<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>1.1 Sähkömagneettinen säteily ja spektri</title>
<id>https://peda.net/id/5e8e9c8f123</id>
<updated>2022-08-02T10:47:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/5e8e9c8f123:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Keskeisiä kysymyksiä</title>
<id>https://peda.net/id/5e923ed2123</id>
<updated>2019-07-29T21:17:37+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/kk#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Millaisia valon aaltoilmiöitä aiemmilla fysiikan kursseilla on käsitelty?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Millainen on lämpöliikkeen seurauksena säteilevän kappaleen spektri?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä tarkoittavat sähkömagneettisen säteilyn emissio sekä absorbtio ja millaisia spektrejä niissä syntyy?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2022-08-02T10:47:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Keskeiset tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/5e92becb123</id>
<updated>2018-09-29T03:12:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/kt#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/5ec19b7b123&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;101&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/5ec4f392123&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;102&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/5ec6bbde123&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;103&lt;/a&gt;</content>
<published>2022-08-02T10:47:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Valo on sähkömagneettista aaltoliikettä</title>
<id>https://peda.net/id/5e93394c123</id>
<updated>2019-10-17T09:31:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/vosa#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Valo on sähkömagneettista aaltoliikettä, joka etenee sähkö- ja magneettikenttien värähtelynä. Aaltoliikkeelle ominaiset piirteet ilmenevät monissa valon ilmiöissä, joihin on tutustuttu kurssilla FY6. Historiallisesti erityisen merkittävä ilmiö oli valon interferenssi kaksoisraossa. Thomas Youngin (1773–1829) vuonna 1802 toteuttama valon kaksoisrakokoe oli keskeinen todiste valon aaltoluonteen puolesta klassisessa fysiikassa. Valon ominaisuudet osattiin selittää melko kattavasti sähkömagnetismin teorian avulla ennen 1900-luvun alkua.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Thomas_Young&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-internet.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Thomas Young (Wikipedia)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/vosa/2#top&quot; title=&quot;20190222-_MG_0411.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/vosa/2:file/photo/469346ea626cb2c4f0fe55e24f97176536573d2d/20190222-_MG_0411.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Varjostimella näkyvien maksimien välimatkoja ratkaistiin FY6-kurssilla hilayhtälöllä.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Laserin valon interferenssikuvio sen kuljettua hilan lävitse.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Sähkömagneettinen säteily luokitellaan aallonpituuden perusteella erilaisiin lajeihin. Näkyvä valo on osa sähkömagneettisen säteilyn spektriä ja kattaa aallonpituudet 380 nm ... 750 nm. Alla olevassa kaaviossa on esitetty säteilyn lajeja aallonpituuden mukaisessa järjestyksessä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/vosa/sas#top&quot; title=&quot;sahkomagneettinen-sateily-taitto.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/vosa/sas:file/photo/cc042c215a1c6b46c78329ebf0c7794caeb7ce33/sahkomagneettinen-sateily-taitto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Sähkömagneettisen aaltoliikkeen spektri&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&#10;&lt;p&gt;Kuten minkä tahansa aaltoliikkeen, sähkömagneettisen säteilyn taajuus &lt;em&gt;f&lt;/em&gt; muodostuu säteilylähteen ominaisuuksien perusteella. Säteilyn etenemisnopeus &lt;em&gt;v&lt;/em&gt; taas riippuu väliaineesta. Aallonpituus λ määrittyy aaltoliikkeen perusyhtälön mukaisesti. Sähkömagneettinen aaltoliike etenee valonnopeudella, jota merkitään tunnuksella &lt;em&gt;c&lt;/em&gt;. Valonopeus tyhjiössä on suurin mahdollinen nopeus luonnossa. Kaikissa väliaineissa valo etenee tätä hitaammin, mutta ilmassa valonnopeus on lähes sama kuin nopeus tyhjiössä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;h3&gt;Aaltoliikkeen perusyhtälö ja valonnopeus&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;[[$ \quad c=\lambda f$]] &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sähkömagneettinen aaltoliike etenee valonnopeudella &lt;em&gt;c&lt;/em&gt;. Valonnopeus tyhjiössä on [[$ \quad c_0=2,998\cdot 10^8 \textrm{ m/s} $]].