https://peda.net/id/59d184b05d2 2020-08-26T10:10:26+03:00 https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/aa5f46648e0 2021-03-26T09:12:46+02:00 Käsittelimme suomenruotsalaisuutta ja tutustuimme lukukirjan kpl 7 Kultur osioon ja teimme sen tehtävät. <br/> KOtiläksy : valitse lukukirjasta joko s. 52 tai 53 ja tee jompaan kumpaan tekstiin liittyvät harjoitukset s. 130-131. 2021-03-26T09:12:46+02:00 https://peda.net/id/efea73e67fe 2021-03-08T10:47:38+02:00 Tunnilla tarkistettiin Tove Janssoniin liittyvät tehtävät.<br/> Luettiin läpi kpl sanasto ja kuunneltiin kpl 7 teksti. Oppilailla esillä teksti suomeksi, jossa virheitä, korjattiin teksti.<br/> Kotiläksyksi tuli tehdä työkirjasta s. 120-121 t 2 ja 3. 2021-03-08T10:47:38+02:00 https://peda.net/id/4653885c7d8 2021-03-05T09:34:52+02:00 Kotiläksyksi tuli lukea lukukirja s. 46 Tove Jansson-teksti ja tämän jälkeen tehdä s. 174 tehtävät. Tarkistus maanantain tunnilla. 2021-03-05T09:34:52+02:00 https://peda.net/id/9e63e36c360 2020-12-04T09:37:53+02:00 - tunnilla koe<br/> - poissaolijat tekevät kokeen seuraavalla ruotsin tunnilla perjantaina 11.12. ellei muuta sovita. 2020-12-04T09:37:53+02:00 https://peda.net/id/0285295632e 2020-11-30T10:06:54+02:00 - kotiläksyjen tarkistus<br/> - man- passiivin kertaus<br/> - pareittain man- tehtäviä<br/> - Norja- tietokilpailu<br/> - puhuttiin Norjasta ja Oslosta<br/> <br/> - tiistaina sanakoe kpl 3 ja koekertaustunti 2020-11-30T10:06:54+02:00 https://peda.net/id/4b6258ba308 2020-11-27T09:29:33+02:00 ruotsin tunnilla kerrattiin passiivia ja harjoiteltiin pareittain<br/> - tehtiin suullisia harjoituksia<br/> - kuultu t 10<br/> - kotiläksyksi tehtävät s. 64 8 ja s. 71 17<br/> - sanakoe tiistaina 1.12., jolloin myös koekertaustunti<br/> - koe ensi viikon perjantaina 2020-11-27T09:29:33+02:00 https://peda.net/id/2147381c2d6 2020-11-23T10:23:13+02:00 - kuunneltiin ja luettiin kpl 3, kyseltiin kpl:n sanoja<br/> - tarkastettiin tehtäviä ja tehtiin suullisia harjoituksia<br/> - opetettiin nopeasti MAN- rakenne eli passiivi:  <br/> Man dansar. Tanssitaan<br/> <br/> - Kotiläksy tehtävät 13a, 14a ja 15b. 2020-11-23T10:23:13+02:00 https://peda.net/id/9e6300f42b0 2020-11-20T09:18:42+02:00 - kokeiden palautus ja läpikäynti<br/> - kpl 3 sarjakuva ja siihen liittyvät tehtävät tehty<br/> - luettiin kpl 3 teksti läpi ja käytiin suomennoksia<br/> - ei ehditty tarkistaa läksyjä, uudelleen siis ensi kerraksi<br/> - kotiläksy maanantaille:<br/> * lukuläksy kpl3 ja harjoittele kpl sanoja<br/> * työkirja s. 62 5ab, s. 63 t 7a sekä s. 65 t 9a 2020-11-20T09:18:42+02:00 https://peda.net/id/381c59a627e 2020-11-16T10:03:32+02:00 - aloitettiin uusi kpl 3<br/> - tutustuttiin kpl 3 s. 23 ympäristösanoihin<br/> - kävimme läpi työkirjasta s. 58-59 sanat ja teimme t 1A ja aloitimme t 2 s. 60<br/> - kpl käsittely jäi kesken:<br/> KOTILÄKSY: tutustu kpl3 sisältöön, tee työkirjasta s. 60-61 t 2, 3, 4A 2020-11-16T10:03:32+02:00 