https://peda.net/id/5d84d796cda 2019-09-02T20:23:22+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9ef3b2365ab 2026-05-28T20:23:25+03:00 <p><b>Lukuvuosi 2026-2027</b><br/> <b>Laajuus 8 op</b><br/> (LUOKO-harjoittelu on sovellettu OPEA525, ja se korvaa luokanopettajan OH3 -harjoittelun)<br/> <br/> Opintojaksoon kuuluu<br/> 1. omaa opetusta 11 opetuskertaa á 75 min (tai suhteutettu määrä 45min opetuskertoja)<br/> 2. opintopiirityöskentelyä (18 tuntia)<br/> 3. 10 kertaa (á 75min) musiikintuntien observointia<br/> 4. vieraan aineen kuuntelu<br/> 5. kaksi ryhmäkuuntelua</p> <p><br/> <b>Opintojakson aloitus ma 31.8.2026 klo 16.15-17.45 Normaalikoulun yläkoulun ja lukion musiikinluokkassa 4029 (4. krs).</b><br/> <br/> ---<br/> <br/> <b>1. Opetustuntien suunnittelu, toteutus ja arviointi</b><br/> <br/> Opiskelijat osallistuvat vähintään kahden opetuskokonaisuuden (kurssin) suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Kahdessa opetusjaksossa on yhteensä 11 opetuskertaa á 75 min (tai suhteutettu määrä 45min opetuskertoja).<br/> <br/> <span>Opiskelijat soveltavat erilaisia arviointimenetelmiä suunnittelemansa opetusjakson oppilasarviointiin. Jakson aikana opiskelijat antavat oppilaille palautetta taidoista ja työskentelystä musiikin tunneilla. Opiskelijat osallistuvat myös koko kurssin oppilasarviointiin. Lisäksi opiskelijat keräävät oppilailta kirjallisen palautteen pitämästään jaksosta.</span><br/> <br/> <span>Ennen opetusjaksoa käydään seuraamassa opetusryhmää kaksi opetuskertaa, joista ainakin toisen on oltava musiikin tunti (ns. ”pohjatunnit”).</span><br/> <span>Opetuskokonaisuudesta tehdään jaksosuunnitelma, ja jokaisesta opetustunnista tehdään tuntisuunnitelma. Näiden pohjalta käydään pedagoginen keskustelu ennen jaksoa/oppituntia. Opetustunnin jälkeen harjoittelija reflektoi ohjauskeskustelussa käytännön toteutusta yhdessä ohjaajan kanssa. Harjoittelija tekee muistiinpanot ohjauskeskustelusta.</span><br/> <span>Opiskelijat kirjoittavat pitämistään tunneista päiväkirjaa, jonka perusteella harjoittelujaksosta laaditaan harjoitteluraportit. Raporteissa</span><span> opiskelijat pohtivat opetus- ja kasvatustyönsä teoreettisia, filosofisia ja eettisiä periaatteita. Raporteista kumpuavia teemoja käydään läpi ohjaajan kanssa sekä opintojakson loppupalaverissa.</span></p> <p><br/> <br/> <br/> <b>2. Opintopiirit<br/> <br/> </b>Yhdessä OPEA515-harjoittelujakson kanssa toteutettavat opintopiirit (<a href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ol/a/aineopinnot/musiikki/opea515">avaa aikataulut tästä</a>).<br/> <br/> Yhdessä OPEA525-harjoittelujakson kanssa toteutettavat opintopiirit (<a href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ol/a/aineopinnot/musiikki/opea5252">avaa aikataulut tästä</a>).<br/> <br/> <br/> <br/> <b>3. Musiikintuntien observointi</b><br/> <br/> 10 kertaa (á 75min) musiikintuntien observointia, tarkempi tehtävänanto ClassRoomissa.<br/> <br/> <br/> <br/> <b>4. Vieraan aineen kuuntelu</b><br/> <br/> <span>Vieraan aineen kuuntelussa käydään seuraamassa yksi opetuskerta jotain muuta kuin omaa oppiainetta. Vieraan aineen kuunteluun sisältyy erilliset aloitus- ja purkutilaisuudet. <b>Vieraan aineen kuunteluun ilmoittaudutaan viimeistään pvm ???</b><b>.</b> Ohjeet ilmoittautumiseen näkyvät musiikin opetusharjoittelijoiden ClassRoomissa vko ??? lopulla.<br/> <br/> <br/> <br/> </span><b>5. Ryhmäkuuntelu</b><br/> <br/> <span>Ohjausryhmän kesken käydään seuraamassa kaksi toisen harjoittelijan pitämää opetuskertaa, ja osallistutaan ryhmänä palautekeskusteluun oppitunnin päätteeksi. Tarkempi toteutus ja aikataulu sovitaan ohjaajan kanssa.<br/> <br/> <br/> <br/> </span><br/> <br/> </p> 2026-05-28T20:21:10+03:00