&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;Säteilylähde lähettää energiaa ympärilleen tietyllä teholla [[$P$]]. Energia levittäytyy ympäristöön. Säteilyn voimakkuutta tietyllä etäisyydellä säteilylähteestä kuvataan suureella intensiteetti. Intensiteetti [[$I$]] lasketaan säteilylähteen tehon ja säteilyn kattaman pinta-alan suhteena.&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;h3&gt;Intensiteetti&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;[[$ \quad I=\dfrac{P}{A}$]] &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Monet säteilylähteet lähettävät tehoa joka suuntaan, jolloin etäisyydellä &lt;em&gt;r&lt;/em&gt; teho on jakautunut &lt;em&gt;r&lt;/em&gt;-säteisen pallon pinnalle. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;[[$ \quad I=\dfrac{P}{4\pi r^2}$]]&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-02T10:47:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Jatkuva emissiospektri</title>
<id>https://peda.net/id/5e96325c123</id>
<updated>2019-10-17T09:29:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;right small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0/2#top&quot; title=&quot;839px-Light_dispersion_of_a_mercury-vapor_lamp_with_a_flint_glass_prism_IPNr°0125.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0/2:file/photo/cdb7139eb1181a5bd2d643f68268a359a339aca1/839px-Light_dispersion_of_a_mercury-vapor_lamp_with_a_flint_glass_prism_IPNr%C2%B00125.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Valkoisen valon dispersio prismassa&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;Havaitsemme ympärillämme silminnähden erilaisia valolähteitä. Valo voikin sisältää yhtä tai useaa eri aallonpituutta, joista jokainen havaitaan eri värinä. Auringonvalo sisältää kaikkia sateenkaaren värejä, mikä nähdään esimerkiksi valon kulkiessa prisman läpi. Prismassa eri aallonpituudet taittuvat hieman eri suuntiin, jolloin valon värit paljastuvat. Valkoisen valon jakautuminen väreihin voidaan havaita myös hilan avulla. Sen läpi kulkeneen valon eri aallonpituudet tuottavat interferenssimaksimit eri kohtiin. Valon koostumusta eri aallonpituuksista kutsutaan sen &lt;em&gt;spektriksi&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0/22#top&quot; title=&quot;20190222-_MG_0437.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0/22:file/photo/fdc959c063757dc7c3ee03dd54ffc5a85692baca/20190222-_MG_0437.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Valkoisen valon dispersio hilassa&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;Kun valon sisältämien aallonpituuksien suhteelliset voimakkuudet mitataan, saadaan selville spektrin &lt;em&gt;intensiteettijakauma&lt;/em&gt;. Vaihtoehtoisesti intensiteetti voidaan ilmaista myös taajuuden suhteen. Alla on graafinen esitys Auringon spektrin intensiteettijakaumasta. Kuvaajan tausta ilmaisee, minkä värisenä eri aallonpituudet havaitaan. Auringon valo sisältää kaikkia värejä, mutta kuvaajasta nähdään, että intensiteetti on suurin hieman yli 500 nanometrin aallonpituuksilla. Väritetyn alueen vasemmalle puolelle jää ultraviolettisäteily ja oikealle infrapunasäteily.&lt;/p&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0/as#top&quot; title=&quot;auringon-spektri-taitto.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0/as:file/photo/542c95c9de9c935cbf6034489d4b6d6e9fb2eeaa/auringon-spektri-taitto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Auringon spektrin intensiteettijakauma&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&#10;&lt;p&gt;Auringon spektri on esimerkki emissiospektristä. &lt;em&gt;Emissio&lt;/em&gt; tarkoittaa ilmiötä, jossa kappale lähettää ympärilleen sähkömagneettista säteilyä. Sähkömagneettisen säteilyn vastaanottamista taas kutsutaan &lt;em&gt;absorptioksi&lt;/em&gt;. Säteilyn synty Auringossa perustuu kuuman aineen rakenneosien lämpöliikkeeseen. Lähes kaikki kappaleet lähettävät ympärilleen säteilyä vastaavalla mekanismilla. Tällaisia säteilijöitä voidaan mallintaa &lt;em&gt;mustina kappaleina&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Musta kappale on ideaalimalli säteilylähteelle, joka absorboi kaiken siihen kohdistuvan säteilyn eikä heijasta sitä lainkaan. Kaikki siitä lähtevä säteily on näin ollen sen itsensä synnyttämää. Mustan kappaleen emittoiman spektrin intensiteettijakauma on jatkuva ja riippuu ainoastaan kappaleen lämpötilasta. Kaikki samassa lämpötilassa olevat mustat kappaleet tuottavat samanlaisen spektrin. Intensiteettijakaumassa on huippukohta, jota kutsutaan intensiteettimaksimiksi. Säteily sisältää tätä aallonpituutta suhteellisesti eniten. Huipun aallonpituus riippuu kappaleen lämpötilasta Wilhelm Wienin (1864-1928) muodostaman Wienin siirtymälain mukaisesti. Lämpötilan kasvessa musta kappale emittoi kaikkia aallonpituuksia voimakkaammin, mutta erityisesti spektrin huippu siirtyy kohti lyhyempiä aallonpituuksia. Alla on esitetty mustan kappaleen spektrin intensiteettijakaumia eri lämpötiloissa. Voit tutkia mustan kappaleen spektriä tarkemmin alla olevassa simulaatiossa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/5e8facf3123&quot; rel=&quot;noopener&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-lisatietoa.