7lk biologiahttps://peda.net/id/5c72510442015-08-19T16:01:09+03:00https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Läksyt ymhttps://peda.net/id/807e646442026-11-04T14:46:21+02:00<br/>
<b>TUNTIPÄIVÄKIRJA, LÄKSYT JA KOKEET<br/>
<br/>
<br/>
<br/>
</b><span><b>7A<br/>
</b>12.8: Ensimmäisellä tunnilla lo-tunti. Toisella tunnilla aloiteltiin biologiaa. Liimattiin vihkoon lajilistat kasveista ja selkärangattomista ja ehdittiin hetki tutustua muutamiin lajeihin. Ei kotiläksyä.<br/>
19.8: Kpl 6: Selkärangattomat ja kpl 4: kasvit. Tunnistimme tunnilla elävistä näytteitä sekä kasveja että vesien selkärangattomia. Teimme myös s. 56 t.3. tunnistustehtävän. Kotona loppuun, jos jäi kesken.<br/>
26.8: Kpl 6: Selkärangattomat. Kävimme rannassa haavimassa veden selkärangattomia ja tutkimme niitä mikroskoopeilla. <br/>
2.9: Kertausta kokeeseen, kpl 6 lajistoa. Opettelimme myös planktonnäytteen ottamista maastossa ja planktoneiden tutkimista valomikroskoopilla. Kpl 3.<br/>
9.9: Lajikoe +KPL 4 kasvitreeniä. Moniste + s. 46 t. 3. kotona loppuun.<br/>
16.9: Kpl 4: kasveja rannassa ja luokassa.<br/>
23.9: Kasvikoe + Kpl 4, kasvien yhteyttäminen, vihkotyö.<br/>
30.9: Kpl 4 s. 40. Yhteyttämisen kaava + mikroskooppitöitä ja vihkotyö, kasvisolut (lehväsammal ja sipuli) Opettele asiat seuraavalle kerralle!<br/>
6.10: Kpl 4: s. 40: kasvisolun osat ja niiden tehtävät vihkoon + kpl 5: s. 57-58: selkärangattomien hengitys ja muodonvaihdokset, tehtävät monisteella.<br/>
SYYSLOMA<br/>
21.10: Kpl 5.2: Edellisen tehtävän tarkastus + simpukan askartelu.<br/>
28.10: Kpl 5.2: Simpukka ja rapu. Simpukan askartelu loppuun , rastityöskentely, rapumoniste ja s. 60 t. 4.<br/>
4.11: Edellisen kerran tehtävien läpikäyntiä + kpl 6: kalan rakenne.<br/>
<br/>
<br/>
<b>7B<br/>
</b>19.8: Kpl 6: Selkärangattomat. Kävimme rannassa haavimassa veden selkärangattomia ja tutkimme niitä mikroskoopeilla. Opiskele s. 64-65 avulla veden selkärangattomia. <br/>
26.8: Kpl 6: Selkärangattomat ja kpl 4: kasvit. Liimattiin vihkoon lajilistat kasveista ja selkärangattomistaTunnistimme tunnilla näytteitä sekä kasveista että vesien selkärangattomista. Teimme myös s. 56 t.3. tunnistustehtävän. Kotona loppuun, jos jäi kesken.<br/>
2.9: Harjoittelua kokeeseen, kpl 6 lajistoa. Opettelimme myös planktonnäytteen ottamista maastossa ja planktoneiden tutkimista valomikroskoopilla. Kpl 3.<br/>
9.9: LO-tunti. lajikoe ja kasvitreeniä. Moniste + s.46 t. 3. kotona loppuun. <br/>
16.9: Kpl 4: kasveja rannassa ja luokassa.<br/>
23.9: Kasvikoe + Kpl 4, kasvien yhteyttäminen, vihkotyö.<br/>
30.9: Kpl 4 s. 40. Yhteyttämisen kaava + mikroskooppitöitä ja vihkotyö, kasvisolut (lehväsammal ja sipuli) Opettele asiat seuraavalle kerralle!<br/>
6.10: Kpl 4: s. 40: kasvisolun osat ja niiden tehtävät vihkoon + kpl 5: muistiinpanoja selkärangattomista + opetusohjelma. Opiskele kotona s. 57 muodonvaihdokset.<br/>
SYYSLOMA<br/>
21.10: Kpl 5.2: s. 57-58: selkärangattomien hengitys ja muodonvaihdokset, tehtävät monisteella.+ simpukan askartelua.<br/>
28.10: Kpl 5.2: Simpukka ja rapu. Simpukan askartelu loppuun , rastityöskentely ja rapumoniste.<br/>
4.11: Edellisen kerran tehtävien läpikäyntiä + kpl 6: kalan rakenne.<br/>
<br/>
</span>2015-08-21T11:13:27+03:00