<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>13. Polynomien yhteen- ja vähennyslasku</title>
<id>https://peda.net/id/5b7a6802e</id>
<updated>2016-03-15T14:49:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/5b7a6802e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/huittinen/perusopetus/pellonpuiston-koulu/oppiaineet2/eo-laaja-alainen/teht%C3%A4vi%C3%A4/1pyjv#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Yhteen- ja vähennyslasku</title>
<id>https://peda.net/id/5b870076e</id>
<updated>2015-08-29T13:16:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/huittinen/perusopetus/pellonpuiston-koulu/oppiaineet2/eo-laaja-alainen/teht%C3%A4vi%C3%A4/1pyjv/nimet%C3%B6n-87ad#top" />
<content type="html">Polynomien yhteen- ja vähennyslaskuissa on oltava tarkkana, kun sulkeita poistetaan. Sulkeiden edessä oleva plusmerkki ei aiheuta muutoksia termien etumerkkeihin, kun sulkeet poistetaan. Jos sulkeiden edessä on miinusmerkki, on kaikkien termien etumerkit vaihdettava vastakkaisiksi sulkeita poistettaessa. Jos et muista, miten kahden etu- ja laskumerkin yhdistelmät korvataan yhdellä merkillä, palauta ne mieleen seuraavasta taulukosta. Nämä on osattava.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table class=&quot;eoppi-table no-caption&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;th&gt;Merkkiyhdistelmä&lt;/th&gt;&#10;&lt;th&gt;Korvataan merkillä&lt;/th&gt;&#10;&lt;th class=&quot;min-width-10&quot;&gt;Esimerkiksi&lt;/th&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ +(+ $]]​&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ + $]]​&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ +(+2) = 2 $]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ -(+ $]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ - $]]​&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ -(+2) = -2 $]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ +(- $]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ - $]]​&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ +(-2) = -2 $]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ -(- $]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ + $]]​&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ -(-2) = 2 $]]&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;eoppi-summary&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Kahta polynomia, joiden summa on nolla, sanotaan toistensa &lt;em&gt;vastapolynomeiksi&lt;/em&gt;. Polynomin vastapolynomi saadaan vaihtamalla polynomin jokaisen termin etumerkki.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-03-15T14:49:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/5b882dc0e</id>
<updated>2015-07-06T12:08:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/huittinen/perusopetus/pellonpuiston-koulu/oppiaineet2/eo-laaja-alainen/teht%C3%A4vi%C3%A4/1pyjv/esimerkkej%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Esimerkki 1&lt;/h3&gt;&#10;Muodostetaan ja sievennetään polynomien [[$ 2a+3 $]]​ ja [[$ -5a+1 $]]​ summa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Summa merkitään [[$ (2a+3)+(-5a+1) $]].&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/huittinen/perusopetus/pellonpuiston-koulu/oppiaineet2/eo-laaja-alainen/teht%C3%A4vi%C3%A4/1pyjv/esimerkkej%C3%A4/7#top&quot; title=&quot;13_esimerkki1_taitto.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/huittinen/perusopetus/pellonpuiston-koulu/oppiaineet2/eo-laaja-alainen/teht%C3%A4vi%C3%A4/1pyjv/esimerkkej%C3%A4/7:file/photo/880f7becc0198f70705cc0e3ce203614083ceabd/13_esimerkki1_taitto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;7_3_luku13_esim1.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Esimerkki 2&lt;/h3&gt;&#10;Muodostetaan ja sievennetään polynomin [[$ -6a^2+b-1 $]]​ vastapolynomi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vastapolynomi muodostetaan kuten vastaluku eli laitetaan polynomin eteen miinusmerkki.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/huittinen/perusopetus/pellonpuiston-koulu/oppiaineet2/eo-laaja-alainen/teht%C3%A4vi%C3%A4/1pyjv/esimerkkej%C3%A4/72#top&quot; title=&quot;13_esimerkki2_taitto.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/huittinen/perusopetus/pellonpuiston-koulu/oppiaineet2/eo-laaja-alainen/teht%C3%A4vi%C3%A4/1pyjv/esimerkkej%C3%A4/72:file/photo/3c8fa9fdc093205bd1abcc3d3092cac5a239fc52/13_esimerkki2_taitto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;7_3_luku13_esim2.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Esimerkki 3&lt;/h3&gt;&#10;Muodostetaan ja sievennetään polynomien [[$ 2a+3 $]]​ ja [[$ -5a+1 $]]​ erotus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Polynomit vähennetään toisistaan lisäämällä ensimmäiseen polynomiin jälkimmäisen polynomin vastapolynomi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/huittinen/perusopetus/pellonpuiston-koulu/oppiaineet2/eo-laaja-alainen/teht%C3%A4vi%C3%A4/1pyjv/esimerkkej%C3%A4/73#top&quot; title=&quot;13_esimerkki3_taitto.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/huittinen/perusopetus/pellonpuiston-koulu/oppiaineet2/eo-laaja-alainen/teht%C3%A4vi%C3%A4/1pyjv/esimerkkej%C3%A4/73:file/photo/1af30fe6be4d548725d658b85fa581ab678f0814/13_esimerkki3_taitto.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;7_3_luku13_esim3.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;Esimerkki 4&lt;/h3&gt;&#10;Lasketaan polynomin [[$ a-3a^2+4-5a-(3-2a^2-4a) $]]​ arvo, kun [[$ a=10 $]].​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ennen muuttujan arvon sijoittamista polynomi kannattaa sieventää!&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;[[$ a-3a^2+4-5a-(3-2a^2-4a) = a-3a^2+4-5a-3+2a^2+4a =-a^2+1 $]]&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sijoitetaan sievennettyyn lausekkeeseen [[$ -a^2+1 $]]​ muuttujan &lt;em&gt;a&lt;/em&gt; paikalle 10.&lt;br/&gt;&#10;[[$ -10^2+1=-100+1=-99 $]]​</content>
<published>2016-03-15T14:49:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Navigointi</title>
<id>https://peda.net/id/5b8c801ee</id>
<updated>2015-05-25T15:59:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/huittinen/perusopetus/pellonpuiston-koulu/oppiaineet2/eo-laaja-alainen/teht%C3%A4vi%C3%A4/1pyjv/navigointi#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/5a671d8ee:sitemap&quot;&gt;Siirry sisällysluetteloon&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;</content>
<published>2016-03-15T14:49:18+02:00</published>
</entry>


</feed>