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Simulaatio: mustan kappaleen säteily&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;hr class=&quot;float break&quot;&gt;&lt;/hr&gt;&lt;span class=&quot;left&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0/mkk2#top&quot; title=&quot;musta kpl käyrät.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0/mkk2:file/photo/8b1b14e7885c56da94ad4d5fae56a256bed3c077/musta%20kpl%20k%C3%A4yr%C3%A4t.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Mustan kappaleen spektrin intensiteettijakaumia eri lämpötiloissa.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;right&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0/s#top&quot; title=&quot;Aumm_ graphixphoto_shutterstock_266975288__fy7_p.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/e2e0/s:file/photo/1c9863ae0df5230bffdb38b453eecdb38073a053/Aumm_%20graphixphoto_shutterstock_266975288__fy7_p.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Auton osien taontaprosessi&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;hr class=&quot;float break&quot;&gt;&lt;/hr&gt;&lt;em&gt;Vasen kuva: Mustan kappaleen spektrin intensiteettijakaumia eri lämpötiloissa. &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Oikea kuva: Kuuma metallikappale on hyvin lähellä ideaalia mustaa kappaletta. Hehkuvan metallin väri kertoo sen lämpötilasta. Lähellä sulamispistetta punaista lyhyemmät aallonpituudet voimistuvat, jolloin väri lähestyy valkoista.&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;h3&gt;Mustan kappaleen säteilyn spektri ja Wienin siirtymälaki&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Musta kappale on ideaalimalli monille sähkömagneettisen säteilyn lähteille, joiden lähettämä säteily perustuu niiden rakenneosien lämpöliikkeeseen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Mustan kappaleen säteilyn spektri on jatkuva. Spektrin intensiteettimaksimia vastaava aallonpituus [[$ \lambda_{\text{maks}} $]]​ on kääntäen verrannollinen kappaleen lämpötilaan &lt;em&gt;T &lt;/em&gt;Wienin siirtymälain mukaisesti: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;[[$ \quad \lambda_\text{maks}=\dfrac {k}{T} $]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä &lt;em&gt;k&lt;/em&gt; on vakio, [[$ k=0,002898 \text{ m}\cdot \text{K} $]]​.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;Mustan kappaleen säteilyn synty voidaan ymmärtää lämpöliikkeen perusteella: kiihtyvässä liikkeessä olevat varaukselliset hiukkaset emittoivat sähkömagneettista säteilyä, ja aineessa on tällaisia hiukkasia (tyypillisesti elektroneja) lämpöliikkeen takia. Klassisen fysiikan sähkömagnetismin teoria ei kuitenkaan onnistunut ennustamaan oikein mustan kappaleen säteilyn spektrin intensiteettijakauman muotoa. Max Planck (1858-1947) esitti 1900 hypoteesin, jonka mukaan sähkömagneettinen aaltoliike koostuu energiapaketeista, joita kutsuttiin kvanteiksi. Tämä oletuksen nojalla Planck onnistui selittämään mustan kappaleen säteilyn, mikä oli ensimmäinen todiste valon hiukkasluonteen puolesta.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-02T10:47:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Wilhelm Wien</title>
<id>https://peda.net/id/5e9a6500123</id>
<updated>2019-07-15T14:10:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/wilhelm-wien2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Wilhelm Wien (1864–1928) oli saksalainen fyysikko, joka vuonna 1893 johti lämmön siirtymisen ja sähkömagnetismin teorioiden avulla Wienin siirtymälain. Wienin siirtymälain avulla on mahdollista laskea mustan kappaleen säteilyn intensiteettimaksimia vastaava aallonpituus, kun kappaleen lämpötila on tunnettu.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Wien sai lämpösäteilyä koskevista löydöksistään fysiikan Nobelin palkinnon vuonna 1911.&lt;/p&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/wilhelm-wien2/w#top&quot; title=&quot;Wilhelm_Wien_1911.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/wilhelm-wien2/w:file/photo/42420300becca4e3db27ce31fc9f85f5d5ba4d2e/Wilhelm_Wien_1911.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Wilhelm Wien vuonna 1911&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Wilhelm_Wien&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-internet.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Wilhelm Wien (Wikipedia)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-02T10:47:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Viivamaiset emissiospektrit</title>
