https://peda.net/id/5e2b3877a8b 2025-12-10T10:11:14+02:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5e2c2b03a8b 2025-12-10T10:20:16+02:00 <div><span>Lukion S2-kirjoitelmissa täytyy käyttää aineistoja, eli kommentoida muita tekstejä. Kun kommentoi toista tekstiä, siitä tulee kertoa <strong>aineistoviittauksessa</strong>. </span><span>Näin lukija tietää, mitkä ajatukset tekstissä ovat kirjoittajan omia ja mitkä jonkun muun.</span><span> Lukija voi tarvittaessa aineistoviittauksen avulla löytää kommentoimasi tekstin. </span><span><span><strong>Plagioinniksi </strong>kutsutaan sitä, että kirjoittaja ei kerro lähteitään ja varastaa muiden ajatuksia.<br/> <br/> Esimerkiksi:<br/> <br/> </span></span> <ul> <li>Terho Poutanen käsittelee artikkelissaan &quot;Miten myyn vesiskootterin suomalaisille&quot; (Luonnonsuojelija 5 – 6/1999) vesiskootterin markkinointia Suomen kansalle.</li> <li>Minna Pyhälahti pohtii Kotus.fi-sivuilla elokuussa 2014 ilmestyneessä kolumnissaan &quot;Twitter-tiivistämisen onni&quot;, miten tviiteistä saadaan sekä tiiviitä ja mielenkiintoisia että kieliopillisesti oikeita.</li> </ul> </div> <br/> <h1>Kun viittaat aineistoon <b>ensimmäisen kerran</b> tekstissä, tuo esille aineiston <strong class="editor red"><em>perustiedot (=tekstilaji, otsikko, kirjoittaja, julkaisupaikka ja julkaisuaika)</em></strong> ja esittele aineisto lyhyesti. Älä koskaan viittaa teksteihin 'aineistona', vaan<strong class="editor red"><em> tekstilajin</em></strong> mukaan (esim. artikkeli, kolumni tai Youtube-video). <span>Aina ei kaikkia tietoja, esimerkiksi kirjoittajan nimeä, ole saatavilla. Tällöin viittaus tehdään niin tarkasti kuin voidaan.</span><em><br/> <br/> </em>Toimiva tapa muodostaa aineistoviittaus <strong class="editor red"><em>virkkeen muotoon</em> </strong>on esimerkiksi seuraava: <b>K</b><b>irjoittaja,</b> virkkeen <b>verbi</b>, <b>tekstilaji</b>, &quot;tekstin <b>otsikko </b>lainausmerkkeihin&quot;, <b>(julkaisupaikka ja -aika sulkuihin),</b> <b>tekstin aihe </b>lyhyesti niin että virke toimii.</h1> <div class="main"> <div class="content enclose">Julkaistutiedot kirjoitetaan tekstiin vain kerran. <b>Ensimmäisen viittauksen jälkeen voit viitata aineistoon <em>tekstilajilla ja kirjoittajan sukunimellä</em></b><em>.</em></div> </div> <br/> _______________________________________________<br/> <h1><span class="editor underline">Siteeraaminen eli suora lainaus ja referointi eli epäsuora lainaus</span></h1> <strong class="editor red"><br/> Suora lainaaminen eli siteeraaminen</strong> tarkoittaa, että lainataan jonkun toisen kirjoittamaa tai puhumaa tekstiä sanasta sanaan. Suora lainaus osoitetaan <b><em>lainaumerkeillä</em></b>. <br/> <br/> Esim. <br/> Leena-täti antoi minulle hyvän neuvon: &quot;Syö joka päivä kourallinen marjoja!&quot;<br/> &quot;Syö joka päivä kourallinen marjoja!&quot; neuvoi Leena-tätini. <br/> <br/> Lainausmerkkien käyttö: <br/> <a href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kbcl/suomi-toisena-kielena-ja-kirjallisuus/syksylla-2025-aloittanut-ryhma/skkji2/kielioppi/kirjoitelma/oppitunnin-tehtavat/lainausmerkkien-kaytto.docx#top" class="service">Lainausmerkkien käyttö.docx</a> <p><strong class="editor red">Epäsuora lainaaminen eli referointi</strong> tarkoittaa, että kerrotaan<em><b> omin sanoin</b></em>, mitä joku toinen kirjoitti tai sanoi. Silloin ei käytetä täsmälleen samoja sanoja eikä lainausmerkkejä. <br/> <br/> Esim. <br/> Sain Leena-tädiltäni hyvän neuvon, että muistaisin syödä kourallisen marjoja joka päivä. <br/> Leena-täti neuvoi minua syömään joka päivä kourallisen marjoja. </p> 2025-10-14T08:26:42+03:00 https://peda.net/id/be191bfab8a 2025-12-10T10:22:48+02:00 Luku 10:<br/> <ul> <li>Opetusteksti</li> <li>t.1, 2 + 4</li> </ul> <br/> Luku 11:<br/> <ul> <li>Opetusteksti</li> <li>t.1-3</li> </ul> 2025-11-03T12:56:25+02:00 https://peda.net/id/5e2e082da8b 2024-10-16T11:12:11+03:00 <p>Suora lainaus ja epäsuora lainaus: <a href="https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/kielenhuolto2/sjee" rel="noopener" target="_blank">https://peda.net/jyvaskyla/palokankoulu/oppiaineet/%C3%A4idinkieli/kielenhuolto2/sjee</a></p> <p><br/> Sidosteisuus: <a href="http://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/tekstinhuolto/tekstin_rakenne/sidosteisuus/" rel="nofollow ugc noopener">http://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/tekstinhuolto/tekstin_rakenne/sidosteisuus/</a><br/> <br/> Kappalejako: <a href="http://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/tekstinhuolto/tekstin_rakenne/tekstin_kappaleet/" rel="nofollow ugc noopener">http://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/tekstinhuolto/tekstin_rakenne/tekstin_kappaleet/</a></p> 2025-10-14T08:26:42+03:00