https://peda.net/id/5a0c4b6aec9 2016-11-25T13:52:14+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5a0cf092ec9 2016-12-11T16:14:34+02:00 <p><strong>Työprosessien havainnollistaminen &amp; tvt-sovelluksien käyttäminen</strong></p> <table> <tbody> <tr> <td colspan="2"> <p><strong>Tekijänoikeus sekä Tieto- ja viestintätekniikan sovellusten käyttäminen</strong></p> <p>-videon käsikirjoituksen suunnitteleminen</p> <p>-tutustuminen videoeditoriohjelman toimintoihin</p> <p>-työprosessin havainnollistaminen: video- ja kuvamateriaalin kerääminen, videon editointi iMovie -sovelluksella (tai selainpohjaisella videoeditorilla).</p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Opiskelija</strong></p> </td> <td> <p><strong>Opettaja</strong></p> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Mobiilivideon käsikirjoitus ja tutustuminen videoeditori- sovelluksen toimintoihin (mm. iMovie)</strong></p> <p>Ryhmätehtävä (2-3 hlö)</p> <p>Tehtävänä on tuottaa 1,5 -3 minuutin ammatillinen mobiilivideo tai traileri.</p> <p>Ennen videokuvausta, tehtävänä on suunnitella videolle lyhyt käsikirjoitus. *Käsikirjoitus tehdään luokan OneNote muistikirjaan – yhteistyötilaan, jossa jokaisella ryhmällä on oma kansio. Käsikirjoituksen voi tehdä myös käsitekarttaohjelmilla (esim. popplet, mindmeister) joka tallennetaan kuvana tai jakolinkillä ryhmän omaan kansioon. Käsikirjoitus on hyväksytettävä ennen varsinaista videokuvausta.</p> <p>*Jos tehtävässä hyödynnetään selainpohjaista videoeditoria, (esim. Edvisto), käsikirjoituksen voi tehdä suoraan ryhmän omaan video-kansioon.</p> <p>Aiheet: Ohjevideo, Työssäoppimispaikan esittely, Markkinointivideo, Haastattelu, Tarinat (ammatti-identiteetti, opettajan tai opiskelijan henkilökuva).</p> <p> </p> </td> <td> <p>Opettaja esittelee iMovie -sovelluksen perustoiminnot. Video voidaan toteuttaa myös selainpohjaisilla videoeditorioilla (EdVisto), jos oppilaitoksella on niihin sopivat lisenssit.</p> <p><strong>Lisätietoa selainpohjaisista videoeditorioista: </strong></p> <p>Ø <span><a href="http://www.flowbox.fi/flowlearn/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.flowbox.fi/flowlearn/</a></span></p> <p>Ø <span><a href="https://edvisto.com/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://edvisto.com/</a></span></p> <p> </p> <p>Opiskelijat harjoittelevat iMovie -sovelluksen käyttöä ottamalla kuvia &amp; videomateriaalia ja rakentamalla noin niistä max.30 s videon.</p> <p>· <span>Kuvauslupa</span></p> <p>· <span>Tekijänoikeus</span></p> <p><a href="https://peda.net/jyu/it/koulutusteknologia/opintojaksot/TIES461/ties461-S2016/harjoitusty%C3%B6t/onenote-jarmo/teht%C3%A4v%C3%A4-1-8/teht%C3%A4v%C3%A4-1-8:file/download/8dd46b7a5f7770ab5fc85a5724dea71c75086d7b/Harjoitukset%201-9.pdf" target="_blank" rel="noopener">Harjoitus 8</a></p> <p><span><a href="http://users.jyu.fi/~jasaake/TIES461/8.1%20Vinkkej%C3%A4%20ja%20neuvoja%20videoinnista.pdf" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Vinkkejä ja neuvoja videoiden kuvaamiseen</a></span></p> <p><span><a href="https://youtu.be/s0M4DMavMpo" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">iMovie perusohjeet</a></span></p> <p><span><a href="http://users.jyu.fi/~jasaake/TIES461/lupa_kuvaamiseen_nuorisoopiskelijat.pdf" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kuvauslupa</a></span></p> </td> <td> <p>2 h</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Mobiilivideo ammatillisessa oppimisessa – video- ja kuvamateriaalin kerääminen &amp; editointi</strong></p> <p>Tehtävänä on kerätä kuva- ja videomateriaalia. (mm. keittiö- ja saliopetustunneilla tai muuna sovittuina ajankohtina). Kuvauksien aikana hyödynnetään videon käsikirjoitusta.</p> <p>Kuvauksissa tulee huomioida myös yksityisyyden suojaaminen (kuvauslupa tarvitaan kaikilta kuva- ja videomateriaaleissa esiintyvistä henkilöistä sekä tarvittaessa yrityksiltä, jos kuvaus on toteutettu koulun ulkopuolella).</p> <p>Videon lopullinen editointi tehdään luokkahuoneessa / sovittuna ajankohtina / etänä. Video palautetaan tehtävän palautuskansioon / videoeditorin omalle sivulle.</p> <p>Ryhmät esittelevät videot / antavat palautetta toisten tekemistä videoista.</p> </td> <td> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>Opiskelijat suorittavat myös tehtävään liittyvän itsearvioinnin sekä ryhmätyöarvioinnin.</p> </td> <td> <p>2 h</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2017-02-06T19:26:07+02:00