https://peda.net/id/5e8760c0881 2025-09-02T18:56:20+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c312b16e881 2025-11-16T08:34:17+02:00 <b><span>Terveystiedon tunnit:</span></b><span><br/> - 2.jakso: ti 13.15-14.30 (2062), to 8.15-9.30 (1016) ja pe 11.20-12.35 (E169)<br/> </span> <p><b>Moduulin arvioitavia tuotoksia - päätetään yhteissuunnittelutunnilla:</b><br/> 1) JAKSOTEHTÄVÄT (yksin, pareittain ja/tai pienryhmässä)<br/> <span><br/> <br/> </span><b>Oppimateriaali:</b><br/> - Lukion Syke 1 (EDITA)</p> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"> <div class="tablewrap"> <table> <tbody> <tr> <td> <p> </p> </td> <td> <p><b>PVM</b></p> <p> </p> </td> <td> <p><b>KLO</b></p> </td> <td> <p><b>LUOKKA</b></p> </td> <td> <p><b>AIHE</b></p> </td> <td> <p><b>HARJOITTELIJA</b></p> </td> <td> <p><b>HUOM!</b></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b>2.jakso</b></p> </td> <td>ti <br/> 30.9.</td> <td> <p>13.15-14.30</p> </td> <td> <p>2062</p> </td> <td> <p>Opintojakson aloitus<br/> <br/> <b>I Terveys osana elämää;</b><br/> KPL 1 Opiskeluhyvinvointi</p> </td> <td> <p>Pohjatunti <br/> Satu Niemi</p> </td> <td> <p><em>Kotitehtävä: s.22 tehtävä 1, 2 tai 6 (valitse tehtävistä yksi)</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>to <br/> 2.10.</p> </td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> <p>1016</p> </td> <td> <p><b>I Terveys osana elämää;</b><br/> KPL 2 Moniulotteinen terveys</p> </td> <td> <p>1.opetus <br/> Satu</p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: käsitekartta</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>pe <br/> 3.10.</p> </td> <td> <p>11.20-<br/> 12.35</p> </td> <td> <p>E169</p> </td> <td> <p><b>I Terveys osana elämää;</b><br/> KPL 3 Terveyskäyttäytymistä selittävät teoriat ja mallit</p> </td> <td> <p>2.opetus<br/> Satu</p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: tarinat</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>ti <br/> 7.10.</p> </td> <td> <p>13.15-14.30</p> </td> <td> <p>2062</p> </td> <td> <p><b>I Terveys osana elämää;<br/> </b>KPL 4 Terveyden edistämisen keinoja<b><br/> </b></p> </td> <td> <p>3.opetus<br/> Satu</p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: selitä ja tunnista käsitteitä (Quizlet)</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>to <br/> 9.10.</p> </td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> <p>1016</p> </td> <td> <p><b>I Terveys osana elämää;</b><b><strong class="editor red"><br/> </strong></b>KPL 5 Terveyskulttuurin ilmiöitä</p> </td> <td> <p>4.opetus<br/> Satu</p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: tekstin työstö ja opetus parille</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>pe <br/> 10.10.</p> </td> <td> <p>11.20-<br/> 12.35</p> </td> <td> <p>E169</p> </td> <td> <p><strong class="editor red"><em>Yhteenveto I - Tiedonkäsittelyn taidot I - testaa tietosi </em></strong></p> </td> <td> <p>5.opetus<br/> Satu</p> </td> <td> <p><strong class="editor red"><b>yksin (Kahoot &amp; koetehtävät), </b></strong>pareittain ja/tai pienryhmässä</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p><strong class="editor red">VKO <br/> 42</strong></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p><strong class="editor red"><b>SYYSLOMA 🍁<br/> <br/> </b></strong></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>ti <br/> 21.10.</p> </td> <td> <p>13.15-14.30</p> </td> <td> <p>2062</p> </td> <td> <p><b>II Elintavat voimavarana;</b><br/> KPL 6 Ravinnosta terveyttä</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: <br/> - koti- ja asiantuntijatiimit - opeta asia toiselle<br/> - yhteiset muistiinpanot (3-5 tärkeää asiaa)</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>to <br/> 23.10.</p> </td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> <p>1016</p> </td> <td> <p><b>II Elintavat voimavarana;</b><br/> KPL 7 Liikunnasta hyvinvointia</p> </td> <td> <p>Pohjatunti Greta Tilli</p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: lue - kirjoita - liiku (Pomodoro-tekniikka)</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>pe <br/> 24.10.