https://peda.net/id/5e89e39414d 2019-01-10T14:58:04+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/95cc2f1a14d 2019-10-01T10:58:52+03:00 <div><b>Mitä pitää tehdä?</b></div> <ul> <li><span>Kuvittele eläväsi Saksassa Hitlerin valtaannousun jälkeen</span></li> <li><span>Valitse näkökulmasi</span></li> <ul> <li><span>Juutalainen </span></li> <li><span>Jokin muu vähemmistö (romani, homoseksuaali, kehitysvammainen)</span></li> <li><span>Tavallinen saksalainen nainen</span></li> <li><span>Tavallinen saksalainen mies</span></li> <li>Saksalainen lapsi (tyttö tai poika)</li> <li>Natsipuolueen kannattaja</li> <li><span>Ulkomaalainen lehtimies</span></li> </ul> <li><span>Kirjoita <b>kaksi kirjettä, päiväkirjamerkintää tai lehtijuttua</b></span></li> <ul> <li><span><b>Ensimmäinen</b>:  vuosilta 1933-1940 (Hitlerin valtaannousun jälkeen)</span></li> <li><span><b>Toinen</b>: vuosilta 1942-1945 (juutalaisvainot ja toisen maailmansodan loppu)</span></li> </ul> </ul> <br/> <div><b>Mitä pitää kirjoittaa?</b></div> <ul> <li><span>Kuvaile millaista elämäsi on?</span></li> <li><span>Millaisia oikeuksia tai rajoituksia sinulla on?</span></li> <li><span>Mitä ympärilläsi tapahtuu?</span></li> <li><span>Mitä ajattelet tästä kaikesta?</span></li> </ul> <span>Muista kirjoittaa siitä, <b>mitä siihen mennessä tiedettiin.<span> </span></b><br/> Sen ajan ihmiset eivät tienneet kaikkea sitä, mitä me nyt.<span> </span></span><br/> <br/> <p><b>Lähteet<br/> <br/> </b>- Historia Nyt, alku: s. 228-231 (kaikille hyvä)<br/> - Historia Nyt, loppu: s. 271 (saksalaiset)<br/> - Ihmisen aika, alku: s. 228-231, loppu: 319-321 (kaikille hyvä)<br/> - Forum 8, alku: s. 22-23 (saksalaiset)<br/> - Forum 8, alku: s. 24 (juutalaiset)<br/> - Forum 8, loppu: s. 25-27 (juutalaiset)<br/> - Forum 8, loppu: s. 54-55 (saksalaiset)<br/> - Horisontti s. 244-246 (huom! kuvatekstit)<br/> - Horisontti s. 249 (lapsen näkökulma)<br/> - Horisontti s. 242-243 (natsin näkökulma)<br/> - Historian tuulet, alku: s. 57 (juutalaiset, saksalaiset)<br/> - Historian tuulet, loppu: s. 89 (saksalainen)<br/> - Historian tuulet s. 90 (mikäli näkökulmasi on juutalaisen)<br/> - Memo 8, alku: s. 42-44, loppu: 106-107 (juutalaiset ja saksalaiset)<br/> <br/> - Laaja, mutta hiukan haastava sivusto:<span> </span><a href="http://www.levandehistoria.se/sites/default/files/material_file/om-detta-ma-ni-beratta-finska.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Kertokaa siitä lapsillenne<br/> </a></p> <ul> <li>romanit, alku: s. 12, loppu: s. 38-39, s. 46</li> <li>homoseksuaalit, alku: s. 14, loppu: s. 46</li> <li>Kehitysvammaiset, alku: s. 15, loppu s. 46</li> <li>juutalaiset alku: s. 18, 20, 25 loppu: s. 46, 44, 55</li> <li>natseja vastustaneet saksalaiset: s. 66-67</li> <li>ulkomaalainen toimittaja: s. 75</li> </ul> <br/> <span>- Saksalaisten keskitys- ja tuhoamisleireistä:<span> </span></span><a href="http://www.matkallamaailmalla.fi/21.Keskitysleirit.html" rel="nofollow ugc noopener">matkallamaailmalla.fi</a><span> <br/> </span><br/> Linkki ohjeisiin OneDrive-muodossa: <a href="https://sodankyla-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/eija_arvola_edu_sodankyla_fi/EX7UTEuJxJRJv-sai9yl0CsB06PQhOuUx3XQOOUKddJUSw?e=Dm3hL1" rel="nofollow ugc noopener">tulostettavassa muodossa olevat ohjeet</a><br/> <br/> <b>ARVIOINTI<br/> </b><br/> <table> <tbody> <tr> <th>Arviointikohde</th> <th>Riittävä</th> <th>Hyvä</th> <th>Kiitettävä</th> </tr> <tr> <td><b>Lähteiden käyttö</b></td> <td>Olen käyttänyt yksittäisiä lähteitä, esim. wikipedia.</td> <td>Olen käyttänyt vähintään kolmea (3) eri lähdettä </td> <td>Käyttämäni lähteet ovat erittäin monipuolisia eri näkökulmista.</td> </tr> <tr> <td><b>Lähdekritiikki</b></td> <td>Olen käyttänyt lähteitä yksipuolisesti. En ole ottanut selvää lähteen kirjoittajasta tai julkaisijasta. </td> <td>Tiedän kuka lähteeni on kirjoittanut ja luulen tietäväni, voiko niihin luottaa.</td> <td>Tiedän kuka lähteeni on kirjoittanut ja julkaissut. Tiedän myös julkaisun taustat, tarkoituksen ym.</td> </tr> <tr> <td><b>Asiantuntemus</b></td> <td>Tiedän aiheesta joitakin yksittäisiä asioita.</td> <td>Tiedän aiheesta perusasiat.</td> <td>Tiedän aiheesta monipuolisesti ja tunnen olevani asiantuntija aiheesta.</td> </tr> <tr> <td><b>Eläytyminen</b></td> <td>En varsinaisesti ole eläytynyt elämään Natsi-Saksassa.</td> <td>Olen jonkun verran onnistunut eläytymään Natsi-Saksassa valitsemastani näkökulmasta. </td> <td>Olen eläytynyt erittäin hyvin elämään Natsi-Saksassa valitsemastani näkökulmasta.</td> </tr> <tr> <td><b>Kuvailu</b></td> <td>Olen luetellut yksittäisiä asioita. </td> <td>Olen kertonut asioista kuvaillen ja teksti on loogisesti kirjoitettu.</td> <td>Kuvailuni on erittäin monipuolista ja teksti on loogisesti kirjoitettu.</td> </tr> </tbody> </table> 2019-01-10T14:59:37+02:00