https://peda.net/id/ccfd98c41a8 2020-10-30T09:23:26+02:00 - kerrattiin sivulausetta<br/> - tarkastettiin läksy s. 50 13 ja 14<br/> - pariharjoituksia<br/> - opetettiin jälkilause s. 52 t 17ab<br/> - kotiin s. 46 9AB, s. 51 15B, s. 52 16+ 2020-10-30T09:23:26+02:00 https://peda.net/id/e39b5bac0f7 2020-10-16T09:21:55+03:00 - verbisanisuusinta<br/> - luimme kpl 2 ääneen pareittain, kpl:n sanojen kysely<br/> - kotiläksyjen tarkistus<br/> - tehtävä 10 avulla pareittain kpl sisällön kertomisesta harjoittelua<br/> - kotiläksy syysloman jälkeiselle maanantaille työkirjasta: s. 43-45 t 6a, 7A ja 8A. 2020-10-16T09:21:55+03:00 https://peda.net/id/8249a20206d 2020-10-05T10:00:53+03:00 - tunnin alussa osalla oppilaista verbisanakoe<br/> - teimme kaksi kuultua työkirjasta <br/> - aloitimme tutustumaan Hans Stockholm tekstiin<br/> - kotiläksy SANAKOE KPL 1 perjantaiksi. 2020-10-05T10:00:53+03:00 https://peda.net/id/ab98936cfef 2020-09-25T09:30:57+03:00 - osalla oppilaista verbisanakoe<br/> - kertasimme att + verbin perusmuotoa taululla pelin avulla<br/> - kotiläksy s. 31 17AB 2020-09-25T09:30:57+03:00 https://peda.net/id/60ac7c0afbd 2020-09-21T10:09:23+03:00 - pelasimme verbien taivutuspeliä<br/> - tarkastimme vanhat läksyt 6A ja 7A<br/> - teimme suullisesti 6B ja tehtävän 6C<br/> - kertasimme att + verbin perusmuoto rakennetta<br/> - tarkistimme tehtävät 14 ja 16<br/> - kotiläksy perjantaiksi: <br/> s. 32-33 t 18A tai 18 B kirjallisena vihkoon<br/> jos tekemättä oli tehtävä 16 A ja 7B myös ne kirjallisena vihkoon<br/> <br/> TIISTAINA verbisanis enkun tunnilla 2020-09-21T10:09:23+03:00 https://peda.net/id/a8eda792f97 2020-09-18T09:17:42+03:00 - alussa harjoittelimme epäsäännöllisiä verbejä quizlet- pelin avulla<br/> - harjoittelimme s. 28 att + perusmuoto rakennetta ja teimme tunnilla s. 28-29 t 12AC, 13<br/> - kotiin s. 29 14 ja s. 30 t 16a kirjallisena, harjoittele myös tehtävää 10<br/> <br/> - muista verbisanakoe tiistaina 22.9. 2020-09-18T09:17:42+03:00 https://peda.net/id/a96e3cb0f65 2020-09-14T10:12:34+03:00 - kuunneltiin kappale 1, luettiin kpl ääneen ja muokkailtiin sisältöä<br/> - tarkistettiin kotiläksy t 4<br/> - tehtiin tunnilla tehtävä 5, s. 21<br/> - tehtiin tunnilla s. 25 9A<br/> - kotiläksy: tee työkirjasta s. 22 t 6, s. 24 7AB ja s. 25 9B<br/> - verbisanakoe ilmoitettu 2020-09-14T10:12:34+03:00 https://peda.net/id/34c5206cf0d 2020-09-07T10:39:05+03:00 - kyseltiin epäsäännölliset verbit tunnin alussa<br/> - tutustuttiin kpl 1 sanastoon s. 18-19 ja alleviivattiin itselle uudet sanat. Tämän jälkeen näistä valituista sanoista kirjoitetiin vihkoon viisi omaa lausetta.<br/> - Kuuntelimme kpl 1 läpi riville 9 asti ja suomensimme kpl myös siihen asti.<br/> <br/> - kotiläksy oli selvittää kpl1 loppusuomennos ja tehdä työkirjasta s. 20-21 tehtävät 2 ja 3. TÄmän lisäksi harjoitella ulkoa s. 97 lukukirjasta verbit rida- stiga. 