</p> </td> <td> <p>11.00-11.45 <br/> <strong class="editor red">RUOKA</strong><br/> 12.15-12.45</p> </td> <td> <p>E169</p> </td> <td> <p><b>II Elintavat voimavarana;</b><br/> KPL 8 Uni ja lepo auttavat palautumaan</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: kuunteleminen ja learning cafe<br/> <br/> Läsnäolo kuvan avulla</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>ti <br/> 28.10.</p> </td> <td> <p>13.15-14.30</p> </td> <td> <p>2062</p> </td> <td> <p><b>II Elintavat voimavarana;</b><br/> KPL 9 Painonhallinta on osa kokonaisterveyttä</p> </td> <td> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: case-tehtävät<br/> Uutiset<br/> Video: Yle Areena</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>to <br/> 30.10.</p> </td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> <p>1016</p> </td> <td> <p><strong class="editor red"><em>Yhteenveto II - Tiedonkäsittelyn taidot II</em></strong></p> </td> <td> </td> <td> <p><strong class="editor red"><b>yksin (monivalinta), pareittain (käsitekartta) </b></strong>ja/tai pienryhmässä </p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>pe <br/> 31.10.</p> </td> <td> <p>11.00-11.45 <br/> <strong class="editor red">RUOKA</strong><br/> 12.15-12.45</p> </td> <td> <p>E169</p> </td> <td> <p><b>III Seksuaalinen hyvinvointi;</b><br/> KPL 10 Seksuaalisuus voimavarana</p> </td> <td> <p>1.opetus<br/> Greta</p> </td> <td> <p><em>Halloween - kurpitsakisa<br/> <br/> Opiskeluvinkki: ota kantaa - perusteleminen</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>ti <br/> 4.11.</p> </td> <td> <p>13.15-14.30</p> </td> <td> <p>2062</p> </td> <td> <p><b>III Seksuaalinen hyvinvointi;</b><br/> KPL 11 Seksuaali- ja lisääntymisterveys</p> </td> <td> <p>2.opetus <br/> Greta</p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: taulukko</em></p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p>to <br/> 6.11.</p> </td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td>1016</td> <td> <p><b>III Seksuaalinen hyvinvointi;</b><br/> KPL 12 Seksuaalioikeudet</p> </td> <td> <p>3.opetus<br/> Greta</p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: etsi tietoa</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>pe <br/> 7.11.</p> </td> <td> <p>11.20-<br/> 12.35</p> </td> <td> <p>E169</p> </td> <td> <p><strong class="editor red"><em>Yhteenveto III - Tiedonkäsittelyn taidot III</em></strong></p> </td> <td> <p>4.opetus <br/> Greta</p> </td> <td> <p><span class="editor red"><b>yksin (essee), </b></span>pareittain ja/tai <strong class="editor red">pienryhmässä (ALIAS)</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>ti <br/> 11.11.</p> </td> <td> <p>13.15-14.30</p> </td> <td> <p>2062</p> </td> <td> <p><b>IV Mielenterveyden ylläpitäminen;</b><br/> KPL 13 Mielenterveyttä suojaavat tekijät</p> </td> <td> <p><br/> <br/> </p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: Oppimispäiväkirja</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>to <br/> 13.11.</p> </td> <td> <p>8.15-<br/> 9.30</p> </td> <td> <p>1016</p> </td> <td> <p><b>IV Mielenterveyden ylläpitäminen;</b><br/> KPL 14 Mielenterveyttä kuormittavat tekijät</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: Oppimispäiväkirja<br/> <br/> </em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p>pe <br/> 14.11.</p> </td> <td> <p>11.00-11.45 <br/> <strong class="editor red">RUOKA</strong><br/> 12.15-12.45</p> </td> <td> <p>E169</p> </td> <td> <p><b>IV Mielenterveyden ylläpitäminen;</b><br/> KPL 15 Stressistä ja kriisistä selviytyminen</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p><em>Opiskeluvinkki: Oppimispäiväkirja</em><strong class="editor red"><b><br/> <br/> 6.palkin päättökoepäivä - ei koetta</b></strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p><b> </b></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p><strong class="editor red"><b>ti 18.11. - ma 22.11. PÄÄTTÖVKO </b><br/> <br/> </strong></p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p><strong class="editor red">Mielenterveyden yllämipitäminen -oppimispäiväkirjan palautus su 16.11.2025 (ks. Classroom)</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> </div> </div> </div> </div> </div> 2025-09-02T19:13:28+03:00