https://peda.net/id/5c9e1aa8456 2024-08-29T14:40:13+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/367ab8f8456 2025-08-24T20:43:22+03:00 <p><strong>TAVOITTEET<br/> </strong>Nivoutuvat OPEA525 kokonaistavoitteisiin liikunnan opettamisen ja oppimisen lähtökohdista.</p> <p><strong>SISÄLTÖ<br/> </strong>Opetuskokonaisuuksien suunnittelu, toteutus ja arviointi. Opiskelija oppii kohtaamaan opetuksessaan erilaisia oppijoita. Opiskelija syventää oppimisen arviointitaitojaan.<br/> <br/> <br/> <strong>OPINTOPIIRITYÖSKENTELY<br/> </strong><br/> <b>1. Tutustu johonkin sinulle vieraaseen sisältöön</b> esim. videon välityksellä (Sporttipankki, Youtube, Jotain todella uutta liikunnanopetuksessa…) ja ideoi niistä itsellesi toteuttamiskelpoisia käytäntöjä, toimintatapoja sekä laadi yksi toteuttamiskelpoinen vapaamuotoinen suunnitelma harjoituksineen. Jos teet parin kanssa, molemmat palauttavat tehtävän<b> omille ohjaajilleen</b>.<br/> <del><strong><br/> </strong></del><b>2. Laadi etätuntisuunnitelma</b> joko yläkouluun tai lukioon -&gt; <b>Pohdi tämän tehtävän yhteydessä</b>, onko eroa etäopetuksen etätehtävillä/ohjeistuksella/kontrolloinnilla yläkoulussa ja lukiossa? </p> <p><strong><br/> OPETUS</strong></p> <ul> <li>Pidettävien harjoitustuntien määrä on <b>5 x 75 minuuttia</b></li> <li>Nivoutuvat OPEA525 jakson yhteismäärään</li> </ul> <br/> <b><br/> OPETUKSEN SEURANTA</b><br/> <ul> <li>Ei seurantoja</li> </ul> <b><br/> LOPPUKOONTI<br/> </b>Pidettävien tuntien ja opetuksen seurantojen pohjalta kirjoitetaan<b> (koko OPEA525 -jaksosta)</b><br/> - Itseä koskeva analyysi jakson päättyessä (1-2 sivua) <b>(lomake 4)</b><br/> - Oppilaita ja heidän oppimistaan koskeva kokoava analyysi (1-2 sivua) <b>(lomake 3)</b><br/> <br/> <strong>VASTUU<br/> </strong>Jyväskylän normaalikoulun lehtorit<br/> <br/> <p><strong><br/> <br/> </strong></p> 2017-05-30T22:36:01+03:00