2020-09-07T10:39:05+03:00 https://peda.net/id/f5e0f40eee7 2020-09-04T09:21:02+03:00 - tunnin alussa kyseltiin epäsäännölliset verbit pistarilla <br/> - pelattiin epäsäännöllisillä verbeillä quizlet ja toinen peli tauulla<br/> - aloitettiin kpl 1 sarjakuva s. 8 ja tehtiin työkirjasta s. 16 t ABC<br/> - s. 97 läksy ge- njuta 2020-09-04T09:00:40+03:00 https://peda.net/id/6374900e98d 2020-05-18T10:15:44+03:00 Kotiläksy, kirjoita ruotsiksi tulevaisuuden suunnitelmista<br/> työkirja kpl 9, tehtävä 17<br/> - kotona työskentelevät, palautus sähköpostiin. 2020-05-18T10:15:44+03:00 https://peda.net/id/ec5e4fa695b 2020-05-14T10:38:37+03:00 - kuuntelimme ja suomensimme kpl 9<br/> - kävimme läpi kpl 9 aloitustehtävät ja kipusanat sekä sarjakuvan.<br/> - kotiläksy TIISTAIKSI: - lukuläksy kpl 9, tee tehtävät 5-6 sekä 9c. <br/> <br/> - esnsi viikolla ruotsia siis poikkeuksellisesti tiistaina ja keskiviikkona 2020-05-14T10:38:37+03:00 https://peda.net/id/c78fa920905 2020-05-07T14:13:29+03:00 Teams kl 11.00<br/> ruotsin sanakoe<br/> ruotsin koekertaustunti<br/> maanantaina koe klo 10.15 Teams-tunnilla. 2020-05-07T14:13:29+03:00 https://peda.net/id/1751d3308d2 2020-05-03T12:57:03+03:00 Aloitetaan ruotsin tuntina klo 10.15, mutta vaihdetaan sitten englantiin.<br/> - ruotsin sanakoe pe 8.5. kpl 9<br/> - ruotsin koe kpl 8-9 ma 11.5. 2020-05-03T12:54:33+03:00 https://peda.net/id/a196363a855 2020-04-27T10:56:46+03:00 <br/> <br/> - uusi kielioppiasia on konditionaali. Katso allaoleva opetusvideo, joka opettaa asiasta. <br/> - esimerkit osaamistasi kielistä.<br/> Minä <b>asuisin</b> Saksassa<br/> I <b>would live</b> in Germany. <br/> Jag <b>skulle bo</b> i Tyskland. <br/> <br/> <br/> <div class="youtube"><iframe loading="lazy" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/JT2gIgGoaHs?rel=0&amp;modestbranding=1&amp;hl=fi" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=JT2gIgGoaHs" title="https://www.youtube.com/watch?v=JT2gIgGoaHs" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=JT2gIgGoaHs</a></div> </div> <br/> <br/> - tee sitten s. 158 t 12 ja 13AB mieti itseksesi 13B suomennoksia.  <br/> <br/> <br/> <br/> - tee vielä läksyksi s. 157 t 11 ja s 160 t 16A<br/> - harjoittele kpl 9 sisältöä t 10 avulla s. 156 2020-04-23T14:21:52+03:00 https://peda.net/id/4998cb1082d 2020-04-20T11:02:32+03:00 Teams- tunti.<br/> <br/> Kotiläksy perjantaiksi:<br/> - Lue kpl 9 ääneen ruotsiksi. Yritä selvittää kappaleen sisältö suomeksi itsellesi mahdollisimman hyvin.<br/> - Tee työkirjasta tehtävät 3 ja 4 s. 152-153. Ota niistä kuva palautuskansioon ja palauta perjantaihin mennessä. <br/> 2020-04-20T11:02:32+03:00 https://peda.net/id/51ab9f94807 2020-04-17T09:47:24+03:00 Ahvenanmaa on vielä aiheena.<br/> - Lue lukukirjasta s. 63 kuinka tehdään Ahvenanmaan pannukakku. <br/> - kotiläksyksi tulee tehdä kotona tänään tai viikonlopun aikana kyseistä herkkua. <br/> - Lähetä kuva sinusta syömässä tätä. Kuvat olisi kiva olla palautettuna ennen maanantain Teams-tuntia!