<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>4.4 Eksponentin ratkaiseminen</title>
<id>https://peda.net/id/5d9957bc672</id>
<updated>2019-04-25T10:54:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/5d9957bc672:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/a1mkm/may12/ljp/4er#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>4.4 Eksponentin ratkaiseminen</title>
<id>https://peda.net/id/5d99e4b6672</id>
<updated>2016-07-29T08:26:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/a1mkm/may12/ljp/4er/4er#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Edellisessä kohdassa ratkaistiin juuren avulla eksponenttilausekkeesta [[$x^n$]] tuntematon [[$x$]], joka oli kantalukuna. Seuraavassa tutkitaan yhtälöä [[$a^x = b$]], jossa tuntematon on eksponentissa. &lt;br/&gt;&#10; Funktiota [[$ f(x)=a^x$]], missä [[$a\in \mathbf{R}, a&amp;gt;0, a\neq 1$]] kutsutaan eksponenttifunktioksi. Toistaiseksi tunnemme eksponentin määritelmän, kun [[$x$]] on kokonaisluku, mutta funktio on määritelty kaikilla eksponentin [[$x \in \mathbf{R}$]] arvoilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;right medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/a1mkm/may12/ljp/4er/4er/e#top&quot; title=&quot;eksponettifunktio-eksponettiyhtälöön.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/a1mkm/may12/ljp/4er/4er/e:file/photo/7f3effb116aa0c1e73f107fd353c464ee34d74e5/eksponettifunktio-eksponettiyht%C3%A4l%C3%B6%C3%B6n.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;eksponettifunktio-eksponettiyhtälöön.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tutkitaan esimerkkinä yhtälöä [[$2^x = 16$]]. &lt;br/&gt;&#10;Koska [[$16 = 4 \cdot 4 = 2\cdot 2\cdot 2\cdot 2= 2^4$]], luku [[$x=4$]] kelpaa yhtälön ratkaisuksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tuntematon eksponentti saadaan siis ratkaistua, jos yhtälön molemmat puolet voidaan kirjoittaa saman kantaluvun potensseina.&lt;br/&gt;&#10;[[$$ \begin{align} 2^x &amp;amp;=16 \\ 2^x &amp;amp;= 2^4 \\x &amp;amp;= 4 \end{align}$$]]&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Edellä voidaan päätellä, että [[$x=4$]] on yhtälön ainoa ratkaisu, koska lausekkeen [[$4^x$]] arvo kasvaa eksponentin [[$x$]] kasvaessa ja pienenee vastaavasti eksponentin pienentyessä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Eksponentin ratkaiseminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Yhtälö [[$$a^x=b$$]]&lt;br/&gt;&#10;voidaan ratkaista kirjoittamalla yhtälön molemmat puolet saman kantaluvun potenssina.&lt;br/&gt;&#10;[[$$ \begin{eqnarray} &amp;amp; a^x&amp;amp;=b \quad &amp;amp;|b=a^n \\ \Leftrightarrow &amp;amp; a^x&amp;amp;=a^n &amp;amp; \\ \Leftrightarrow &amp;amp; x&amp;amp;=n&amp;amp; \end{eqnarray} $$]]&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkki 1</title>
<id>https://peda.net/id/5d9c9b0c672</id>
<updated>2016-07-18T14:54:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/a1mkm/may12/ljp/4er/esimerkki-1#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Ratkaise yhtälöt [[$\qquad $]] a) [[$5^x=125 \qquad $]] b) [[$2^{3-2x}=2^{5-x}$]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;a) &lt;br/&gt;&#10;[[$\begin{align}&amp;amp; &amp;amp;5^x&amp;amp;=125 &amp;amp;&amp;amp;|125 = 5\cdot 5 \cdot 5 \\ &amp;amp;\Leftrightarrow \quad &amp;amp; 5^x &amp;amp;= 5^3 &amp;amp;&amp;amp; \text{|kantaluvut samat, verrataan eksponentteja } \\ &amp;amp;\Leftrightarrow \quad &amp;amp;x&amp;amp;=3&amp;amp;{} &amp;amp;&amp;amp;\end{align}$]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b)&lt;br/&gt;&#10; [[$\begin{align} &amp;amp; &amp;amp;2^{3-2x}&amp;amp;=2^{5-x} &amp;amp;&amp;amp; |\text{kantaluvut ovat samat} \\ &amp;amp;\Leftrightarrow \quad &amp;amp; 3-2x&amp;amp;=5-x &amp;amp;&amp;amp;| \text{ensimmäisen asteen yhtälö, tuntemattomat vasemmalle}\\ &amp;amp;\Leftrightarrow \quad &amp;amp;-2x + x &amp;amp; = 5-3 &amp;amp;&amp;amp;\\ &amp;amp;\Leftrightarrow \quad &amp;amp; -x&amp;amp;=2 &amp;amp;&amp;amp;| :(-1) \\ &amp;amp;\Leftrightarrow \quad &amp;amp;x &amp;amp;=-2 &amp;amp;&amp;amp;\end{align}$]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkki 2</title>
