<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>3AB kevät 2026 Talvella</title>
<id>https://peda.net/id/5e61a1da938</id>
<updated>2026-01-08T14:10:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/5e61a1da938:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/p/nilsianyhtenaiskoulu/monialaiset-oppimiskokonaisuudet/3-4-luokat/talvella#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>MOK-kokonaisuus 3AB kevät 2026 Talvella</title>
<id>https://peda.net/id/a3004714938</id>
<updated>2026-01-08T14:07:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/nilsianyhtenaiskoulu/monialaiset-oppimiskokonaisuudet/3-4-luokat/talvella/mok-kokonaisuus-3ab-kevat-2025#top" />
<content type="html">Tavoitteena ilmiöiden ymmärtäminen ja käytännön toteutus: ryhmässä toimiminen, säänmukainen pukeutuminen, lämpötilan mittaaminen, sään havainnointi, kylmältä suojautuminen, eläinten suojan tarve, kasvien selviytyminen talvesta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuotoksena jokaisen ryhmän oma MOK -kansio.&lt;br/&gt;&#10;Arviointi: Ryhmässä toimiminen, MOK -kansion sisältö ja Forms -testissä onnistuminen, oman ja ryhmän työskentelyn itsearviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;L4:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Oppilas osaa etsiä tietoa eri lähteistä ja arvioida löydetyn tiedon luotettavuutta.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;L5:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Oppilas harjoittelee Digitaitokalenterin 3. luokan mukaisia taitoja tehdessään ryhmätehtäviä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;L6:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Oppilas työskentelee sinnikkästi ja tekee tehtävät loppuun saakka.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;L7:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Oppilas harjoittelee osallistumisen ja vaikuttamisen taitoja &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maanantai 12.1. 2026&lt;br/&gt;&#10;Pisara 3 kpl 17 &amp;quot;Lämpötilan mittaaminen&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- Opiskellaan kirjasta kpl 17. &lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vihkotehtävät s. 55&lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vihkomuistiinpanot&lt;br/&gt;&#10;- Tutustutaan erilaisiin lämpömittareihin&lt;br/&gt;&#10;- Harjoitellaan lämpömittarin lukemista&lt;br/&gt;&#10;- Katsotaan Yle Areenasta päivän sää&lt;br/&gt;&#10;- Pisara 3 s. 65 &amp;quot;Talven tulo sääennusteissa&amp;quot; -tutkimustehtävät&lt;br/&gt;&#10;- Kahoot -peli &amp;quot;&lt;a href=&quot;https://create.kahoot.it/details/35ccafa1-4bb4-47c7-bc0d-645c531e69ad?drawer=&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lämpötilan mittaaminen&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.freeed.com/articles/32010/lampotilan-mittaamisesta-3-luokka&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Freeed: tehtävämoniste &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;-&lt;a&gt;&lt;!--filtered attribute: href=&quot;file:///C:/Users/paivi.lahtevanoja/Downloads/saan_tarkkailu_2.pdf&quot;--&gt;Sään tarkkailu -moniste&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tiistai 13.1.&lt;br/&gt;&#10;Pisara 3 kpl 18 &amp;quot;Miten suojaudutaan kylmältä?&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- Opiskellaan kirjasta kpl 18. &lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vihkotehtävät s. 57&lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vihkomuistiinpanot&lt;br/&gt;&#10;- Pisara 3 s. 64 &amp;quot;Lämmöneristeiden vertailu&amp;quot; - tutkimustehtävämoniste&lt;br/&gt;&#10;- Pisara 3 s. 65 &amp;quot;Ihmisten valmisteutuminen talveen&amp;quot; -tutkimustehtävä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskiviikko 14.1.&lt;br/&gt;&#10;Pisara 3 kpl 19 &amp;quot;Kasvit valmistautuvat talveen&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- Opiskellaan kirjasta kpl 19. &lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vihkotehtävät s. 59&lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vihkomuistiinpanot&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.freeed.com/articles/32011/miten-kasvit-valmistautuvat-talveen-3-luokka&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Freeed: tehtävämoniste &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Pisara lk s. 65 ihmisten valmistautuminen talveen, haastattelun valmistelu ja tekeminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Etsi tietoa: Miten koivut valmistautuvat talveen. Kirjoita ym-vihkoon ja piirrä kuva.&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Vastaus: &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;Koivun oksien kärkiin on valmistunut kylmää kestäviä silmuja, joista keväällä puhkeavat uudet lehdet hiirenkorvina. Koivu siirtää lehtivihreän runkoon ja juuriin. Silloin lehdet kellastuvat ja lopulta putoavat. Runkoon valmistuu pakkasnesteen tapaista ainetta, jotta solut eivät halkea kovillakaan pakkasilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Värinautit-tehtävä &lt;a href=&quot;https://www.varinautit.fi/metsan-talvi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Metsän talvi&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Torstai 15.1.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;Pisara 3 Kpl 20 &amp;quot;Eläimet selviytyvät talvesta&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- Opiskellaan kirjasta kpl 20. &lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vihkotehtävät s. 61&lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vihkomuistiinpanot&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-73178334&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yle Areena, &amp;quot;Monet kotipihan linnut tarvitsevat talviruokintaa&amp;quot; (2min)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.freeed.com/articles/32012/elainten-selviytyminen-talvella-3-luokka&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Freeed: tehtävämoniste &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-3988516&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yle Areena: Eläinten sopeutuminen talveen (38min)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Yle Areena: Viikon luontoääni &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-1604416&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;tästä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Freeed : &lt;a href=&quot;https://cdn.freeed.com/uploads/eb9756d5-7604-434e-8c54-1bb38dec230c/attachment.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Eläimia talvella, suomi-englanti&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Haastattelutehtävä jatkuu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Perjantai 16.1.&lt;br/&gt;&#10;Pisara 3 kpl 21 &amp;quot;Elämää jään alla&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;- Opiskellaan kirjasta kpl 21. &lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vihkotehtävät s. 63&lt;br/&gt;&#10;- Tehdään vihkomuistiinpanot&lt;br/&gt;&#10;&lt;a class=&quot;&quot; href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50754826&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;- Yle Areena &amp;quot;Järven talvi&amp;quot; (13min) https://areena.yle.fi/1-50754826 &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://www.freeed.com/articles/32015/talvella-elaminen-jaan-alla-3-luokka&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Freeed: tehtävämoniste &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Kahoot &lt;a href=&quot;https://create.kahoot.it/details/32f1ad2b-f993-4f2b-9f35-72922c72f0a6?drawer=&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&amp;quot;Elämää Jään alla&amp;quot; &lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Jakson kertaustesti ryhmätehtävänä, itsearviointi ja tehtävän tarkistus yhdessä.</content>
<published>2025-09-17T08:53:29+03:00</published>
</entry>


</feed>