<br/> <br/> <div class="youtube"><iframe loading="lazy" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/EcNu2fGJIv4?rel=0&amp;modestbranding=1&amp;hl=fi" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=EcNu2fGJIv4&amp;feature=youtu.be&amp;fbclid=IwAR1PtxFyvx4NmUV5wNnG0k9jpRFCb204ge3BH2C-SUO7jRa1oN_LeIHhJ2s" title="https://www.youtube.com/watch?v=EcNu2fGJIv4&amp;feature=youtu.be&amp;fbclid=IwAR1PtxFyvx4NmUV5wNnG0k9jpRFCb204ge3BH2C-SUO7jRa1oN_LeIHhJ2s" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=EcNu2fGJIv4&amp;feature=youtu.be&amp;fbclid=IwAR1PtxFyvx4NmUV5wNnG0k9jpRFCb204ge3BH2C-SUO7jRa1oN_LeIHhJ2s</a></div> </div> 2020-04-17T09:40:25+03:00 https://peda.net/id/b6dea1f875a 2020-04-03T15:57:46+03:00 Teams tunti klo 10.15 alkaen.<br/> Tunnin alussa sanakoe kpl 8 2020-04-03T15:57:46+03:00 https://peda.net/id/ea6d9a0e73f 2020-04-01T12:01:15+03:00 Palauta perjantain aikana s. 145 t 14 palautuskansioon. Kirjoita kokonaisia lauseita ruotsiksi ja toimi ohjeiden mukaan.<br/> <br/> <br/> SANAKOE maanantaina 6.4. kpl 8 sanoista. Sanakoe on TEAMS tunnin aikana online tilassa. 2020-04-01T11:43:53+03:00 https://peda.net/id/7f12f07071d 2020-03-30T10:52:14+03:00 Teams- tunti klo 10.15-10.45<br/> <br/> - Tarkistamme läksyt yms.<br/> <br/> Tee tämän päivän aikana työkirjasta s. 144 t 13B 10 lausetta. Palauta palautuskansioon. 2020-03-29T18:32:27+03:00 https://peda.net/id/0e957dd66f6 2020-03-27T10:43:29+02:00 Teams- klo 10.00<br/> - ohjeet ja kotiläksyt tulevat tunnin jälkeen.<br/> - teimme tunnin aikana s. 132-133 aukeaman.<br/> <br/> Kotiläksy maanantaille<br/> s. 138 t 6<br/> s. 139 t 8A<br/> s. 142 t 11A<br/> <br/> Teams maanantaina klo 10.15-10.45. 2020-03-26T15:31:11+02:00 https://peda.net/id/274b41986aa 2020-03-23T11:27:22+02:00 - Tarkistimme Teams-palaverin aikana edellisen kerran läksyt<br/> <br/> <b>-KOTILÄKSY perjantaille:</b> työkirja s. 138-139 : 5, 6, 7A<br/> <br/> Teams-palaveri perjantaina klo 10.00 jos ei silloin muuta palaveria. 2020-03-20T15:17:30+02:00 https://peda.net/id/9ce29a2469e 2020-03-19T15:21:59+02:00 Osalla RU koe kpl 6-7 tekemättä. Pyrin lähettämään kokeen tehtäväksi ensi viikon aikana.<br/> <br/> - lukukirja s. 57 kpl 8 virittelysivu, tutustu sanoihin <br/> - lukukirja s. 58, kuuntele sarjakuva sanomapro.fi sivuilta,kirjaudu oppilaan avaimesta <br/> På gång3 oppilaan äänitiedostot kpl 8,serie 8.<br/> - Tee s. 132 tehtävät A,C, D ja G. <br/> - tutustu kpl 8 sanastoon s. 134-135. Alleviivaa itsellesi uudet sanat<br/> - kuuntele kpl 8 sanomapron sivuilta<br/> - Tee tehtävät s. 136-137 2, 3, 4. <br/> - Tarkistetaan myös nämä tehtävät Teams-palaverin aikana maanantaina. 2020-03-19T15:21:59+02:00 https://peda.net/id/369fd28c675 2020-03-16T09:39:44+02:00 Tähän alle tietoa läksyistä yms. poikkeustilanteessa.<br/> <br/> <b>MAANANTAI 16.3.</b><br/> KOE- poissaolijat suorittavat kokeen, kun palaavat kouluun. 2020-03-16T09:39:05+02:00