<id>https://peda.net/id/5d9e113a672</id>
<updated>2016-07-18T14:54:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/a1mkm/may12/ljp/4er/esimerkki-2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Ratkaise yhtälöt [[$\qquad$]]a) [[$ 7^x = \frac{1}{7} \qquad$]] b) [[$ 4^x = 2^{x+4} \qquad$]] c) [[$3 \cdot 2^x \cdot 2^x \cdot 2^x = 192 \qquad$]]&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;Ratkaisu:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;a)&lt;br/&gt;&#10;[[$\begin{align} &amp;amp; &amp;amp;7^x &amp;amp;=\frac{1}{7} \qquad |\,\frac{1}{a}=a^{-1}\\ &amp;amp;\Leftrightarrow &amp;amp;7^x &amp;amp;= 7^{-1} \\ &amp;amp;\Leftrightarrow &amp;amp;x&amp;amp;= -1\end{align}$]] &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b)&lt;br/&gt;&#10; [[$\begin{align} &amp;amp; &amp;amp;4^x &amp;amp;= 2^{x+4}&amp;amp; &amp;amp;|\,4 = 2^2\\ &amp;amp;\Leftrightarrow \quad &amp;amp;(2^2)^x &amp;amp;=2^{x+4}&amp;amp; &amp;amp;|\,(a^b)^c=a^{bc} \\ &amp;amp;\Leftrightarrow \quad &amp;amp;2^{2x}&amp;amp;=2^{x+4}&amp;amp; &amp;amp;|\text{ sama kantaluku }\\ &amp;amp;\Leftrightarrow \quad &amp;amp;2x &amp;amp;= x+4&amp;amp;&amp;amp;\\ &amp;amp;\Leftrightarrow \quad &amp;amp;x&amp;amp;=4 &amp;amp; &amp;amp;\end{align} $]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c)&lt;br/&gt;&#10;[[$\begin{align} &amp;amp; &amp;amp;3 \cdot 2^x \cdot 2^x \cdot 2^x &amp;amp;= 192&amp;amp;&amp;amp; |:3 \quad \text{ Huomaa laskujärjestys} \\ &amp;amp;\Leftrightarrow &amp;amp;2^x \cdot 2^x \cdot 2^x &amp;amp;= 64 &amp;amp; &amp;amp;|\, a^n \cdot a^m = a^{m+n} \\ &amp;amp;\Leftrightarrow &amp;amp;2^{x+x+x} &amp;amp;= 8 \cdot 8 &amp;amp;&amp;amp;| \, 8 = 2^3 \\ &amp;amp;\Leftrightarrow &amp;amp;2^{3x} &amp;amp;=2^3 \cdot 2^3 &amp;amp;&amp;amp;| \, a^n \cdot a^m = a^{m+n} \\ &amp;amp;\Leftrightarrow &amp;amp;2^{3x}&amp;amp;=2^6 &amp;amp;&amp;amp;\\&amp;amp;\Leftrightarrow&amp;amp;3x&amp;amp;=6 &amp;amp;&amp;amp;|:3 \\ &amp;amp;\Leftrightarrow &amp;amp;x&amp;amp;=2&amp;amp;&amp;amp;\end{align} $]]</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkki 3</title>
<id>https://peda.net/id/5d9eb234672</id>
<updated>2016-07-15T10:45:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/a1mkm/may12/ljp/4er/esimerkki-3#top" />
<content type="html">&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/presentation/d/1VBOVu0enM8KGRlneCPCLE54jC9sk2XdZlocPqUtIg0E/embed?start=false&amp;amp;loop=false&quot; width=&quot;1440&quot; height=&quot;1109&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Navigointi</title>
<id>https://peda.net/id/5da43c90672</id>
<updated>2016-06-20T09:38:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/oppimateriaalit/e-oppi/lukiot/jyv%C3%A4skyl%C3%A4/jll/kk2/matematiikka/a1mkm/may12/ljp/4er/navigointi#top" />
<content type="html">&lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/5cfbad64672:sitemap&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-kirja-sisallys.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Sisällys&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;https://peda.net/id/5d679c5e672:sitemap&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-luku-sisallys.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Luvun sisällys&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;eoppi-icon-nav&quot; href=&quot;#&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; &lt;img src=&quot;https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-luvun-alkuun.png&quot;/&gt; &lt;span&gt;Sivun alkuun&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;</content>
<published>2019-04-25T10:54:33+03:00</published>
</entry>


</feed>