https://peda.net/id/5bc8029e19b 2016-05-14T12:36:39+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7b5869b419b 2016-05-14T12:37:32+03:00 <p>Syventävän kuvataiteen arviointi merkitään todistukseen suoritusmerkinnällä S, siitä ei anneta arvosanaa. Suorituksen saamiseen vaaditaan riittävän läsnäolon lisäksi aktiivinen osallistuminen. Kuvaamataidon syventävä voi vaikuttaa korottavasti yhteisen kuvataiteen arvosanaan.</p> 2016-05-14T12:37:32+03:00 https://peda.net/id/68b3e5ae19b 2016-05-14T12:37:00+03:00 <p>Oppimisen arviointi ja siihen perustuva palaute syventävässä kuvataiteessa on luonteeltaan kannustavaa, ohjaavaa ja oppilaiden yksilöllisen edistymisen huomioivaa. <span class="editor underline">Palautteella tuetaan kuvan tuottamisen ja tulkinnan taitojen, taiteen ja muun visuaalisen kulttuurin tuntemuksen, pitkäjänteisten työtapojen sekä itsearviointitaitojen kehittymistä. Oppilasta ohjataan omien ajatusten ilmaisemiseen ja toisten näkemysten arvostamiseen.</span> Oppimisen arviointi kohdistuu kaikkiin opetuksen tavoitteissa määriteltyihin taideoppimisen ulottuvuuksiin.</p> <p>Antaessaan syventävän kuvataiteen arvioita opettaja arvioi oppilaan osaamista suhteessa paikallisessa opetussuunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin. Opinnoissa edistymisen kannalta on keskeistä havainnoida oppilaan edistymistä kuvien tuottamiseen, vastaanottamiseen ja tulkitsemiseen liittyvien taitojen kehittämisessä.</p> 2016-05-14T12:37:00+03:00