<id>https://peda.net/id/5e9b7e74123</id>
<updated>2019-07-15T19:50:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/viivaspektri#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Eri aineiden on havaittu tuottavan erivärisiä liekkejä, kun niitä kuumennetaan ja aine höyrystyy. Menetelmä tunnetaan kemiassa liekkikokeina. Pelkän silmämääräisen värihavainnon perusteella aineen tunnistaminen on epävarmaa, mutta liekin emittoiman valon spektri voidaan mitata tarkemmin. Liekki on kuumaa kaasua. Sen havaitaan tuottavan &lt;em&gt;viivaspektrin&lt;/em&gt;: valoa emittoituu vain tietyillä aallonpituuksilla. Spektroskopian kehittyessä 1800-luvulla havaittiin, että alkuaineiden emissioviivat ovat aineille ominaisissa kohdissa. Näin aine voidaan tunnistaa sen emittoiman säteilyn perusteella. &lt;em&gt;Spektriviivojen&lt;/em&gt; perusteella on esimerkiksi havaittu tähtien koostuvan samoista alkuaineista, joita Maassakin esiintyy.&lt;/p&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/viivaspektri/liekit-jpg#top&quot; title=&quot;liekit.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/viivaspektri/liekit-jpg:file/photo/5a20ecc7927aebe66fcd9f3da0cb86f525282778/liekit.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Eri aineita poltettaessa havaitaan erilaiset emissiospektrit, mutta kaikki ovat viivaspektrejä.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Eri alkuaineet emittoivat niille ominaisia yksittäisiä aallonpituuksia.&lt;/em&gt;&#10;&lt;p&gt;Vety on rakenteeltaan yksinkertaisin kaikista alkuaineista. Tämä näkyy myös sen emissiospektrissä. Vedyn spektriviivojen aallonpituudet noudattavat yksinkertaista matemaattista sääntöä, jonka keksi J.J. Balmer (1825–1898). Balmerin esittämän kaavan perusteella spektriviivat voitiin ennustaa hyvin tarkasti, mutta niiden syntyä ei osattu selittää. Nykyään spektriviivojen tiedetään liittyvän atomin rakenteeseen. Viivaspektrien selitys edellytti uudenlaista käsitystä aineen ja säteilyn luonteesta, mikä ei ollut vielä Balmerin elinaikana tiedossa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Johann_Balmer&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-internet.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Johann Balmer (Wikipedia)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/viivaspektri/hnhe#top&quot; title=&quot;He Ne H emissiospektrit-crop.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/viivaspektri/hnhe:file/photo/b28bc1925cbbeee408f36642f0c80b01b7a41a67/He%20Ne%20H%20emissiospektrit-crop.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Vedyllä on yksinkertaisin emissiospektri.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Neonin, heliumin ja vedyn emissiospektrit näkyvän valon alueella.&lt;/em&gt;</content>
<published>2022-08-02T10:47:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Absorptiospektri</title>
<id>https://peda.net/id/5e9e4eb2123</id>
<updated>2019-05-28T17:07:41+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/absorbtiospektri#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Auringon valo on esimerkki jatkuvasta spektristä. Tarkkaan tutkittaessa spektriä siitä havaitaan puuttuvan tiettyjä aallonpituuksia. Tämä ilmenee tummina viivoina, joita kutsutaan Fraunhoferin viivoiksi niitä tutkineen saksalaisen Joseph von Fraunhoferin (1787–1826) mukaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Joseph_von_Fraunhofer&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-internet.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Joseph von Fraunhofer (Wikipedia)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/absorbtiospektri/1#top&quot; title=&quot;1024px-Fraunhofer_lines.svg.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/absorbtiospektri/1:file/photo/09b3c449a7d04ccd151db204e030c03edee63a6d/1024px-Fraunhofer_lines.svg.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Fraunhoferin viivat Auringon spektrissä&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Auringon valon spektriviivoja.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Fraunhoferin viivojen tiedetään syntyvän Auringon kaasukehässä, jossa olevat alkuaineet absorboivat itselleen ominaisia aallonpituuksia. Yleisesti aineen absorptiospektri voidaan havaita tilanteessa, jossa valkoista, kaikkia aallonpituuksia sisältävää valoa, kulkee alhaisessa lämpötilassa ja paineessa olevan kaasun läpi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Alkuaineiden absorptio- ja emissiospektrit kytkeytyvät toisiinsa. Kuuma alkuaine emittoi aallonpituuksia, joita sama aine absorboi. Osa emissiospektrin viivoista on hyvin heikkoja absorptiospektrissä, mutta viivojen aallonpituudet ovat täsmälleen samat. Alla on periaatekuva vedyn absorbtio- ja emissiospektristä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;centered&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/absorbtiospektri/aje#top&quot; title=&quot;Absorbtio ja emissiospektri-cropped.