https://peda.net/id/597ce774d 2015-03-25T12:54:45+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1260045ac95 2018-10-06T13:51:49+03:00 <h1><a href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/matematiikka/matematiikka-8-lk/km8l">Vuosisuunnitelma Matematiikka 8.lk</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"><br/> <table> <tbody> <tr> <td><b>Aihe/sisältö</b></td> <td><b>Tavoite</b></td> <td><b>Työtapa</b></td> <td><b>Oppilaan arviointi</b></td> <td><b>Opettajan arviointi</b></td> </tr> <tr> <td>1. P<span>rosenttilaskenta (prosenttiosuus, prosenttiarvo,<span> </span><br/> muutos- ja vertailuprosentti, muuttunut arvo),</span></td> <td>T6, T10<br/> T13</td> <td> </td> <td> koe</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>2.<span> Tilastojen tulkinta ja tuottaminen</span></td> <td>T7, T8, T9</td> <td>Excel tai <br/> muu vastaava </td> <td>oman tuotoksen<br/> arviointi, projekti osista 2 ja 3</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>3. T<span>ilastolliset tunnusluvut (frekvenssi, keskiluvut ja<span> </span><br/> hajonta)</span></td> <td>T8, T19</td> <td> </td> <td><span> </span></td> <td> </td> </tr> <tr> <td>4. Y<span>hdenmuotoisuus, yhtenevyys ja mittakaava</span></td> <td>T5</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>5. <span>Pythagoraan lause</span></td> <td>T17 </td> <td> </td> <td> koe</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>6. Ohjelmointi</td> <td>T9, T20</td> <td>Python, FreeBASIC</td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>7. P<span>yöristyssäännöt</span></td> <td>T4</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>8. <span>P</span><span>iiri ja pinta-ala (ympyrä), neliöjuuri<br/> <br/> </span></td> <td>T12, T17<br/> T18</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>9. <span>P</span><span>otenssit (p<span>olynomit kertaus)</span></span></td> <td>(T11)</td> <td> </td> <td> koe</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>10. <span>S</span><span>uhde ja verranto<br/> <br/> </span></td> <td>T2</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>11. <span>V</span><span>errannollisuus</span></td> <td>T3</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>12. S<span>uoran yhtälö ja suoran piirtäminen</span></td> <td>T9, T14</td> <td> GeoGebra</td> <td>itsearviointi/vertaisarviointi</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><span>13. Y<span>htälöt<br/> </span></span></td> <td>T14</td> <td> </td> <td><span>itsearviointi/vertaisarviointi</span></td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> <br/> <span>TVT-välineitä matematiikkaan: Geogebra -sovellus (</span><a href="https://www.geogebra.org/materials/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.geogebra.org/materials/</a><span>), DrRacket- koodaus (valmiit tunnit osoitteessa:<span> </span></span><a href="https://peda.net/yhdistykset/maol-ry/materiaalit/kpm/7-luokka/racket-7-lk">https://peda.net/yhdistykset/maol-ry/materiaalit/kpm/7-luokka/racket-7-lk</a><span>)</span><br/> <br/> <span>Ei arvioida: T1, T11, T15, T16</span><br/> <br/> <span>Taitotasotaulukko arviointiin luokilla 7-9:<span> </span></span><a href="https://peda.net/jyvaskyla/pok/oppilasarviointi/t/matematiikka/matematiikka-7-9">https://peda.net/jyvaskyla/pok/oppilasarviointi/t/matematiikka/matematiikka-7-9<br/> <br/> M</a>atematiikan JKL OPS: <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-4_matematiikka">https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-4_matematiikka</a></div> </div> 2018-10-06T13:32:06+03:00