä. Jos tietää funktion kuvaajan ja nollakohdat, voi päätellä, milloin epäyhtälö toteutuu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Merkkikaavion ja kuvaajan perusteella voidaan kirjoittaa ylläolevalle polynomille epäyhtälön [[$ f(x)&amp;lt;0 $]] &lt;/span&gt;&lt;span&gt;vastaus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Funktion kuvaaja on [[$ x $]]-akselin alapuolella, kun [[$ x&amp;lt;-1 $]] tai [[$ -1&amp;lt;x&amp;lt;2 $]].&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vastaus:&lt;/span&gt; [[$f(x)&amp;lt;0$]], kun [[$ x&amp;lt;-1 $]] tai [[$ -1&amp;lt;x&amp;lt;2 $]]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkki 11</title>
<id>https://peda.net/id/5ff75324672</id>
<updated>2016-08-17T18:18:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-5177#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Laadi merkkikaavio oheiselle 5. asteen polynomille, jonka nollakohdat ovat [[$x=-\text{1,7}$]]&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, [[$x=-\text{0,9}$]], [[$x=\text{0,8}$]], [[$x=3$]] ja [[$x=\text{4,3}$]]&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-5177/5aste_esim-png#top&quot; title=&quot;5aste_esim.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-5177/5aste_esim-png:file/photo/f2cffc679d9b0d8f8fb5f91e39484ad4de0d392b/5aste_esim.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;5aste_esim.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-5177/5aste_esima-png#top&quot; title=&quot;5aste_esima.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-5177/5aste_esima-png:file/photo/8f5d66de40bd0d60a38a541634bec39f467918e8/5aste_esima.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;5aste_esima.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Funktio saa positiivisia arvoja, kun [[$-\text{1,7}&amp;lt;x&amp;lt;-\text{0,9}$]]&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, [[$\text{0,8}&amp;lt;x&amp;lt;3$]] &lt;/span&gt;&lt;span&gt;ja [[$x&amp;gt;\text{4,3}$]]&lt;/span&gt; &lt;span&gt;. Funktio saa negatiivisia arvoja, kun [[$x&amp;lt;-\text{1,7}$]]&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, [[$-\text{0,9}&amp;lt;x&amp;lt;\text{0,8}$]]&lt;/span&gt; &lt;span&gt; ja [[$3&amp;lt;x&amp;lt;\text{4,3}$]]&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Merkkikaavio:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-5177/m#top&quot; title=&quot;Merkkikaavio_5aste.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/nimet%C3%B6n-5177/m:file/photo/3c96a57de1afdc2b30ab613de779f75e5df3f08a/Merkkikaavio_5aste.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Merkkikaavio_5aste.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>GeoGebra-sovelma korkeamman asteen funktiosta</title>
<id>https://peda.net/id/5ff92834672</id>
<updated>2016-08-17T18:19:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/gkaf#top" />
<content type="html">Alla olevalla sovelmalla voit tutkia, milloin funktio saa positiivisia arvoja ja milloin negatiivisia arvoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Jos [[$a=0$]]&lt;/span&gt;, on kyseessä 3. asteen funktio.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Jos &lt;/span&gt; &lt;span&gt; [[$a=0$]] ja [[$b=0$]]&lt;/span&gt;, on kyseessä 2. asteen funktio.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Jos [[$a=0$]]&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, [[$b=0$]]&lt;/span&gt; &lt;span&gt; ja [[$c=0$]]&lt;/span&gt;, on kyseessä 1. asteen funktio.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe src=&quot;https://www.geogebra.org/material/iframe/id/pOJyAHbB/width/1395/height/894/border/888888/rc/false/ai/false/sdz/false/smb/false/stb/false/stbh/true/ld/false/sri/true/at/auto&quot; width=&quot;800px&quot; height=&quot;500px&quot;&gt; &lt;/iframe&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Navigointi</title>
<id>https://peda.net/id/5ff986ee672</id>
<updated>2016-08-15T17:57:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/pitk%C3%A4-alfa-2/lpe22/6-ep%C3%A4yht%C3%A4l%C3%B6t/5-1-merkkikaavio/navigointi#top" />
<content type="html">&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/5eda66fc672:sitemap&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-kirja-sisallys.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Sisällys&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/5f904698672:sitemap&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-luku-sisallys.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Luvun sisällys&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;#&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-luvun-alkuun.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Sivun alkuun&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>


</feed>