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/absorbtiospektri/aje:file/photo/d8968b58821fe1640e13260b81c74de4c8f8a7e4/Absorbtio%20ja%20emissiospektri-cropped.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Absorbtio- ja emissiospektri&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/absorbtiospektri/keja#top&quot; title=&quot;Kaasun emissio ja absorbtio.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/absorbtiospektri/keja:file/photo/74111d961861b375bf4596c0dfa7dbc8422ad00e/Kaasun%20emissio%20ja%20absorbtio.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kuuma kaasu emittoi säteilyä tietyillä aallonpituuksilla, kylmä kaasu absorboi samoja aallonpituuksia.&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-02T10:47:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/5ea082c6123</id>
<updated>2018-09-29T00:56:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/nimet%C3%B6n-4d6f#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;eoppi-highlight&quot;&gt;&#10;&lt;h3&gt;Esimerkki 1&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Säännölliset TV-lähetykset alkoivat Suomessa vuonna 1957. Laske lähetyksen sähkömagneettisten aaltojen aallonpituus, jos niiden taajuudeksi oletetaan 600 MHz. Laske, kuinka kauas avaruuteen kyseisenä vuonna lähteneet signaalit ovat edenneet vuoteen 2018 mennessä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/5e90b16d123&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-ratkaisu.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Näytä ratkaisu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eoppi-highlight&quot;&gt;&#10;&lt;h3&gt;Esimerkki 2&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Valo leviää pistemäisestä lähteestä joka suuntaan. 0,50 metrin etäisyydellä lähteestä intensiteetiksi mitataan 85 mW/m&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;. Määritä lähteen säteilyn teho.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/5e9137ec123&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-ratkaisu.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Näytä ratkaisu&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eoppi-highlight&quot;&gt;&#10;&lt;h3&gt;Esimerkki 3&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;Betelgeuze on Orionin tähdistössä sijaitseva punainen jättiläistähti, jonka arvioidaan räjähtävän supernovana. Sen jatkuvan emissiospektrin huippukohta on 830 nm. Millaiseksi voidaan tämän perusteella arvioida Betelgeuzen pintalämpötila?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/5e91b803123&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-ratkaisu.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Näytä ratkaisu&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-02T10:47:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Max Planck</title>
<id>https://peda.net/id/5ea1070b123</id>
<updated>2019-07-15T14:10:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/max-planck#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Max Planck (1858–1947) oli saksalainen fyysikko, jota voidaan perustellusti pitää kvanttifysiikan löytäjänä. Hän esitti ensimmäisenä, vuonna 1900, ajatuksen energian kvantittumisesta mustan kappaleen säteilyä koskevien tutkimustensa yhteydessä. Klassisen fysiikan mukaiset ennusteet mustan kappaleen säteilylle olivat ristiriidassa havaintojen kanssa, erityisesti lyhyiden aallonpituuksien osalta, mitä kutsuttiin ultraviolettikatastrofiksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kvantittumisen idean pohjalta kehittyi 1900-luvun ensimmäisinä vuosikymmeninä kvanttimekaniikkana tunnettu fysiikan perusteoria. Teorialle keskeinen luonnonvakio on nimetty Planckin vakioksi. Planck palkittiin Nobelin palkinnolla vuonna 1918.&lt;/p&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/max-planck/81j#top&quot; title=&quot;800px-Max_Planck_(1858-1947).jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4/j%C3%A4rvenp%C3%A4%C3%A4n-lukio/fysiikka/hurme/resonanssi-722/1ssjf/1-1-spektri/max-planck/81j:file/photo/063d36e2f9a03dfa36ff540d5cad7958ea69f761/800px-Max_Planck_%281858-1947%29.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Max Planck vuonna 1933&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Max_Planck&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-internet.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Max Planck (Wikipedia)&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2022-08-02T10:47:33+03:00</published>
</entry>


</feed>