https://peda.net/id/5f8962ee9d1 2017-11-11T13:22:41+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5f8a050a9d1 2017-10-09T07:09:13+03:00 16.1 Paikkatietoa<br/> 16.2 Esimerkki Googlen Mapsin käytöstä<br/> 16.3 Kulttuurimaantieteellinen paikkatutkimus<br/> Tehtäviä 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/5f8ad6d89d1 2018-06-04T22:54:39+03:00 Digitaalisuus on tuonut mahdollisuuden yhdistää karttoihin monia tietoja. Esimerkiksi <a href="https://maps.google.fi/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Google Maps</a><span> tai </span><a href="http://www.fonecta.fi/kartat" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Fonecta</a><span><span> mahdollistavat monien erilaisten asioiden esittämisen kartalla. Tällaisten palvelujen taustalla on paikkatietojärjestelmä, jossa on sijaintitietoja (esimerkiksi koordinaatit) ja ominaisuustietoja (esimerkiksi keskustassa olevat koulut). Esimerkiksi Helsingin tuomiokirkon tarkat maantieteelliset koodinaatit ovat sen sijaintitieto. Kirkon nimi, rakennusvuosi ja käyttötarkoitus ovat taas sen ominaisuustietoja.<br/> </span></span> <div><b><span class="right small"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/maantieto/emaantieto722/gmt/paikkatietoa/11p#top" title="112-sovellus (1).png"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/maantieto/emaantieto722/gmt/paikkatietoa/11p:file/photo/3f4c315ed67fa5c91afe14011b9bd4381909145d/112-sovellus%20%281%29.png" alt="" title="112-sovellus (1).png" class="inline" loading="lazy"/></a></span></b><br/> <a href="http://www.paikkatietoikkuna.fi/web/fi/kartta" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Paikkatietoikkunassa</a> pystyt tutkimaan koko Suomen alueella erilaisia asioita. <a href="http://www.paikkaoppi.fi/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">PaikkaOppi</a>-verkkopalvelussa voit harjoitella paikkatiedon käyttämistä.</div> <div> </div> <div><span class="right"><br/> </span><b><br/> Suomi 112 -sovellus</b> kannattaa ladata omaan puhelimeen sen sovelluskaupasta. Hätätilanteessa saat sovelluksella soitettua helposti hätänumeroon 112 ja kerrottua sijaintisi automaattisesti puhelimen satelliittipaikannusta (GPS) hyödyntäen. Sovellus ilmoittaa sijaintisi hätäkeskukselle niin tarkasti, että sinut on helppo löytää. <br/> <br/> Sovellus kertoo sijaintisi leveys- ja pituuspiirien koordinaateilla. 62° P tarkoittaa 62 astetta pohjoista leveyttä ja 22° I taas 22 astetta itäistä pituutta.<br/> <br/> <a class="eoppi-icon-nav" href="http://yle.fi/aihe/artikkeli/2014/01/30/gis-maantieteen-perustyokalu" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"><img src="https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-video.png"/><span>Yle: GIS</span></a></div> <br/> Maailmanlaajuisesti <b>Google Maps</b> on käytetyin paikkatietojärjestelmä. Sen käyttöä harjoitellaan alla olevissa tehtävissä. 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/5f8c894c9d1 2018-06-19T07:28:56+03:00 <span class="right"><a href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/maantieto/emaantieto722/gmt/tgee/s#top" title="shutterstock_50700781_tuliv_etna_p.jpg"><img src="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/peruskoulut/forssa/f_keskuskoulu/maantieto/emaantieto722/gmt/tgee/s:file/photo/3bf588c2928939557f5735f5af0f1a982c52d29f/shutterstock_50700781_tuliv_etna_p.jpg" alt="" title="Etna." class="inline" loading="lazy"/></a></span>​<b>Etna</b> sijaitsee Italiassa Sisilian saarella lähellä Catanian kaupunkia ja Messinan salmea. Sen jylhät rinteet ulottuvat yli 3 300 metrin korkeuteen. Etna on Euroopan korkein toimiva tulivuori. Sen aktiivisuus on jälleen kiihtynyt viime aikoina ja maaliskuun 15. päivä 2017 Etna syöksi jälleen tulikuumaa kiviainesta tutkijoiden ja turistien päälle. Onneksi kuolonuhreilta vältyttiin. Kts. <a href="https://yle.fi/uutiset/3-9515014" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ylen uutiset</a>.<br/> <br/> 1) Etsi Etna Google Mapsin avulla. <br/> 2) Zoomaa karttaa lähemmäs ja kauemmas.<br/> 3) Katso kuvia alueelta (tuomalla ihmishahmo karttaan oikealta alhaalta)<br/> <br/> <br/> 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/5f8e3eea9d1 2017-10-10T20:05:53+03:00 <b><span>Ihmis- eli kulttuurimaantiede</span></b><span><span> tutkii, miten ihmistoiminta ja <b>yhteiskunta</b> muodostuvat ja kehittyvät <b>alueellisesti</b>.