Kiusaamisen vastaisen työn arviointi

Kansallinen koulutuksen arviointikeskus: menetelmien arviointi

2023-09-24T19:17:49+03:00

Karvin kiusaamista ehkäisevien sekä hyvinvointia ja työrauhaa parantavien menetelmien arviointi

Oppilashuollon ohjausryhmä vastaa siitä, että

2023-09-24T19:02:27+03:00

Kouluissa noudatetaan lainsäädäntöä (kuten oppilaiden oikeutta turvalliseen opiskeluympäristöön) ja että toiminnan laillisuutta valvotaan.
Kouluissa ennalta ehkäistään kiusaamista, esiin tulevaan kiusaamiseen puututaan ja toimenpiteiden vaikutuksia seurataan.
Lakisääteiset ryhmät (kuten opiskeluhuollon ohjausryhmä ja koulukohtaiset opiskeluhuoltoryhmät) on asetettu ja niiden jäsenet nimetty.
Lakisääteiset suunnitelmat ja säännöt (kuten opetussuunnitelmat, lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma, koulukohtaiset opiskeluhuoltosuunnitelmat ml. kiusaamisen vastaiset suunnitelmat, tasa-arvosuunnitelma, yhdenvertaisuussuunnitelma ja järjestyssäännöt) on hyväksytty, ne ovat säädösten ja määräysten mukaisia ja ajantasaisia sekä niiden toteutumista seurataan.
Kouluyhteisön ja opiskeluympäristön terveellisyys ja turvallisuus tarkastetaan monialaisesti, havaitut puutteet korjataan, kehittämistarpeisiin puuttumista seurataan ja niistä raportoidaan. Tarkastuksessa kartoitetaan myös kiusaamisen esiintyvyys koulussa vuosittaisin kiusaamiskyselyin.
Henkilöstö saa riittävästi koulutusta ja perehdytystä (esimerkiksi kiusaamisen vastaiseen työhön sekä oppilaiden käyttämien sosiaalisen median ja digitaalisten pelien tuntemiseen ja osaamiseen).
Koululle osoitetaan tarvittaessa tukea yksittäisten kiusaamistapausten selvittämiseksi.
Kouluja ohjeistetaan siitä, miten kiusaamistapaukset kirjataan ja miten kirjaukset arkistoidaan.

Rehtori/koulunjohtaja vastaa siitä, että

2023-09-24T19:05:55+03:00

Oppilaiden oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön toteutuu.
Kiusaamista ennalta ehkäistään koulussa, esiin tulevaan kiusaamiseen puututaan ja toimenpiteiden vaikutuksia seurataan.
Koulukohtaiset suunnitelmat ja säännöt (kuten opetussuunnitelma, opiskeluhuoltosuunnitelma ml. kiusaamisen vastainen suunnitelma, tasa-arvosuunnitelma, yhdenvertaisuussuunnitelma ja järjestyssäännöt) on tehty osallisuudesta huolehtien ja ne päivitetään säännöllisesti.
Koulukohtainen opiskeluhuoltoryhmä on asetettu ja sen kokoonpano on nimetty.
Yhteisöllinen ja yksilökohtainen opiskeluhuolto järjestetään lainsäädännön mukaisesti.
Kouluyhteisön ja opiskeluympäristön terveellisyys ja turvallisuus tarkastetaan monialaisesti, havaitut puutteet korjataan, kehittämistarpeisiin puuttumista seurataan ja niistä raportoidaan. Tähän kuuluvat kiusaamiskyselyt.
Henkilöstölle annetaan riittävästi koulutusta ja perehdytystä (esimerkiksi kiusaamisen vastaiseen työhön sekä oppilaiden käyttämien sosiaalisen median ja digitaalisten pelien tuntemiseen ja osaamiseen).
Oppilaiden ja huoltajien osallisuudesta yhteisöllisessä työssä huolehditaan ja heitä tiedotetaan kiusaamisen vastaisista toimintatavoista.
Perusopetuksessa tietoon tulleesta koulussa tai koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta ilmoitetaan niihin syyllistyneen ja niiden kohteena olevan oppilaan huoltajalle.
Kiusaamisen kohteeksi joutunut ja siihen syyllistynyt ohjataan tarvittaessa opiskeluhuollon psykologi- ja kuraattoripalvelujen tai koulu- tai opiskeluterveydenhuollon palvelujen piiriin. Tarvittaessa oppilaasta tehdään lastensuojelulain mukainen ilmoitus lastensuojeluun ja/tai poliisille.

Opettaja vastaa siitä, että

2023-09-24T19:09:26+03:00

Oppilaiden oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön toteutuu.
Kiusaamista ennalta ehkäistään ryhmässä, esiin tulevaan kiusaamiseen puututaan ja toimenpiteiden vaikutuksia seurataan.
Luo opetustilanteisiin turvallisen ja rauhallisen ilmapiirin, huolehtii pedagogiikan keinoin kiusaamisen vastaisesta työstä sekä tunne- ja vuorovaikutustaitojen harjoittelusta osana opetusta.
Tuntee omat oppilaansa ja havainnoi heidän oppimisessaan ja hyvinvoinnissaan tai ryhmän vuorovaikutussuhteissa tapahtuvia muutoksia.
Tuntee oppilaiden käyttämiä sosiaalisen median ja digitaalisten pelien ympäristöjä, verkkokiusaamisen erityispiirteitä ja puuttuu verkossa tapahtuvaan kiusaamiseen, kun saa tiedon verkkokiusaamisesta koulussa.
Osallistuu koulukohtaisen opiskeluhuoltosuunnitelman (ml. kiusaamisen vastaisen suunnitelman) valmisteluun sekä perehtyy ja sitoutuu sen linjauksiin.
Osallistuu koulukohtaisen opiskeluhuoltoryhmän työskentelyyn oman ryhmänsä tilanteen osalta.
On yhteydessä huoltajiin, jos heidän alaikäisestä lapsestaan herää huoli.
Perusopetuksessa ilmoittaa tietoonsa tulleesta koulussa ja koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta niihin syyllistyneen ja niiden kohteena olevan oppilaan huoltajalle.
Ilmoittaa verkossa tapahtuneesta kiusaamisesta oppilaan huoltajalle.
Tekee tarvittaessa oppilaasta lastensuojelulain mukaisen ilmoituksen lastensuojeluun ja/tai poliisille.
Ottaa yhteyttä opiskeluhuollon psykologiin tai kuraattoriin (yhdessä oppilaan kanssa) todetessaan palveluiden tarpeen sekä luovuttaa tuen tarpeen arvioimiseen tarvittavat tiedot.
Ohjaa oppilasta käyttämään koulu- ja opiskeluterveydenhuollon palveluja tarpeensa mukaisesti.
Huolehtii tarvittavasta asiantuntemuksesta kiusaamistilanteiden selvittelyssä ja toimenpiteiden pohtimisessa. Opiskeluhuollon palvelujen asiantuntijoiden mukanaolo ei tässä tapauksessa edellytä oppilaan tai huoltajan suostumusta.
Kutsuu tarvittaessa koolle yksilökohtaisen monialaisen asiantuntijaryhmän opiskeluhuollollisen tuen tarpeen arvioimiseksi (edellytyksenä kokoonpanon tapauskohtainen harkinta ja suostumuksen hankkiminen).