<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>LUKI -vaikeus voimavarana</title>
<id>https://peda.net/id/5f8d78767e6</id>
<updated>2020-04-14T19:38:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/5f8d78767e6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/haapavesi/se/sjalv/lvv#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Erilainen hahmottaminen voimavarana -linkkejä alustuksiin</title>
<id>https://peda.net/id/aeb97fc67e6</id>
<updated>2020-05-04T21:55:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/haapavesi/se/sjalv/lvv/ehvla#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Suomalaisessa kirjallisuudessakin LUKI -vaikeuden yhteydessä saatetaan mainita vahvuuksista, mutta yleisemmin vielä muodossa &amp;quot;oppimisessa ja ohjauksessa on keskeistä löytää oppijan vahvuudet&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;Itse LUKI -vaikeus (dyslexia) vahvuutena on noussut englanninkielisissä julkaisuissa ja tapahtumissa jo pitempään esille.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Luento aiheesta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=CYM40HN82l4&amp;amp;feature=youtu.be&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;The Creative Brilliance of Dyslexia &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;TedEx -luentosarjoista voi löytää aiheesta useita muitakin esimerkkejä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.tekniikkatalous.fi/uutiset/lukihairiosta-paljastui-olevan-yllattavaa-hyotya/20a281ed-48a3-30ae-8f2b-e7218cffbeef&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tekniikka ja Talous -lehden artikkeli&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-04-14T19:40:43+03:00</published>
</entry>


</feed>