<b> </b> Tarkastelun kohteet ovat hyvin monipuolisia. Ne voivat liittyä kodin tai koulun lähiseutuun tai kaupunginosaan. <br/> <br/> Kun tutkimme esimerkiksi kaupunginosassa olevia ilmiöitä, tutkimus tehdään vaiheittain. <br/> <br/> </span></span> <table class="eoppi-table"><caption>TUTKIMUKSEN TEKEMISEN VAIHEET</caption> <tbody> <tr> <td>Vaihe</td> <td>Esimerkki</td> </tr> <tr> <td>Aiheen valinta</td> <td>Liikennevälineet koulun läheisyydessä</td> </tr> <tr> <td>Tutkimussuunnitelma</td> <td>Mennään kadun varteen kolme kertaa ja lasketaan liikennevälineet (henkilöautot, linja-autot, polkupyörät jne.) 30 minuutin ajalta.</td> </tr> <tr> <td>Kirjallisuusselvitys</td> <td>Etsitään tietoa miten liikenteen määriä on tutkittu Helsingissä.</td> </tr> <tr> <td>Tutkimusraportti</td> <td>Kirjoitetaan tutkimusraportti, jossa kerrotaan 1. Miten tutkimus tehtiin, 2. Mitä ovat tulokset (diagrammit, kartat jne.), 3. Mitkä ovat päätelmät. 4. Parannusehdotukset..</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <b>Aiheita:</b><br/> <ul> <li>Liikennemuodot koulun läheisyydessä (eri ryhmillä eri kadut)</li> <li>Virkistysalueiden viihtyvyys ja käyttö</li> <li>Melu koulun tai kodin lähellä</li> <li>Roskaantuminen <span>koulun tai kodin lähellä</span></li> <li><span>Puistot koulun tai kodin lähellä<br/> </span></li> <li>Polkupyöräilyn mahdollisuudet ja turvallisuus koulun tai kodin lähellä</li> <li>Joukkoliikenteen käytön kätevyys.</li> </ul> Paikkatutkimuksessa esitetään tulokset kartoilla, joiden avulla voidaan vertailla eri alueita. Yksi ryhmä voi tehdä tutkimuksia usealla eri alueella tai eri ryhmien tuloksia voidaan yhdistää. 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/5f8f122a9d1 2018-06-18T07:23:05+03:00 ​<div class="externalfile preview video"><video src="https://peda.net/p/JuhaS/google-earth-videot/nimet%C3%B6n-14d9/gmmja:file/download/2ee27ceb326f556da2399fb9edcdd369ed8cdc74/Google%20Maps%20mittakaava%20ja%20ala.mp4" controls="controls" preload="metadata"> <a href="https://peda.net/p/JuhaS/google-earth-videot/nimet%C3%B6n-14d9/gmmja:file/download/2ee27ceb326f556da2399fb9edcdd369ed8cdc74/Google%20Maps%20mittakaava%20ja%20ala.mp4"><img src="https://peda.net/p/JuhaS/google-earth-videot/nimet%C3%B6n-14d9/gmmja:file/photo/2ee27ceb326f556da2399fb9edcdd369ed8cdc74/Google%20Maps%20mittakaava%20ja%20ala.mp4" alt="" loading="lazy"/></a></video> </div> ​​ 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/5f8fdbec9d1 2018-06-18T07:24:41+03:00 Käytä Google Maps -sovelluksen mittatyökalua ja tee tehtävät. Katso ohjevideo yllä!<br/> <br/> a) Arvioi janamittakaavan avulla Pyhän Yrjön kanaalin leveys kapeimmalta kohdaltaan.<br/> b) Mittaa Google Maps- sovelluksen mittatyökalun avulla Pyhän Yrjön kanaalin leveys kapeimmalta kohdaltaan. <br/> c) Mistä saatu mittaero mielestäsi johtuu? <br/> d) Mittaa mittatyökalulla Irlannin koko saaren pituus. <br/> e) Etsi Irlannin kartalta Lough Mask ja mittaa sen pinta-ala. 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/5f908cd69d1 2018-06-18T07:31:52+03:00 Sijoita seuraavien pituus- ja leveyspiirien asteluvut selaimen hakukenttään. Selain vie sinut oikeaan kohteeseen. <br/> <br/> Kohde 62.909267, 27.653408<br/> <br/> Etsi Google Maps -kartan avulla ko. kohteen läheltä seuraavat kohteet. Kerro kohteiden <b>sijainnit käyttäen koordinaatistoa</b>. <br/> <br/> a) Sammakkolampi ja sen pohjoisranta<br/> b) Kuopion tuomiokirkko<br/> c) Puijonsarvennenä<br/> <br/> <b>Mittaa matkan pituus</b><br/> d) linnuntietä Kuopion kirkolta Puijonsarvennenän päähän.<br/> e) Puijon tornilta Sammakkolammen pohjoisrantaan.<br/> <br/> <br/> 2018-08-11T06:59:59+03:00 https://peda.net/id/5f915f449d1 2018-06-18T07:34:41+03:00 Sijoita seuraavien pituus- ja leveyspiirien asteluvut selaimen hakukenttään. Selain vie sinut oikeaan kohteeseen. <br/> <br/> Kohde 63.098874, 29.818301 <br/> <br/> a) Selvitä mistä luonnonmaantieteellisestä muodostumasta on kyse.<br/> b) Miten Koli on syntynyt? Kuinka vanha se on?<br/> <br/> c) Mittaa venematkan pituus, kun lähdet alkupisteestä kävellen rantaan ja päädyt ensin veneellä Pikku-Hölöön. Sieltä suuntaat Iso-Hölön kautta Matosiin ja sieltä Mäntyniemeen. (Google Maps.)<br/> <br/> d) Mittaa myös sama matka, kun päätätkin käydä Iso-Hölön jälkeen ensin Iso-Korpissa ja vasta sen jälkeen Matosissa ja lopuksi Mäntyniemessä. (Voit venyttää viivaa) 2018-08-11T06:59:59+03:00