https://peda.net/id/5e60ceded56 2020-08-05T12:39:29+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7404c1e6d56 2020-09-11T13:55:21+03:00 <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->Oppilaan arvioinnissa tärkeää on opettajan antama jatkuva palaute ja opetuksen aikana tapahtuva jatkuva oppimisen osoittaminen sekä kirjallisesti että suullisesti. Opettaja pyrkii ohjaamaan oppilasta tiedostamaan omaa ajatteluaan ja toimintaansa sekä auttaa oppilasta ymmärtämään omaa oppimaan oppimistaan. </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335551550":6,"335551620":6,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->Oppilaan edistymistä, työskentelyä ja käyttäytymistä arvioidaan suhteessa opetussuunnitelman tavoitteisiin ja kuvauksiin oppilaan hyväs</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->tä osaamisesta. </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"--> Arviointia tote</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->uteta</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->an monipuolisin menetelmin (esim.</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"--> jatkuva kehittävä palaute,</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"--> itsearviointi, vertaisarviointi</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->, kokeet ja suoritukset, keskustelut opettajien kanssa, arviointikeskustelut, todistukset</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->)</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335551550":6,"335551620":6,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->1.8.2016 lähtien Askolan kunnan perusopetuksen alakouluissa arviointi lukuvuoden aikana koostuu </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->alla olevista osiois</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->ta.</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Suunnitelmaa toteutetaan</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> vaiheittain ja mahdollisuuksien mukaan. Arviointiaineistojen ja – välineiden valmistuttua pääsemme vakiinnuttamaan alakoulujen arviointikäytänteen.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335551550":6,"335551620":6,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335551550":6,"335551620":6,"335559739":160,"335559740":259}"-->1. </span><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Jatkuva arviointi </span></b><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"134233279":true,"201341983":0,"335551550":6,"335551620":6,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Jatkuvaa arviointia s</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->uoritetaan koko lukuvuoden ajan. Arvioinnin</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> kohteina ovat oppiaineet, työskentelytaidot sekä käyttäytyminen.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Jatkuvan arvioinnin</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> työkaluja kehitetään parhaillaan. Ajatuksena</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->on ollut </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->käyttää ikäryhmälle muokattuja välineitä esim. Majakka</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->a</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> (lähinnä 1.-2. luokat)</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> tai</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->wilma</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->-järjestelmän arviointityökalua (3.-6. </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->lk</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->). Lisäksi jokaisella on oikeus käyttää muita hyväksi havaitsemiaan välineitä.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335551550":6,"335551620":6,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Vuoden aikana suoritetaan myös itse –ja vertaisarviointia.</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"--> Itsearviointia opetellaan 1. luokasta alkaen ikäkaudelle sopivalla tavalla. Tavoitteena on, että oppilas oppii havainnoimaan omaa op</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->pimistaan ja edistymistään. </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335551550":6,"335551620":6,"335559739":160,"335559740":259}"--> </span></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->Vertaisarviointi voi olla suullista tai kirjallista. Vertaispalautteen antamista tulee opettaa, harjoitella ja ohjata. Oppilaita ohjataan antamaan myönteistä sekä rakentavaa palaute</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="none"-->tta kaverille. </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335551550":6,"335551620":6,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> <br/> </span><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->2. Arviointikeskustelu </span></b></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Arviointikeskustelut käydään </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->marras-</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->tammikuussa</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->. Läsnä keskustelussa ovat oppilas, huoltaja ja opettaja. Arviointi</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->keskustelun</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> kesto on n. 30 minuuttia. </span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Keskus</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->telusta täytetään arviointikeskustelun koontilomake, joka arkistoidaan</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->. </span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335551550":6,"335551620":6,"335559739":160,"335559740":259}"--> Arviointikeskustelu on luonteeltaan formatiivinen.<br/> <br/> </span><b><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->3. Lukuvuositodistus</span></b></p> <p><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->Lukuvuositodistus annetaan lukuvuoden lopuksi. Lisäksi 2. ja 6. luokan keväällä täydennetään arvioint</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"-->ikeskustelun koontilomaketta</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> ja tarvittaessa käydään</span><span><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--> kolmikanta-arviointikeskustelu.</span><span><!--filtered attribute: data-ccp-props="{"201341983":0,"335551550":6,"335551620":6,"335559739":160,"335559740":259}"--> <br/> <br/> <b><br/> Yhteistyö huoltajien kanssa</b></span></p> <span><br/> Askolan alakoulussa yhteistyötä huoltajien kanssa arvioinnin osalta tehdään vuosikellon (ks. luku 6) avulla. Koulu on lukuvuoden mittaan huoltajien kanssa yhteydessä arvioinnista ja tiedotus tapahtuu pääasiallisesti Wilman kautta. Koulukohtaiset tarkennukset ovat esillä koulun lukuvuosisuunnitelmassa.</span> 2020-08-03T12:41:06+03:00